人教版小学六年级语文升学模拟试卷(43页).doc

-人教版小学六年级语文升学模拟试卷-第 42 页人教版小学六年级语文升学模拟试卷一第一部分：积累运用(30分)一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题干要求选择一个恰当的答案。把序号填在( )里。(每小题1.5分，共15分)1. 下列四组词语中，读音完全正确的一组是( )A. 关切(un qiè) 引诱(yn ioù) 杰出(jié ch) B. 阻挠(z náo) 妨碍(fán ài) 打搅(d jao )C. 咨询(z xún) 卓越(zhuó yuè) 妈妈(m ma) D. 偶尔(u r) 名胜(mín shèn) 决定(jué dìn)2. 下列拼音拼写错误的一组是( )A.玩意儿(wán yìr) B. 打卷儿(d junr) C.小女儿(xio nr) D. 柳叶儿(li yèr)3. 下列汉字起笔全相同的一项是( ) A. 门 尖 必 为 B. 丹 光 长丸 C. 丑 民 书君 D. 卅 革 在成4. 与“售货员：顾客”表示的关系最相似的一项是( )A. 校长：教师 B. 经理：营业员 C. 父母：子女 D. 作家：读者5. 下面句子中带点字的意思是( )这件珍宝总算物归原主啦！ A. 由，属于 B. 趋向 C. 返回，回到本处 D. 归并，合并6. 下面四组词语中，没有错别字的一组是( ) A. 阴谋鬼计 不计其数 含糊其词 B. 五彩缤纷 蜿蜒曲折 震撼天地 C. 面容慈祥 清澈见底 处景生情 D. 长途拔涉 实事求是 混水摸鱼7. 下面词语中不是同一类的词语是( ) A. 书包 B. 铅笔 C. 直尺 D. 橡皮 E. 手帕9. 下面句子中，填入最恰当的关联词语是( ) 妈妈( )要工作，( )要参加进修学习。 A. 虽然但是 B. 既又 C. 不仅还 D. 因为所以10. 下面一段话的标点符号正确的一项是( ) 为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要授粉 A. ？，！ B. ? 、？，。 C. ？，？，：。 D. ，？。二、填空题。11. 下面这句话你很熟悉，请你拼一拼，认真写出句子。(5分)suí fng qián rù yè , rùn wù xì wú shng _ 12. 读下列一段话，选择恰当的短语填空。(只填序号)(2分)有人说，宽容是( )，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是( )，可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是( )，可以消融彼此间的猜疑秋雪；宽容是( )，可以处彼此间的心灵沟通。A. 一座桥梁 B. 一束阳光 C.一种镇静剂 D.一种润滑剂13. 联系语言环境，填上合适的成语。(2分)(1)中国足球队为了踢好同阿联酋队的首场比赛，准备会上，大家_。有的说以进攻为主，有的说应该采用防守反击的战术。(2)夜晚的上海东方明珠，华灯璀璨，一会儿像飘动的彩云，一会儿像飞舞的流花，一会儿像闪烁的星斗，真是美不胜收，令游人_。14. 根据课文内容填空。(1) 有人说：交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩，请写出古代诗歌中表现友情的句子：_，_。(1分)(2) 在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡，思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，_”，苏轼的“但愿人长久，_。”(2分)(3) 燕子去了，( )；杨柳枯了， ( )；桃花谢了，( )。(选自匆匆) (1.5分)(4) 弈秋，通国元善奕者也。( )，其一人专心致志；( )；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，( )。第二部分 阅读理解(35分) 一、阅读为人民服务片断，回答问题。(6分)因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就用了。（为人民服务）15.“我们”有缺点，之所以不怕别人批评指出的原因是_。16. 为了强调接受别人的批评的诚心和改正缺点的决心，文中用了_和_两组关联词语。（2分） 17. 举党外人士李鼎铭提出“精兵简政”意见这一事例是为了说明“_”这句话。（2分）二、从下面材料中提取两条主要信息。(每条20个字以内)(6分)甲型H1N1流感发生以来，我国加大科研投入，加强科技攻关，密切跟踪病毒变异情况，在对H1N1流感患者的治疗过程中，中西医结合等方法被证明是有效的。目前，世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株，用于研制专门抵抗甲型H1N1流感疫苗，这种疫苗可望于今年8月问世。信息_；信息_。三、阅读下列短文，回答问题。(23分)夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。我趁它停在眼前小歇时，一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！ 我常常想，生命是什么呢！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。 虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸。但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。（一）选择题：19. 下列对文章内容的理解，有误的一项是（ ）。（4分）A：作者呼唤“生命”，表达了强烈的生命意识和积极的人生态度。