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    七年级语文上学期阶段性检测试题(扫描版) 京改版(4页).doc

    • 资源ID:36750640       资源大小:220.50KB        全文页数:4页
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    七年级语文上学期阶段性检测试题(扫描版) 京改版(4页).doc

    -七年级语文上学期阶段性检测试题(扫描版) 京改版-第 4 页北京市房山区石窝中学2016-2017学年七年级语文上学期阶段性检测试题一.基础 ·运用(22分)题号1(1)1(2)1(3)1(4)1(5)1(6)(11分)DBACDB20162017学年度第一学期阶段性检测参考答案七年级语文1(7)A肥胖B轻捷C莲房D色味(4分)1(8)从百草园到三味书屋 鲁迅(2分)2(1)窈窕淑女(1分) (2)影入平羌江水流(1分) (3)林表明霁色(1分)(4)随意春芳歇,王孙自可留。(2分)二、古典诗歌阅读(共7分)3白露未晞(1分)4.托物起兴(比兴手法) 凄清(2分)5. 寻找意中人 (对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。(2 分)6. 溯游/从之,宛在/水中沚。 (2分)三、名著阅读(共4分)7(3分)阿长与<山海经> 睡觉爱摆“大”字 给我买山海经8.C (1分)四、 现代文阅读(共22分)9. 秦老师以“高利贷的形式借给贪玩的小男孩一分,从而激发他刻苦学习,进而改变了他的一生。(2分)10. 紧张、胆怯(害怕)(羞愧)(2分)自豪(激动)、感激(2分)11. 秦老师是一个富有爱心(善良),具有责任感(讲原则),充满教育智慧(讲究教育方法)的老师。(2分)12. 答案示例:不赞成,小男孩母亲的教育方式简单、粗暴,容易伤害孩子稚嫩的心灵,应该如秦老师一般,用和风细雨,用爱,感化孩子。示例:赞成,俗话说“严师出高徒”,对于特别调皮的孩子,“竹鞭”未尝不是一个行之有效的手段。(答赞成或不赞成均可,理由要能支撑观点。(2分)13.B (2分)14. 妈妈带孩子去钓鱼,目的是教育孩子学会自律,教导他做一个诚实、守法的人。(意对即可)(2分)15. 不好。因为“你得把它放回去” 是祈使句,语气坚决,不能更改。而“你把它放回去好吗,儿子?”是疑问句,是商量的语气,不能表现出明确的坚决态度。(意对即可)(2分)16. 一是表现时间已经很晚了,周围很安静,没有别人可见他们钓到大鱼。二是通过环境的幽静,衬托母亲慈祥、平和而又威严的形象,突出母亲深沉的教育思想。(意对即可)(2分)17.标题中的“小”指的是34年前发生的这件事是生活中不起眼的小事;“大”指的是这件事情对孩子教育上的重大意义。生活中许多看似很小的事情其意义可能并不小,要培养自己良好的品德,应该从小事做起。(意对即可)(4分)五、作文(共45分)(一)(5分)18.评分标准:5分。内容4分(符合题意,中心明确,条理清楚,结构完整),语言1分。字数不合要求,扣1分。(二)(40分)19.作文评分标准项目等级内容、表达(36分)说  明书写(4分)一类卷(40-34)符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。赋分范围:36-30分以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 4分书写正确、工整,标点正确,格式规范。二类卷(33-29)比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3-4处语病。赋分范围:29-25分以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。3分书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。三类卷(28-24)基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5-6处语病。赋分范围:24-20分以22分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。2分书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。四类卷(23-0)不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。赋分范围:19-0分以16分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。1-0分书写错误很多,字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,格式不规范。说明:1字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。2不写标题扣2分。3作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣2分。

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