一年级科学教案第七课 太阳与生活(3页).doc

-一年级科学教案第七课 太阳与生活-第 3 页第七课 太阳与生活 【教学目标】 1、能说出太阳对人类生活和动植物的影响 2、能通过观察、实地调查等方式获得太阳对动植物的影响的依据。 3、能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论交流。 4、能尊重事实，养成用事实说话的习惯。 【教学重难点】 重点：太阳对人们的生活有着重要的影响，与我们的关系十分密切。太阳对动植物 具有重要影响。 课时安排：一课时 课前准备：课前调查太阳对人类生活、动植物具有影响的实例。 【教学过程】 教学环节 学情预设 应对策略 一、导入 师：上节课我 生：白天照 鼓励学生善 们 人 认 识 了 太 阳 明，太阳能发电 于观察，视野开阔 的光和热，知道太 阳能够发光发热， 人们是如何利用 太阳的光和热 呢？ 二、探 究 与 发现 生：白天有太 太 阳 对 人 们 阳不用开灯 生活的影响。 1、资料收集 课前布置作 生：太阳出来 业 ， 搜 集 太 阳 对 天亮了，农民伯伯 衣、食、住、行具 可以去劳动了，叽 有影响的资料。 叽喳喳叫起来了， 2、分析事实 小 狗 也 出 来 活 动 看 书 上 的 图 了。 片，根据图片说明 太阳对生活的影 响。 生：有太阳植 物长得好，长的 太 阳 对 动 植 大，长得快。 物的影响 3、分析 事实 根据图片说 出一些太阳对动 植物的影响。 三、总结 生：太阳会伤 太 阳 对 我 们 害皮肤，晒伤眼 的生活、动植物有 睛。 着重要的影响。 四、应 用 与 拓展 师：我们的生 活离不开太阳，但 是，太阳的光和热 有时也会给我们 带来负面影响。例 如：夏天出门要打 太阳伞。 板书： 鼓励学生善 于观察生活细节。 鼓励学生善 于观察生活细节。 引导学生正 反两面看待事物， 深层认识太阳对 我们生活的影响。 太阳与生活 太阳对我们的生活、动植物有着重要的影响。