【长春版】四年级上册《捞铁牛》练习(2页).doc
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【长春版】四年级上册《捞铁牛》练习(2页).doc
-【长春版】四年级上册捞铁牛练习-第 2 页捞铁牛班级 姓名 一、读课文第三自然段,写出怀丙和尚为捞铁牛做的准备工作:1. 2. 3. 4. 二、读课文第四自然段,写出船把铁牛从淤泥中往上拔的原理。沙少了 船身会( ) 绳子就会( ) 铁牛就( )三、读第五自然段,概括这一自然段的意思。四、回答:后面七只铁牛是怎么捞上来的?作者为什么不具体写出来? 文章的结尾有什么特点?五、读句子,选出正确的理解。 “铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”1.水很听话，可以叫它把铁牛送回来。 （ ）2. 水既然能把铁牛冲走，就可以用水的力量把铁牛弄回来。（ ）六、造句。熟悉出色七、总结出本课在写作方面值得学习的地方。八、写作。 假如让你指挥捞铁牛，你有什么高招？请你把你的方法写下来，让别人看一看。