B：写小飞蛾，是为了告诉人们：小飞娥是一条生命，一切生命都有强烈的求生欲望。C：心脏的跳动，让“我”感受到自己的生命，强烈的生命意识震撼了“我”，让“我”严肃地思考人生。D：文章呼唤人们珍视生命，坚强勇敢，让自己有限的人生活得光彩而有价值。（二）填空题：20. 联系上下文，解释下面词语的意思。（4分）擎天撼地：_肃然起敬：_21.“我”忍不住放了小飞娥的原因是： _（4分）22. 自然段的作文例，分别从三个方面给了作者强烈的生命意识。这三个方面是（3分）：_； _；_。23. 作者对生命的思考分为三个层次。仿照下面对第一层次要点的概括，归纳第二，三层次思考的要点。（4分）第一层次：要对自己负责，好好使用生命，让人生有意义。第二层次：_。第三层次：_。24. 小瓜苗才存活了几天，为什么说它有擎天撼地的生命力？（4分）_第三部分 快乐作文( 35分)25. 读下面的故事，想一想有哪些收获？用自已最熟悉的方法为下面文字写一篇100字左右的读书笔记。心灵的钟声很久很久以前，法国有一座特殊的监狱。这座监狱的一切都与别的监狱不同。实际上，这是一座辉煌壮丽的教学，庄严、肃穆。这里除了神职人员外，没有任何看守，只有四周的高墙让人生畏。囚犯们都是经过百般讯问而不得其口供的江洋大盗。他们在这里可以自由自在地做任何事情，伴随着终日不断的深沉的钟声和唱诗班的祈祷。日久天长，一个曾经接受过半年审讯只交代了一桩盗窃案的囚犯，在午夜的钟声绕梁未绝时，突然放声大哭，跑进教堂，在神父面前忏悔了自己多年前杀人抢劫的深重罪孽。进了这座监狱的人，大多是这种结局：宁愿接受法律的判决，也不想终日忍受良心的折磨。聪明的法国人用活生生的事实证明，敲响心灵的钟声，有时会比严刑酷律有用。26. 在平时的学习、生活中，同学们的一些想法和做法常会受到老师的指责、干涉吧？你一定为此而烦恼。现在，给你一天的自由，尽管做你想做的事，你怎样度过这一天？写下来，不少于400字。可要表达出自己真实的心愿呀！题目自定。8、“民族习俗”是指当地人的风俗习惯，你知道我们从化大多数是什么民族吗？有什么习惯吗？请填好下面内容（5分）我们大多数都是（ ）族，在正月初一的（ ）节恭喜别人要（ ），正月初一前一天贴（ ）；在清明节，祭扫（ ）；在农历的（ ）的端午节吃棕子；农历的八月十五的（ ）节吃（ ）；农历的（ ）的（ ）节登高。人教版小学六年级语文升学模拟试卷二 一、读拼音，写汉字。yìfn duànliàn zhunhuà yu y chìlulu kuánfnbàoy zuòwúxxí_ _ bóbóshnj yóus zhél fùyn tánhuán fúdù jnxndònpò_二、拼音填空。1、Bian （ ）别 （ ）斗 2、注音。尽（） 管 头涔涔（） 泪潸潸（） 徘徊（）3、组词。正 zheng 铺 pu 分fen 和 huoZheng pu fen he三、给下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。1、“虚”在字典中，查音序（ ），查部首_，解释有：1、空虚（跟“实”相对） 2、徒然，白白地， 3、空着 4、虚假，不真实。 5、虚心 理解下列“虚”字的不同意思。 虚度年华（ ） 座无虚席（ ）弹无虚发（ ）虚张声势（ ） 乘虚而入( )2、专心致志 团结一致 学以致用 （ ）和（ ）的致意思相同。3、缘 1、 原因 2、因为 3、缘分 4、 沿着，顺着缘溪而行，我们发现了一处美丽的桃花林。 （ ）他与书结下了不解之缘。 （ ）缘何如此。 （ ）无缘无故。 （ ）四、填空练习。1、找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。（3分） 莫名奇妙( ) 专心至志( ) 不知所措( ) 语重心常( ) 坐无虚席( ) 养尊处忧( )2、填空。人非生而知之者，_ 一鼓作气，_ _近义词 偶尔（ ） 依赖 （ ） 优雅（ ）承前启后_ _ 高谈阔论_ _春回大地，到处充满生机，望着这满园春色，你想到的成语有：_ _ _3、写出下列句子中破折号的用法。A 恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。 （）B 谁又能想到维吾尔人著名的日常食品馕，也是在土馕坑里烤成的 （）C 这是我从来没有见过恐怕别人也没有见过的最奇异的景象。（）五、联系课文，写出句子的意思。1、为是其智弗若与？曰：非然也。_2、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”_六、按要求完成下列句子练习。1、过去的日子如青烟，被微风吹散了。过去的日子，如_。2、写一个描写校园早晨的句子，用上“勃勃生机”。3、修改病句。 这学期，张强坚持刻苦学习，然而学习成绩有了很大提高。 我感受了和田维吾尔人特有的豪气和乐观。 我们阅读课外书籍，可以增长知识和水平。4、缩句。 新来的日子的影儿在叹息里闪过。身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。5、该反问句。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团员饭。_6、用上合适的关联词。傣族人居住地处亚热带，气温高。竹楼有利于酷热和湿气。_7、为了_，为了_，为了_，我们要取得优异的成绩。七、把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，在( )里写序号。（）夜里，同学们都睡了，他又到路灯下面去学习。（）他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去看书。（）经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，各科成绩都不差，数学还考了100分。