《我们的朋友遍天下》导学案(4页).doc

-我们的朋友遍天下导学案-第 4 页我们的朋友遍天下导学案一、学习目标：1、情感、态度、价值观目标：树立乐于交往的积极生活态度。2、能力目标：初步培养交往与沟通的能力，增强参与意识，学会独立思考、提出疑问和进行反思。3、知识目标：明确交往有内外圈之分，了解交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性，掌握扩大交往的几种好的方式。二、学习重点：了解交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性三、学习难点：掌握扩大交往的几种好的方式。四、自主学习我最棒 请同学们自学课本36-40页并完成下列问题1. 如何理解交往的“内圈”和“外圈”？2. 交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性。3. 扩大交往范围的方式有哪些？如何全面地看待这些交往方式？4. 五、合作探究我能行1、请你感悟刘刚性格孤僻，课下总是一个人坐在位子上看书，遇到学习上的难题不敢向老师请教，也不愿请同学帮助，学习越来越吃力，后来经过老师的指导，他明白了必须克服自己性格上的弱点，主动与老师、同学交往；他还先后参加了学校组织的“一帮一，手拉手”活动，刘刚逐渐变得开朗了，学习成绩也逐渐提高了。阅读上述材料，回答下列问题：（1）刘刚刚开始交往范围如何？给他带来什么影响？（2）后来刘刚采取什么方式扩大了交往范围，结果如何？（3）这带给你什么启示？ 2、大家谈*1998年上海国际中学生运动会期间，小鹏和许多学生一起报名参加了志愿者活动，来自不同学校的学生们彼此之间结下了深厚的友谊。小鹏为此非常高兴，一必往日那种内向、羞怯，变得活泼开朗，落落大方。*不亮学习不错，以前总是独来独往。在当选学生会学习部长后，参加了许多社会活动，认识了各班的许多“高手”才知道自己还需要学习很多东西。尤其是在参加市里举办的中学生夏令营活动中，他看到了另一个广阔天地，并结识了许多电脑高手，使他在学习和电脑操作方面有了很大进步。*小敏是城市里的孩子，从小娇生惯养的她任性、自私，稍不如意就大发脾气。后来，她参加了学校组织的“一帮一，手拉手”活动，认识了农村某中学的学生小花。在与小花的接触中，她的思想工作受到了很大的触动，变得懂事多了。*初二某学生小名在网吧中认识了社会青年小力，小名很崇拜“成熟”的小力，因此小力约他到营业性舞厅时，小名欣然前往。问题：（1）上述同学是采用什么方式认识新朋友的？（2）哪些同学的做法值得我们借鉴和学习，哪些同学的做法不妥，为什么？（3）从这4位同学的身上，我们可以得到哪些经验和教训？3、生活在线小强非常聪明，是网络游戏的高段位选手，他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的却是游戏。有一天，游戏完后，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱上网，小强答应了。几天后，小强和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。她的妈妈哭着说：“是上网害了小强，中学生千万不能上网啊！”请问：（1）你认为小强的妈妈说法对吗？为什么？（2）你认为上网一定会导致学习成绩下降吗？（3）小强走上了违法犯罪的道路，除了迷恋游戏的原因，你认为还与什么因素有关？（4）你准备对小强说些什么呢？六、课堂检测我最棒（一）、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的）1.小朋与小焦等几个同学在学校友好相处、互相帮助，还经常走出校园到附近部队、学校进行联谊活动，促进了校际交流，也锻炼了自己的交往能力。对此，下列认识正确的是（）青少年时期，不应该进行外圈交往我们应该在内圈交往的基础上，积极地进入外圈交往参加社会活动，不利于青少年学习广泛交往有利于开阔我们的视野A.B.C.D.2、随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展。交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。下列不属于扩大交往范围的有（）A、参加学校的集体活动 B、经常上网聊天，约见网友C、参加有益的社会活动 D、正确使用互联网3、下列观点错误的是（）A.朋友圈越大越好，朋友不管好坏，越多越好B.参加公益活动或社会活动，是由“内圈”向“外圈”发展，扩大交往范围的好方式C.网络交往是一把锋利的双刃剑，我们上网，要发挥网络的积极作用D.青少年在外圈交往时更应该谨慎（二）、非选择题1、在国际交往日益频繁的今天，我们与国际友人打交道的机会与日俱增。特别是伴随着互联网时代到来，越来越多的中国家庭购置了计算机，上了互联网，越来越多的中学生朋友成为“网民”。有过上网经验的人都知道互联网的巨大作用，学会使用互联网已成为当代人的一项基本能力。然而，现实生活中大量因迷恋上网而荒废学业的案例，确实让许多中国父母谈“网”色变，同时也令一些中学生朋友犹豫不决。（1） 你认为中学生可以上网吗？为什么？ （2） 根据对周围上网的同学的了解，你认为上网一定会导致学习成绩下降吗？（3） 如果你身边有迷恋上网不能自拔的同学，你准备如何帮助他？七、课外拓展：结合自己的生活实际，以“结交网友的利与弊”为题，写一篇目字左右的政治小论文。课堂检测参考答案：一、选择题1、D 2、A 3、A二、非选择题（1）可以上网。因为互联网带给我们大量信息，拓宽了我们交往的渠道，甚至有可能吧我们的交往范围扩大到全世界。在国际交往日益频繁的今天，我们每个人都应学会正确使用互联网，使我们的朋友遍天下。（2）上网与成绩下降没有必然的联系。如果我们能正确使用互联网，过自主的网络生活，从中汲取有益信息，结交良朋益友，抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响，我们的学习成绩不仅不会下降，反而还有可能提高。（3）告诉他应正确使用互联网，但不应过度上网，把握上网的时间。上网过度会影响学业，严重的影响身体健康。