语文苏教版3年下5《雪儿》课件.ppt

剩余剩余哀伤哀伤施展施展飘飘悠悠飘飘悠悠艰难险阻艰难险阻 雪儿是一只信鸽。信鸽是雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的，能够飞不怕任何艰难险阻的，能够飞越千山万水，忠实地为人们传越千山万水，忠实地为人们传递信息，所以人们称它们是递信息，所以人们称它们是“蓝天信使蓝天信使”。 我和爸爸给它洗了澡，敷我和爸爸给它洗了澡，敷了药，它变得雪白雪白的了，了药，它变得雪白雪白的了，我便给它取名我便给它取名“雪儿雪儿”。 从此，我天天和雪儿一从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白蓝天上那飘飘悠悠的白云云 爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的，能够飞越千山不怕任何艰难险阻的，能够飞越千山万水，忠实地为人们传递信息，所以万水，忠实地为人们传递信息，所以人们称它们是人们称它们是“蓝天信使蓝天信使”。于是，于是，我更盼着雪儿的伤快点儿好起来。我更盼着雪儿的伤快点儿好起来。 终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了。啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。 雪儿又飞到阳台，转着圈儿咕咕直雪儿又飞到阳台，转着圈儿咕咕直叫，好似在说：叫，好似在说：“ 。” ” 雪儿望着我，似乎在向我祝福，祝雪儿望着我，似乎在向我祝福，祝我：我：“ 。” 我望着渐渐远去的雪儿，心里十分我望着渐渐远去的雪儿，心里十分快慰，默默地说：快慰，默默地说：“ 。” 雪儿又飞回阳台，转着圈雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：的眼珠，喃喃说道：“雪儿，雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。的地方。”我把雪儿轻轻捧起，我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。然后向蓝天飞去。 我和爸爸给它洗了澡，敷了药，它变我和爸爸给它洗了澡，敷了药，它变得雪白雪白的了，我便给它取名得雪白雪白的了，我便给它取名“雪儿雪儿。 “我”对雪儿的关切、怜爱之情，也反映了“雪儿”很美。 我天天和雪儿一起到阳台上去我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云白云 蓝天是雪儿的家，表面上写“我”和雪儿散心，实际上饱含了“我”对雪儿美好的祝福，也反映了“我”对自由的向往。 啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。 在“我”的眼里，雪儿翱翔于蓝天的样子非常美丽。反映了“我”对雪儿的喜爱，为它能重返蓝天感到快乐！