中考物理总复习 第1篇 考点聚焦 第14讲 机械能检测1(4页).doc

-中考物理总复习 第1篇 考点聚焦 第14讲 机械能检测1-第 4 页第14讲机械能1(2016，广安)现在小区的电梯楼非常普遍，小明和小丽放学后一同乘匀速上升的电梯上楼。相对于电梯来说，小明和小丽都是_静止_(填“运动”或“静止”)的；在上升过程中，他俩的_动能_(填“动能”“势能”或“机械能”)没有变化。2(2016，重庆B)2016年4月24日定为首个中国航天日，是为了纪念我国首枚人造卫星“东方红一号”发射成功，卫星加速升空的过程中重力势能_变大_，动能_变大_。(均填“变大”“变小”或“不变”)3(2016，杭州)如图所示，一个静止的小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能_，小球的重力势能_，小球的机械能_。(填序号：保持不变；一直减小；先增大后减小；一直增大；先减小后增大)4(2016，柳州模拟)排球运动员发球时，把排球竖直向上抛起，在排球上升到最高点时，下列说法中错误的是( D )A排球的动能为零B排球的重力势能最大C排球仍具有惯性 D排球处于平衡状态5(2016，徐州)月球表面有很多陨石撞击造成的大大小小的陨石坑，关于造成陨石坑大小不一的因素，下列猜测不合理的是( D )A陨石的质量 B陨石的撞击速度C被撞处的硬度 D被撞处是否在阴影中6(2017，贵港模拟)如图所示，空中加油机正在给水平匀速飞行的战斗机加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的( D )A动能不变，势能不变，机械能不变B动能不变，势能减少，机械能减少C动能增加，势能不变，机械能增加D动能增加，势能增加，机械能增加7(2016，丹东)如图，人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道环绕地球运行，有近地点和远地点，下列说法正确的是( C )A卫星在远地点时速度为零，动能为零B卫星从近地点向远地点运动，动能增大，势能减小C卫星在大气层外运行，不受空气阻力，因此机械能守恒D卫星从远地点向近地点运动，动能增大，势能减小，机械能减小8(2016，咸宁)如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是( C )A小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能B小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能C小球在b和d时重力势能和动能都相等D小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能9(2016，大连)一个小石块从空中的某一高度，由静止开始竖直下落，若不计空气阻力，从小石块开始下落，到刚落到地面的过程中，小石块的重力势能Ep随着时间t的变化图象可能的是( C )10(2016，株洲)(多选)如图是某选手在射箭比赛中的一次正中远处靶心O的照片，下列分析正确的是( AC )A她是略朝靶心上方射击的B她是朝靶心射击的C射箭时弹性势能主要转化为动能D射箭时弹性势能主要转化为重力势能11(2016，北京)(多选)一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是( BCD )A小球在下落过程中动能不变B小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能C小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率12(2016，济宁)弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动。其结构如图甲所示。图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过程，下列分析正确的是( A )A在a状态时弹簧的弹性势能最大，小希的动能为零Bab的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大Cbc的过程中，弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能Dac的过程中，小希先加速后减速，在b状态时速度最大13(2016，玉林模拟)实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是_让钢球从高处摆下_，钢球动能的大小是通过观察_木块滑行的距离_来判断的。(2)从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的_速度_相同，从而探究动能与_质量_的关系。实验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020(3)在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用_甲_同学的建议。(4)由上述实验数据和现象可得出结论：_当物体运动速度一定时，物体质量越大，动能越大_。14(2016，桂林)小明在玩“水枪”玩具时，发现“水枪”水平放置，如果推动活塞的速度越快，水枪离地面的高度越高，水就会射得越远。据此，他提出了如下猜想：在空中水平抛出的物体，落地的水平距离与抛出的初速度及抛出点离地面的高度有关，为了验证猜想，小明找来了如图所示装置进行实验。(1)让小球从斜槽上自由滚下，是为了使小球到达水平槽时具有一定的_速度_；小球从斜槽滚下，重力势能_减小_(填“增大”“减小”或“不变”)。(2)保持_抛出点离地面的高度_不变，分别让同一小球从斜槽上A、B、C位置由静止自由滚下，分别测出小球落地的水平距离sA、sB、sC，发现sAsBsC。这表明：空中水平抛出的物体，落地的水平距离与_速度_有关。(3)逐步降低抛出点离地面的高度，分别为h1、h2、h3，每次都让同一小球从斜槽上A处由静止自由滚下，分别测出小球落地的水平距离s1、s2、s3，发现s1s2s3。这表明：空中水平抛出的物体，落地的水平距离与_抛出点离地面的高度_有关。(4)若在水平槽铺上毛巾，使抛出点离地面的高度为h3，让同一小球从斜槽上A处由静止自由滚下，测出小球落地的水平距离为s4，根据上述实验的结果，应该有s4_(填“”“”或“”)s3。