（）第二学期，童第周更加发愤学习。（）每天天不这，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。（）值班老师发现了，关了路灯，叫他进屋睡觉。（）童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。”八、判断句子正误，正确的打“”错误的改正。1、“邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人，学到了很多的本事。（ ）3、勃 用部首查字法是查力部。（）4、种树人的一番话。番是量词，相当与段。（）5、匆匆一文的作者是朱自清，他是我国古代一位文学家。（）6、“弈”用音序查字法，应查“Y”，读音为“ ”是“下棋”的意思。（）7、“这不是粥，而是小型的农业展览会。”是一个夸张句。（）8、表示“言辞恳切，情意深长”的词语是“意味深长”。（）十、根据课文内容填空。 1、说说下列句子意思：我以日始出时去人近，而日中时远也。_听了两小儿的话：_，孔子说：“_。”2、匆匆： ，有再来的时候； ，有再青的时候， ，有再开的时候。 在 的日子里，在 的世界里的我能做些什么呢？只有_罢了，只有_罢了。此句中将过去的日子比作_ _3、于是洗手的时候，日子从_过去；吃饭的时候，日子从_过去；默默时，便从_双眼前过去。4、一人岁听之，_而射之。5、默写天竺寺八月十五日夜桂子 6、桃花心目中桃花心目委身不会枯萎了？_7、鸟鸣涧描写山林静的句子是_8、写七步诗的诗人是_，诗中表达作者绝望、痛心和悲愤之情的两个字是_。面对亲哥哥的以死相逼，作者当时会是怎样想的呢？你感觉作者做这首诗有什么高人一筹的地方？_人教版小学六年级语文升学模拟试卷三第一部分  基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（3分）y  zào          xiè        mó  gu        wàng抽（    ）    急（    ）  机(    )  （        ）  兴（    ）二、请用“    ”画出句子中带点字的正确读音。（2分）1、大家问她是不是东莞（un  wn）人，她莞（un  wn）尔一笑，算是承认。2、客家人处处（ch  chù）呈现出和睦相处（ch  chù）的欢乐气氛。三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（      ）。（2分）A、语重深长  专心致志  养尊处优  座无虚席  B、数以千计  功无不克  行善积德  哄堂大笑  C、蜂拥而至  肃然起敬  和睦相处  死的其所 D、轻于鸿毛  五湖四海  精兵简政  千钧一发四、选择恰当的词语填空。(4分)居然  偶然  果然  固然1、去年，我（    ）在菜园丢了一个桃核，今年那里（    ）长出一棵小桃树来。不但而且  虽然但是  因为所以  只有才2、老师经常教导我们：“你们现在（    ）还小，（    ）再过十年、二十年，就是建设祖国的主力军。因此，你们（    ）要好好学习，（    ）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。（    ）这样，你们（      ）能担当起建设祖国的重任。五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（2分）1、易：A、容易，不费力；B、平和；C、改变；D、交易、交换（1）、这种移风易俗的做法，值得推广。  （    ）（2）、这是件轻而易举的事。  （    ）2、举：A、向上抬，向上托；B、发起，兴起；C、提出；D、全（1）、万里长城举世闻名。  （    ）（2）、举头望明月。  （    ）六、下列对“孰为汝多知乎？”理解正确的一项是（      ）（2分）A、为什么说你知道的东西多呢？B、谁说你知道的事情多呢？C、你知道的事情为什么这么多呢？七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是（    ）。（2分）A、每个人都关心他。B、难道有一个人不关心他吗？C、难道人人都关心他吗？八、请将左右两边相对应的内容用直线连起来，并完成填空。（6分）洛阳亲友如相问            殿前拾得露华新种树者必培其根            不应该随意虚掷守信是一项财宝            一片冰心在玉壶玉颗珊珊下月轮            种德者必养其心1、横眉冷对千夫指，                              。2、当看到好朋友浪费时间，我会用                                            这句名言警句来提醒他。九、判断下列各说法，对的打“”，错的打“×”。（4分）1、匆匆一文的作者是朱自清写的。                      （    ）2、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排练的。      （    ）3、跨越百年的美丽中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。（    ）4、“地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这个句子用了比喻的修辞方法。 （    ）十、语文实践。（3分）学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，请在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）课内阅读。 