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    三数上册1-4单元易错题(5页).doc

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    三数上册1-4单元易错题(5页).doc

    -三数上册1-4单元易错题-第 5 页第一单元:测 量单位相同直接计算或比较,单位不同换成相同单位再计算或比较。一、(1)3米( )分米 70毫米( )厘米 8千米( )米 4厘米8毫米( ) 毫米 6吨( )千克 37吨6000千克( )吨 4千米7000米( )千米 600克2千克( )克 8分米43厘米( )厘米 (2)比一比,然后在里填上“”“”或“”。30分米13米 1999克2千克 9900千克9吨 600米6千米 二、硬币厚度一般是1(     );小红的身高是126(    );我家有一棵高5(   )的大树;阳台有一台1(   )高的洗衣机;书房里有一张6(   )高的书桌;书桌上有一盏高35(    )的台灯和一个厚约3(    )的文具盒。万里长城长约6700(    );飞机每小时飞行1000(    );深圳到北京的距离大约是2300(   );一只老虎约重360(   );一列汽车每小时约行驶100(    )。三、解决问题1、一支铅笔原来长8厘米,用去6毫米后,现在这支铅笔有多长?2、妈妈买了一块4厘米长的火腿肉,每5毫米切一处,可以切多少片?3、一支粉笔长6厘米,5支粉笔长多少厘米?合多少分米?4、 按从大到小的顺序排列。5分米    500厘米    550米   1千米    6米5、某城市要修一条长54千米的高速公路,如果每天修6千米,几天可以修完?6、一辆载重2吨的货车,装有6头牛,每头牛重350千克,货车超重了吗?超了多少?7、有两根绳子,第一根长25米,第二根是第一根的4倍,第二根长多少米?两根一共长多少米?第二单元:万以内数的加减法减法计算法则:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够, 就从前一位退“1”当10,与本位相加再继续减。一、 填上适当的数。6   0  ( )        5 (  ) 5       ( )6  7    ( )4(  ) -  4  ( ) 8       -  1  6  ( )   +   2   5 ( ) +   ( )8   ( ) 6  2         ( ) 6    2         7 ( ) 5  1  0  1  6 二、计算。387-(   )=295    512-(   )=248 (   )-485= 56 (   )-778= 234 278=(   )-809    302=900-(   ) (   )-546=234   652=(   )-200       三、 填空题1、检验370+230600是否正确,可以用算式:(       )计算,看得数是否等于(      )。2、两个三位数相加,它们的和可能是(   )位数,也可能是(  )位数。3、最大的三位与最大的两位数的和是(    ),差是(    )。四、解决问题1、一本书900页,小明第一个星期看了308页,第二个星期看了281页,小明还有多少页没有看?2、二、三年级开家长会,准备了800张椅子。二年级来了276名家长,三年级来了356名家长。请问学校准备的椅子够吗?3、 组织学生参观博物馆,上午去参观的有580人,下午去参观的学生比上午少187人,这一天学校一共有多少学生参观了博物馆?4、小迷糊计算287加一个数时,又不小心把这个数末尾的“0”看丢了,算出的结果是294。正确的结果应该是多少?第三单元:四边形1.封闭图形一周的长度,是它的周长。2.长方形的周长(长宽)×2 正方形的周长边长×43.平行四边形的对边相等,对角相等。一、判断题。1.四条边相等的四边形一定是正方形。(   )2.把正方形的边长扩大2倍后,这个正方形的周长也扩大2倍。(    )3.正方形是特殊的长方形。(    )二、计算下列图形的周长。(单位:厘米)15137 三、(1)请在方格纸上分别画出一个周长为12厘米的长方形和正方形。(2)加一条线段,把方格纸中的图形改成一个平行四边形四、解决问题1.小明沿着一个长45米、宽35米的长方形操场跑了1圈,一共是多少米?2.有一个长方形,它的周长是18厘米,宽是3厘米,长是多少厘米?3. 一张边长为10分米的方桌,在桌面的四周贴上一圈花边,花边长多少分米?合多少米?4. 靠墙建一个鸡舍,要求长8米,宽12米,在最省料的情况下,鸡舍的围栏长多少米?5. 一个长方形的周长是16厘米,那么它的长和宽各是多少厘米?有几种可能?(画出来)6.一条花边长28分米,刚好把一张正方形桌子围一圈,这张桌子的边长是多少分米?7.中心广场长350米,宽比长短200米,小明沿着广场的四周骑自行车,小明骑一圈一共行了多少米?合多少千米?8.明明在一张长26厘米,宽20厘米的长方形纸里剪了一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米?9.