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    二年级二班亲子活动方案(5页).doc

    • 资源ID:36792488       资源大小:152KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    二年级二班亲子活动方案(5页).doc

    -二年级二班亲子活动方案-第 5 页 二年级二班亲子活动方案活动目的:1、培养孩子积极参与集体活动,友好合作能力,让孩子体验集体活动带来的乐趣,拉近同学之间的友谊,共同运动,共同快乐!2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。3、增进家长与家长之间的交流,提高家长育儿的理念和技能,增加家长与孩子之间的感情,促进和谐的亲子之情。活动主题: 我在快乐中成长。活动时间:2013年12月7日上午人员分工:协调组织:郭天宇爸、马云浩爸 主持人:王远行 许怿一 裁判员:曹函爸、李奕萱妈、董霖妈、刘一弘爸等摄 影:郭天宇爸、张秦爸 记录员:丁融烁爸、卢颖妈、汪欣如妈、马明康妈等 器材管理:汉秀彦、范艳琴 、刘文凯爸、李浩然爸、季辉爸等 安全保护: 王佥宇爸、王丰硕爸、王远行妈、丁娜妈 活动地点:学校操场活动准备:20条绳,拔河绳、绑腿布条、蒙眼布条、奖品,扩音器等参加人员:二年级(2)班学生以及学生家长。活动流程:主持人:亲爱的同学们、各位家长朋友们,上午好!欢迎你们来到我们实验小学!教育专家们说,良好的亲子关系是孩子健康成长的基础,父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是,在紧张忙碌的现代社会中,在生活压力日渐增加的今天,在履行了“养家”的重任之余,还要与孩子保持和谐畅通的交流,这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂 ,让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通,在有趣的活动中探讨育儿方法,让我们的孩子在快乐中健康成长。就让我们动起来吧!爸爸妈妈们,平时你们一直忙于工作,没有时间锻炼身体,今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操,让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动:爸妈学我做早操1、活动名称:爸妈学我做早操规则:请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟(3分钟观看,2分钟学做)。主持人:刚才的活动充分展示了我们同学的风采,家长们模仿得也很好,下面的活动要看家长和孩子之间的默契了,第二项活动:两人三足2、活动名称:两人三足。  规则:一个家庭一组,两人合绑一脚,先到终点者为胜。所有活动取前三名,记得分。主持人:(随机采访获胜家长:你们是怎么获胜的?说说平常你和孩子关系如何。)这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要,但身体的健康也不能忽视哦!我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导,而且也介绍了很多卫生健康知识,下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动:健康你我他3、活动名称:健康你我他规则:健康知识抢答,以家庭为单位,采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”,参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。主持人:下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。知识靠积累,身体要锻炼。学习固然重要,但健康锻炼也不能忽视哦!我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体,而且提高了孩子跳踢的技能,现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”4、 活动名称:共同跳规则:以家庭为单位,规定时间内,共同跳绳个数多者为胜。主持人:请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。主持人:我们的家长真有心,孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个小游戏:你做我猜5、活动名称:你做我猜(词语)规则:家长根据抽签抽到的词语做动作,由孩子猜词语,猜对一个加一分。主持人:下面请优胜家长谈谈对孩子学习的指导方法。主持人:在以上的活动中,可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子,作为孩子的我们关心自己的父母吗?本学期初,我们就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么样?今天就让老师和家长共同考章吧!6、活动名称:小小侦探(全面了解父母,考孝敬章)规则:罗列了解父母的菜单,姓名、年龄、生日、老家地址、手机号码等。学生抢答(请老师和家长共同评价)主持人:看来我们孩子做的也很好,肯定能顺利争到孝敬章。当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做 些什么呢? 生:我要为他们加油。 我会分享他们成功的喜悦主持人:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办? 生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习 下面进行穿衣比赛主持人:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗? 7、拔河、同心协力 主持人:刚才拔河时心情怎样?有的学生 说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母 一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。8、活动评价、总结、发奖。总结:在今天的活动中孩子们能踊跃参加,有主动性,积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来,给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系,充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。让我们携起手来,共创孩子健康成长的快乐天地!期待我们和孩子的明天更美好。主持人:时间过的真快,不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动!合唱幸福拍手歌

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