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（mú mó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（x jí）水生长，树苗自然就枯 （k ）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(z zh)根，长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说：“( )我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗( )会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。（ ）是树，人（ ）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1 给文中带点的字选择正确的读音。（2分）2.在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“”画出能具体说明这个“不确定”的句子。（2分）4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。（3分） 5用“ ”画出对你有启发的语句，并谈谈你对句子的体会。（3分） 6、当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么？（3分）对家长说： 对孩子说： 二、 阅读短文，回答下面问题。（18分）_我气愤，我愤恨怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始笑我。我越来越肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没有人喜欢我。二年级的时候，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有金光闪闪的头发和一双笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的原因。我们低年级同学每年都有耳语测试。孩子们依次走到教室的前面，用右手捂着右边的耳朵，老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，但我不愿意把这事说出来，因为那样同学会更加嘲笑我的。轮到我了，我把左耳朵对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就可以听清老师讲的话了。我等待着终于，我听见了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地对我说：“我希望你是我女儿。”1、请给本文加上一个标题，写在文前的“_”上。  （2分）2、用“_”画出重复出现的描写老师外貌的句子。（2分）3、用“”画出文中的过渡句。  （2分）4、作者难忘的八个字是什么？他为什么难忘？    （2分）_5、认真读短文，你体会到短文表达了作者怎样的思想感情？  （3分）_6、文中画“    ”的句子用了_修辞手法，请你模仿它的写法，写一个句子。    （2分）_7、朗读下面一句话时，下面三种读法，停顿较正确的一种是（      ）。  （2分）我希望你是我女儿。我希望你是我女儿。我希望你是我女儿。8、“这八个字改变了我对人生的看法。”你觉得作者对人生有什么新的看法？  （3分）_第三部分：习作（40%）一、小练笔。（5分）有人说：“现在已经是电脑时代了，有了电脑，还要花功夫练习写字吗？”你对此有什么看法？请用80100字把你的看法写下来。                    二、 作文：一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多语文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。要求：把活动的经过写清楚，    注意把有意义的地方写具体，      不出现真实的校名、姓名，字数在400字以上。 人教版小学六年级语文升学模拟试卷四第一部分：基础知识一、下面四组词中，读音全对的一组是：（ ）（ 2分）A. 喷（pèn）香 火柴梗（gng） 鲇（nián）鱼 满脸横（hèng）肉B. 摩（m）平 圈（qun）养 信笺（jin） 糊（hù）弄C. 游弋（yì） 飒（sà）爽 弓缴（zhuó） 贮（zhù）存D. 夯（hng）筑爱憎（zng） 乾坤（kn） 粗犷（kuàng）二、填字组词，并解释所填字的意思。（6分）身（ ）其（ ） 死得其（） （ ） 而 不舍 （）以自慰 万象（ ）新 （ ）灯（ ）彩蜂（）而至 与世（ ）绝 专心（）志三、把下列生字工整、整洁的写在括号内。（5分）zhng róng áo yè zhn zi y du jio bn róng cu nì jìng lún l yán jin pín fá第二部分：阅读与积累(12分)四、本学期，我们认识了 的李大钊； 的居里夫人； 的鲁宾孙。还从一些名言警句中懂得了一些道理。如，从 中懂得了 。从 中，懂得了 。北京的春节，作者是 ，原名 。主要作品有 。文章展示了北京节日习俗的温馨美好。描写元旦的词句有 代诗人 写得诗句 。描写中秋节的词句有 代诗人 写得诗句 。描写重阳节的语句有 代诗人 写得诗句 像居里夫人这样获得诺贝尔奖的名人很多，我还知道 、 、 ，获得此项大奖。我还能写出其中一部诺贝尔获资:料;来/源,于学:习;网 http:/z1.COm奖作品中的隽语 。五、按要求写句子。（5分）1.在这次考试中，我们碰到了许多难题。个个坐立不安，非常着急。改为比喻句： 2.陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了。”改为转述句： 3.两辆新旧自行车，骑起来就是不一