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    新人教版八年级上册物理《第一章 机械运动》知识点梳理(6页).doc

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    新人教版八年级上册物理《第一章 机械运动》知识点梳理(6页).doc

    -新人教版八年级上册物理第一章 机械运动知识点梳理-第 6 页新人教版八年级上册物理第一章 机械运动知识点梳理第1节 长度和时间的测量1、长度的测量:(1)长度的国际单位是 ,用符号表示为 。另外还有7个单位,设法记住他们的符号及换算倍率。1k m= m,1m= dm= cm= mm= um= nm,。还有英尺、码、光年等也是 的单位。(2)测长度的基本工具是 ,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测 的工具;2、刻度尺的正确使用:(1)测量前首先要观察刻度尺的 、 和零刻线是否磨损;(2)测量时的方法: 刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与 垂直,厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体,计数时要估读到 的下一位,测量结果由 和 组成 。多次测量取 作为测量结果。这样可减少误差。 ,一本书的厚度为10 ,一张纸的厚度为100 。4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度,你的结果是 。结果由三部分组成,分别是准确值、估计值、单位,你的结果的准确值是 ,估计值是 ,单位是 。5、正确估读:如图1,图中物体的长度为 cm,其中的估读值为 cm。(2)如图2,图中物体的长度为 cm。图3中物体的长度记为 cm。(图1) (图2) (图3)6、长度的一些特殊测量:累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径;细线重合法测曲线的长度;滚动法:轮子滚动法测曲线的长度;配合法:三角板与刻度尺配合测立体物体的长度:右图 圆的直径为 cm。测得200页书纸的厚度为1cm,则一张书纸的厚度为 mm。把细铜丝紧密排绕在铅笔上,测得30圈的总宽度如图,则细铜丝的直径为 mm。7、时间的测量:(1)、时间的单位有 、 、 。其中国际制单位是 。测量时间的工具是 。你知道哪些类型的钟表?答: 。1h= min= s;1min= s;30min= h(2)、机械停表的使用方法:一走、二 、三恢复 。外圈指针读数表示多少 ,内圈指针读数表示多少 (分或秒)8、误差是 与 之间的差异。误差与错误不同, 能消除, 只能减小,不能消除。(2)、减小误差的方法有 、 、 。其中取平均值时,平均值的位数与已知测量值位数相同,多余的四舍五入。第2节 运动的描述1、机械运动:在物理学中,我们把物体 的变化叫做 。2、我们生活的世界是一个 的世界。 是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。3、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为 的物体叫 。一切物体都可以作为参照物,但人们通常选 为参照物。4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的 ,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的 。也就是说:物体的运动和静止是 的。绝对静止的物体是没有的。5、如果一个物体相对于参照物的_发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的_没发生改变,我们就说它是_的。第3节 运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法:一种是相同 比较物体经过的路程,经过路程 的物体运动得快。 另一种是经过相同 比较他们所花的时间,所花的时间 的物体运动得快。(2)物体运动的快慢,还可以用速度来表示,速度值 的物体运动得快。2、速度 (1)定义: 。(2)公式: 。(3)速度的意义:速度是表示物体 的物理量,在数值上等于物体在 内通过的路程。(4)速度的国际单位: ,交通中的常用单位: 。速度的单位是由 的单位和 的单位组合而成的。 1m/s=_km/h汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示_ _ _.(5)单位换算:10m/s=_km/h 54km/h=_m/s3、机械运动按运动路线的曲直分为 运动和 运动。4、直线运动按速度是否变化 分为 直线运动和 直线运动5、(1)匀速直线运动:物体沿着直线且 的运动叫做匀速直线运动; 是最简单的机械运动。(2.)变速直线运动:物体做直线运动时,其速度的大小是 ,这种运动叫做 运动;变速运动的快慢用 速度来表示。6、在匀速运动中速度的公式是 ,公式中V的大小是 的(不变、变化),路程与时间成 比,函数图像为: 。 变速运动中求平均速度的公式为 v= = ,平均速度的大小反应了运动的粗约或平均快慢程度。 变形公式有:路程s= ,时间t= 7、用速度公式计算,是重点和难点。灵活应用,用规范格式解题。第4节 测平均速度1、实验原理: 2、实验器材: 3、实验时用 测出小车通过的路程,用 测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式 计算出小车在这段路车的平均速度。4、 探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?具体测量过程和记录表格:得出的结论: _第一章 机械运动(共4节)参考答案第1节 长度和时间的测量 1、长度的测量:(1)长度的国际单位是 米 ,用符号表示为 m 。另外还有7个单位,设法记住他们的符号及换算倍率。1k m= 1000 m,1m= 10 dm= 100 cm= 1000 mm= 106 um= 109 nm,。