七年级数学几何证明基本步骤(平面图形及其位置关系)拔高练习(3页).doc
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七年级数学几何证明基本步骤(平面图形及其位置关系)拔高练习(3页).doc
-七年级数学几何证明基本步骤(平面图形及其位置关系)拔高练习-第 3 页七年级数学几何证明基本步骤(平面图形及其位置关系)拔高练习 试卷简介:全卷共3道单选道,共30分。整套试卷立足于几何证明方法的解题步骤,考察学生对解题步骤的规范性,严谨性的掌握,题目设计源于课本,虽然只是30分钟的小测试,但包含了关于线段和角的基础知识,同时重点考察思维严谨性。学生在做题过程当中应该清楚的认识线段中点的六种表达方式以及角平分线的六种表达方式,做到灵活运用。 学习建议:本讲主要内容是证明的严谨性训练,非常重要, 尤其对于同学们在下学期学到三角形全等的时候作用极大。所以大家需要在熟练掌握基础知识的基础上,还要能够熟练规范的表达出来。一、单选题(共3道,每道10分)1.M为AB的三等分点,且AM=6,则AB的长为( )A.9B.18C.9或18D.不确定2.如图,已知134=124,2=80°,1、3、4的度数分别是( )A.20°,40°,120°B.40°,60°,120°C.40°,80°,160°D.20°,40°,160°3.如图,将书角斜折过去,直角顶点A落在F处,BC为折痕,FBD = DBE,则CBD的度数( )A.80°B.90°C.100°D.110° 东区总校:郑州市文化路与黄河路交叉口中孚大厦7楼B室 电话:65335902 西区总校:郑州市陇海路与桐柏路交叉口凯旋门大厦B座405室 电话:68856662