一元一次不等式(组)学习效果检测卷(C卷)(4页).doc
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一元一次不等式(组)学习效果检测卷(C卷)(4页).doc
-一元一次不等式(组)学习效果检测卷(C卷)-第 4 页一元一次不等式(组)学习效果检测卷(C卷)一、单选题(共10道,每道5分)1.若不等式组有实数解,则实数m的取值范围是()A.m≤B.m<C.m>D.m≥2.当实数y的取值使得有意义时,一次函数y=4x+1中x的取值范围是()A.x>9B.x≥C.x>D.x≥93.若不等式组无解,则实数m的取值范围是()A.m<B.m≤C.m>D.m≥4.把一些笔记本分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人没有分到,还有一人不足4本,设有x个学生,则下列不等式正确的是()A.B.C.D.5.若关于x、y的二元一次方程组的解满足5x+y<2, 则a的取值范围为()A.a4B.a≤4C.aD.a<6.下列解不等式组的步骤中,正确的是()A.B.C.D.x>37.初三的几位同学拍了一张合影作留念,已知冲一张底片需要0.80元,洗一张相片需要0.35元在每位同学得到一张相片、所有同学共用一张底片的前提下,平均每人分摊的钱不足0.5元,那么参加合影的同学人数( )A.至多6人B.至少6人C.至多5人D.至少5人8.如果关于x的不等式组的整数解仅为1,2,3,那么适合这个不等式组的整数对(m,n)共有( )A.9对B.6对C.1对D.2对9.若不等式2x≤6的解都能使关于x的一元一次不等式(a+1)x<a+5成立,则a的取值范围是()A.-1<a≤1B.-1<a<1C.a<-1或a≥1D.a=110.若不等式2x6的解都能使关于x的一元一次不等式(a+1)x≤a+5成立,则a的取值范围是()A.-1<a≤1B.-1<a<1C.a<-1或a≥1D.a=1