七年级上《历史与社会》第一单元测试题(3页).doc
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七年级上《历史与社会》第一单元测试题(3页).doc
-七年级上历史与社会第一单元测试题-第 3 页初一社政第一单元测试题班级 姓名 得分 一、单项选择题(每题2分,共50分;答案均填入表格内,否则不给分)123456789101112131415161718192021222324251、读地图时,我们讲的“面向地图,上北下南,左西右东”的定向方法是( ) A 北极星定向法 B 一般定向法C 指向标定向法 D 经纬网定向法2、一幅完整的平面地图应当包括( ) A 方向、图例、颜色 B 图例、注记、比例尺C 方向、等高线、图例 D 方向、比例尺、图例和注记3、下列比例尺中最小的是( ) A 1:20 000 B C D 图上1厘米等于实地距离5千米4、暑期,琳娜每天早晨都在操场上锻炼,她发现该运动场的百米跑道在地图上只有0.5厘米,请你选出该图的比例尺( ) A 1:200 B 1:200000C 图上1厘米代表实际距离200米 D图上1厘米代表实际距离100米5、在1:5 000的地图上,量得小明家到学校的直线距离是2.5厘米,问小明家到学校的实际距离为( ) A 200米 B 12 500米 C 500米 D 125米6、下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的一幅是( ) A、台州市地形图 B、浙江省地形图 C、中国政区图 D、世界地形图7、下列不属于地图三要素的是( )A、比例尺 B、图例和注记 C、地图说明 D、方向8、下列关于比例尺的叙述,正确的有 ( ) 根据比例尺,在地图上可以算出两点的实地距离 比例尺通常可以用线段式、文字式和数字式表示 比例尺是表示实地距离比图上距离缩小的程度 同样的地图,若比例尺不同,则表示的内容越详细 A B C D 9、 从社区分类上看,北京王府井小区应该属于- ( ) A工业区 B生活小区 C商业区 D旅游区10、 为迎接在杭州举办的G20峰会,浙江省各地区都加强了各社区的安全保卫工作,这体现了社区的( ) A政治功能 B经济功能 C文化功能 D管理功能11、 下列不利于聚落形成的因素是( ) A水源充足 B山地崎岖 C资源丰富 D交通便利12、 造成乡村与城市自然景观差异的主要原因是( ) A居民人口的多少 B占地面积的大小 C劳动生产方式的差异 D地形和气候的差异13、在等高线地形图上,等高线密集的地方表示( ) A地势平坦 B地势陡峭 C山顶 D洼地14、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在( ) 开始深入探寻生命的奥秘 开始主动学习 对世界的认识越发具体而深入 开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义 A B C D 一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从寥寥无几到五花八门;老师从里里外外到大幅放权;同学从街坊邻居到五湖四海据此回答15-16小题15、 这段话主要表明( ) A初中的课程比小学难度要大得多 B初中生活与小学生活是截然不同的,我们要尽情玩乐 C他不喜欢初中生活 D初中生活与小学生活相比较有了新变化,我们又站在了新起点上16、 面对这些变化,如果你是班主任你应该怎么教育同学们( ) 珍惜新的学习和生活的起点 结交新同学,珍视新友谊 如果可能,就把小学的方法搬到初中要积极适应初中的新变化 A B C D17、 中国古代伟大的思想家老子说过:“知人者智,自知者明。”正确认识自己,具有重要的意义。