还有英尺、码、光年等也是 长度 的单位。(2)测长度的基本工具是 刻度尺 ,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测 长度 的工具;2、刻度尺的正确使用:(1)测量前首先要观察刻度尺的 量程 、 分度值 和零刻线是否磨损;(2)测量时的方法: “0” 刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与 刻度面 垂直,厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体,计数时要估读到 分度值 的下一位,测量结果由 数值 和 单位 组成 。多次测量取 平均值 作为测量结果。这样可减少误差。 m ,一本书的厚度为10 mm ,一张纸的厚度为100 um 。4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度,你的结果是 。结果由三部分组成,分别是准确值、估计值、单位,你的结果的准确值是 ,估计值是 ,单位是 厘米 。5、正确估读:如图1,图中物体的长度为 2.31 cm,其中的估读值为 0.01 cm。(2)如图2,图中物体的长度为 1.70 cm。图3中物体的长度记为 2.00 cm。(图1) (图2) (图3)6、长度的一些特殊测量:累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径;细线重合法测曲线的长度;滚动法:轮子滚动法测曲线的长度;配合法:三角板与刻度尺配合测立体物体的长度:右图 圆的直径为 1.90 cm。测得200页书纸的厚度为1cm,则一张书纸的厚度为 mm。把细铜丝紧密排绕在铅笔上,测得30圈的总宽度如图,则细铜丝的直径为 mm。7、时间的测量:(1)、时间的单位有 秒 、 分 、 时 。其中国际制单位是 秒 。测量时间的工具是 钟表 。你知道哪些类型的钟表?答: 电子表、石英钟、机械停表、电子停表 。1h= 60 min= 3600 s;1min= 60 s;30min= h(2)、机械停表的使用方法:一走、二 停 、三恢复 零 。外圈指针读数表示多少 秒 ,内圈指针读数表示多少 分 (分或秒)8、误差是 测量值 与 真实值 之间的差异。误差与错误不同, 错误 能消除, 误差 只能减小,不能消除。(2)、减小误差的方法有 多测几次求平均值 、选用精密的测量工具 、 改进测量方法 。其中取平均值时,平均值的位数与已知测量值位数相同,多余的四舍五入。第2节 运动的描述:1、机械运动:在物理学中,我们把物体 位置 的变化叫做 机械运动 。2、我们生活的世界是一个 运动 的世界。 运动 是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。3、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为 标准 的物体叫 参照物 。一切物体都可以作为参照物,但人们通常选 地面 为参照物。4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的 参照物,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的 相对性 。也就是说:物体的运动和静止是 相对 的。绝对静止的物体是没有的。5、如果一个物体相对于参照物的_位置_发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的_位置_没发生改变,我们就说它是_静止_的。第3节 运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法:一种是相同 时间 比较物体经过的路程,经过路程 长 的物体运动得快。 另一种是经过相同 路程 比较他们所花的时间,所花的时间 少 的物体运动得快。(2)物体运动的快慢,还可以用速度来表示,速度值 大 的物体运动得快。2、速度:(1)定义: 把路程与时间之比叫做速度 。(2)公式:v=s/t 。(3)速度的意义:速度是表示物体 运动快慢 的物理量,在数值上等于物体在 单位时间 内通过的路程。(4)速度的国际单位: 米每秒(m/s) ,交通中的常用单位: 千米每小时(km/h) 。速度的单位是由 长度 的单位和 时间 的单位组合而成的。 1m/s=_km/h汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示_每秒钟通过的路程为15米 。_.(5)单位换算:10m/s=_36_km/h 54km/h=_15_m/s3、机械运动按运动路线的曲直分为 直线 运动和 曲线 运动。4、直线运动按速度是否变化 分为 匀速 直线运动和 变速 直线运动5、(1)匀速直线运动:物体沿着直线且 速度不变 的运动叫做匀速直线运动; 匀速直线 是最简单的机械运动。(2.)变速直线运动:物体做直线运动时,其速度的大小是 变化的 ,这种运动叫做 变速直线 运动;变速运动的快慢用 平均 速度来表示。6、在匀速运动中速度的公式是 v=s/t ,公式中V的大小是 不变 的(不变、变化),路程与时间成 正比,函数图像为: 。 变速运动中求平均速度的公式为 v= s总/t 总 =(s1+s2)÷(v1+v2) ,平均速度的大小反应了运动的粗约或平均快慢程度。 变形公式有:路程s= vt ,时间t= s/v 7、用速度公式计算,是重点和难点。灵活应用,用规范格式解题。第4节 测平均速度1、实验原理: v=s/t 2、实验器材: 刻度尺、钟表、小车 、斜面 3、实验时用 刻度尺 测出小车通过的路程,用 钟表 测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式 v=s/t 计算出小车在这段路车的平均速度。5、 探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?具体测量过程和记录表格:得出的结论: 小车从斜面滑下时越滑越快

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