【冀教版】七年级下册:8.4《整式的乘法》导学案(1)(4页).doc
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【冀教版】七年级下册:8.4《整式的乘法》导学案(1)(4页).doc
-【冀教版】七年级下册:8.4整式的乘法导学案(1)-第 4 页8.4 整式的乘法(第1课时)单项式乘单项式【学习目标】掌握单项式乘单项式的法则,并能熟练进行计算。【学习重点】会计算单项式的乘法。【学习难点】单项式与单项式相乘的法则。【预习自测】一、选择题1.计算的结果是( )A. B. C. D.2.计算结果为( )A. B. 0 C. D. 3. 计算结果是( )A. B. C. D. 4.计算的结果是( )A. B. C. D. 5.计算的结果为( )A. B. C. D. 6.x的m次方的5倍与的7倍的积为( )A. B. C. D. 7.等于( )A. B. C. D. 8.,则( )A. 8 B. 9 C. 10 D.无法确定9. 计算的结果是( )A. B. C. D. 10.下列计算错误的是( )A. B.C. D.同底数幂相乘的法则?幂的乘方?积的乘方?【合作探究】活动1 探究单项式相乘的法则复习 请指出下面单项式的系数和次数:请大家完成课本 “试着做做”边做边思考:积的系数与每个因式的系数有什么关系?在两个因式都有的相同字母如何计算?只在一个因式中含有的字母怎么计算?单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它们的指 数作为积的一个因式例1计算:做80页1题例2(略)见课本79页【解难答疑】1.2.3.4.5.6.7.8.【反馈拓展】1.计算下列各题(1) (2)(3) (4) (6)(8)2、已知:,求代数式的值.3、已知:,求m.4、计算(a+b)32·( a+b)3 【总结反思】1.本节课我学会了: 还有些疑惑: 2.做错的题目有: 原因: