整体与隔离法练习题(3页).doc

-整体与隔离法练习题-第 3 页整体法与隔离法的应用【典型例题：】1. 所图所示，用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，对球a持续施加一个向左偏下30°的恒力，并对球b持续施加一个向右偏上30°的同大的恒力，最后达到平衡，表示平衡状态的图可能是（ ）2如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb=5N、Fc=10N分别作用于物体b和c上，a和b及c均仍保持静止，以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面的静摩擦力的大小，则 （ ）A. f1=5N,f2=0，f3=5NB. f1=5N,f2=5N，f3=0C. f1=0,f2=5N，f3=5ND. f1=0,f2=10N，f3=5N3.如图所示，人通过定滑轮用绳拉住平台处于静止状态，人重G1=600N，平台重G2=200N，则人对绳的拉力为 N，对平台的压力为 N。 400 2004.如图所示，在两块相同的竖直木板之间的质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第二块砖对第三块砖的摩擦力大小为（ ）5如图，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑。已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为。B与斜面之间的动摩擦因数是（ ）AtanBcot Ctan Dcot6.如图所示，物体A 靠在倾斜的墙面上，在与墙面和B垂直的力F作用下，A、B保持静止，试分析A、B两个物体的受力个数。B物体共受四个力作用。 A物体共受五个力作用。PFQF7如图:位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P到Q的两段绳都是水平的已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为多少？解：对绳的拉力为T，PQ之间摩擦力为f1，P与地面之间摩擦力为f2对Q进行受力分析: f1mgTf 对P进行受力分析f2·2mgFT+ f1+ f2联立得F4mg.8. 如图所示，有半径均为r，重均为G的两个光滑小球，放在圆柱形圆筒内，圆筒的半径为R，且R2r，求两球之间的压力及圆筒底部所受的压力。【课后练习：】1.重力都是G的A，B两条形磁铁，按图示方向叠放在水平木板C上，静止时B对A的弹力为F1，C对B的弹力为F2，则 （ ）1=G， F2=2G B. F1G， F22GC. F1G， F22G D. F1G， F2=2G =30°，物体A的重力GA=2N，物体B的重力GB=3N，各接触面均粗糙，两物体无相对运动，一起匀速下滑，试求下图中甲、乙两种情况下，它们所受的弹力和摩擦力的大小。 甲：FB面=4.3N FAB=2N fAB=0甲：FB面=4.3N FAB= fAB=1N3.如图甲所示，平板重300N，滑轮重不计，要使整个装置静止，则P物重力的最小值是（ ）4如图所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上。物体A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则（ ）A BC DmFM5如图，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为（ ）A（Mm）g B（Mm）gFC（Mm）gFsin D（Mm）gFsin6.有一直角支架AOB，AO水平放置，OB竖直向下，表面光滑，AO上套有小环P，OB上套有小环Q。两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图所示。现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是（ ）A.N不变，T变大 B.N不变，T变小C.N变大，T变大 C.N变大，T变小