七年级三班的学生王某为了正确认识自己,下列做法可取的是( ) 把自己和同龄人进行比较 把自己和伟人、名人进行比较 通过他人评价 通过心理测试A B C D18、 自我有很大的发展空间,人的潜能犹如一座待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城,这告诉我们取得成功的重要条件是( )A别人的帮助 B运气和机会 C发现自己的潜能 D大胆和勇敢19、 关于少年梦想,以下说法正确的是( ) 与个人的人生目标紧密相连 与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 与他人无关 实现梦想关键在于努力A B C D20、 “吾日三省吾身”的训诫和唐太宗的“以人为镜,可以明得失”,启示我们正确认识自己的途径有( ) 读史书 照镜子 自我反思 听取他人评价A B C D21、 “寸有所长,尺有所短”这句话告诉我们的道理是( )A正确的认识自己就要克服自己的自卑心理,树立自负心理B正确认识自己就是既要看到自己的优点,又要看不到自己的缺点C正确的认识自己就要既要看到自己的优点和长处,也要看到自己的缺点和短处D正确的认识自己就要看到自己的优点和长处22、 把握好初中生活,将使我们终身受益,因为初中的学习将是我们( )A提升精神境界的唯一途径 B终身学习的重要基础C探索世界奥秘的全部 D学习的全部内容23、 琳琳下定决心提高成绩,于是像萌萌学习,很早起来读书,中午不休息做作业,晚上也学习到11点多才睡,可是成绩还是上不来,困惑不解,你认为主要原因应该是( )A没有听老师的话 B没有找到适合自己的学习方法C没有好好睡觉 D还不够努力24、 小丽不擅长运动,但是她的文笔很好,校运会时她最应该( )A置之不理,反正帮不上什么忙 B做通讯员,写通讯稿为运动员加油打气C做后勤人员,端茶送药 D做啦啦队员,为运动员大声加油25、 现在国家设置了成人考试、公务员考试、计算机等级考试、职称考试等,社会上一些公司的招聘广告内容,对应聘者的综合素质要求很全面,有学历要求,各种能力要求等,这启示我们青少年( )A学习是为了以后有好的工作和生活B只要努力学习,就一定能获得成功C今天的学习是为了明天的发展积蓄力量,我们要珍惜当下的学习机会D学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地二、非选择题26、(1)将下面的图例与其代表的地理事物用直线连接起来。(6分)(2)请根据需要将合适的地图连接起来。(4分)1、暑期掀起了欧洲旅游热,想知道欧洲和中 大比例军事图 国的相对位置 2、 向游客介绍台州的 主要旅游景点 世界政区图 3、 某军区制定军事演 习作战方案 台州市旅游图4、 台州市动工架设铁 台州市等高线地形图路轨道 27、读某地等高线图,回答问题(6分)(1)地图上A点在B点的( )方。(2分) A 东 B 南 C 西 D 北(2)某人年老体弱,时间充裕,要从“登山出发点”前往鸡冠山山顶,最佳的选择是( )(2分)A 从A点附近登山 B 从B点附近登山(3)C点和D点的海拔( )(2分) A 两点一样高 B “C”点高于“D”点 C “D”点高于“C”点 D 无法判断初一社政第一单元测试题 班级 姓名 得分 28、 读某地等高线图,回答问题(16分)(1)此图的比例尺是_(数字式表示)图上1厘米代表实地距离_。图中的比例尺属于_比例尺。(4分)(2)此图叫_地形图,A、D两山峰之间的实地距离是_,两山峰的相对高度是_。A山峰在D山峰的_方向。(4分)(3)图中B处是_C处是_EF处是_GH处是_。(4分)29、 读材料回答问题 初一同学思思在日记中写到“人啊,你真难做!上午第一节课数学老师在发试卷时,狠狠的批评了我一顿,说我粗心大意,解题时好几道计算题都出错。第二节语文老师却对我进行大肆表扬,因为我参加市作文比赛获得一等奖,还说我文笔很好,有文学天赋,可以进一步挖掘自己的潜力。这一天又批评又表扬的,我都糊涂了,都不认识自己了,我到底是一个什么样的人呢? (1)请你告诉思思该怎样正确对待老师的评价呢?(4分)(2) 思思激发潜能的方法有哪些?(6分) 30、 读材料回答问题 中学生明明升入中学时,感到兴奋、自豪,面对这么多的陌生的新同学,他心里非常不平静,思量着:我能和他们友好相处吗?面对陌生的老师,我真希望他们会注意我,喜欢我。与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?明明的担心是不是多余的?某校七年级的同学们针对明明的情况展开了一场讨论会,请你一起参与,根据自己的认识,谈谈你的看法: (1)我们初中与小学的学习有哪些不同?(3分) (2)一个月后的月考,明明成绩落后了,你能告诉他怎么去学习?(5分)