一根铁丝可以围一个边长10分米的正方形,现在改围成一个长方形,如果这个长方形的宽是7分米,那么长是多少分米?10.用两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少?11. 把一个铁丝围成的长9厘米,宽7厘米的长方形框架,又变成一个正方形框架,这个正方形框架的边长是多少厘米?第四单元:有余数除法在有余数的除法里,余数一定小于除数。被除数=商×除数+余数 除数=(被除数-余数)÷商一、 ÷93 余数最大是( )。 ÷6 除数最小是( )。 ÷54 被除数最大是( )。 ÷73 被除数最小是( )。二、在( )里填上适当的数。 ( )÷493 39÷( )61 ( )÷754 75÷( )93三、认真填空。 1.80÷4表示把( )平均分成( )份,也就是( )里有4个( )。 2.200÷4商的末尾有( )个0. 3.÷53,最小是( ),最小是( )。 4.一个两位数除以8,如果有余数,最大的余数是( ),最小的余数是( )。 5.水果店运来40千克苹果,如果每4千克装一篮,需要( )个篮子才能装完这些苹果。如果是50千克苹果,需要( )个篮子才能装完这些苹果。 6.最小能填几?( )×5>31 4×( )>31 ( )×7>40 9×( )>50 7.最大能填几?50>( )×8 70>9×( ) 20>( )×3 40>2×( )四、慎重选择。 1.下面除法算式中,余数是1的是( )。 A.26÷3 B.26÷6 C.55÷9 2.按图形依次排列,第22个图形是( )。 A. B. C. 3.除数是一位数,商是9,余数是8,被除数是( )。 A.98 B.89 C.80 4.三(1)班35名同学在水上公园坐船游玩,每条船最多可以乘坐8人,至少需要乘坐( )条船。 A.6 B.5 C.4 5.如果÷6=8( ),里最小是( )。 A.47 B.49 C.37 6、一个数加上8,再除以8,再减去8,结果是2,这个数是( )A88 B72 C82 D78 7、如果÷( )=85,里最小是( )。 A.48 B.40 C.53五、我是计算小能手 1.列竖式计算 34÷7 62÷3 78÷9 59÷8= 24÷42.森林医生。 七、解决问题。 1.光明小学三年级有29名同学,四年级有27名同学。把两个年级的学生每8人分成一组,一共可以分多少组? 2.一副羽毛球拍25元,一筒羽毛球5元,王老师用50元买了一副羽毛球拍,剩下的钱可以买几筒羽毛球? 3.包一份礼物需要9分米长的彩带,76分米长的彩带,最多能包几份礼物? 4.有44位同学们去游乐场玩过山车,一节车厢能坐7个人,需要几节车厢? 5.丁丁6天看了54页书,照这样的速度,看完这本书还需要8天。这本书一共有多少页? 6.学校食堂买来一袋面粉,重50千克,吃了一周后还剩22千克,平均每天吃多少千克? 7.杜老师要把25本图书平均分给4名同学,每人分到几本?还剩几本? 8.白粉笔有32根,黄粉笔有8根,白粉笔的根数是黄粉笔的几倍?三年级上册数学(人教版)知识点第一单元 测量(1)长度单位:千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm) 1000 10 10 10千米 米 分米 厘米 毫米 1001千米=1000米 1米=10分米 1厘米=10毫米 1分米=10厘米 (2)重量单位:吨(t)、千克(kg)、克(g)1克(约1枚2分硬币的质量) 1千克(约2包盐的质量)1吨(约3头牛的质量) 1000 1000 吨 千克 克 1吨=1000千克 1千克=1000克(3)换算方法:从大单位化小单位用乘法(个数×进率)从小单位化大单位用除法(个数÷进率) 第二单元 万以内的加法和减法(二)(1)列加法竖式时:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位满十,就向前一位进“1”。(2)列减法竖式时:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减,就向前一位退“1”,当10,与本位上数要加后,继续减。第三单元 四边形(1)四边形的特点:有四条直的边,四个角。 平行四边形的特点:对边相等且平行。 长方形的特点:对边相等,四个角都是直角。 正方形的特点:四条边相等,四个角都是直角。(2)封闭图形一周的长度,就是图形的周长。长方形的周长 =(长+宽)×2长方形的长 = 周长÷2宽长方形的宽 = 周长÷2长正方形的周长 = 边长×4 正方形的边长 = 周长÷4第四单元 有余数除法(1)余数一定比除数小。 (2)被除数=商×除数+余数第五单元 时、分、秒(1)时间单位:时、分、秒 60 60 1时=60分 1分=60秒 时 分 秒 (2)秒针走1小格是1秒,走一圈是60秒。(3)经过时间=结束时刻开始时刻第六单元 多位数乘一位数(1)列乘法竖式时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位乘积满几十,就向前一位进几。(2)0和任何数相乘都得0,0除以任何不是0的数都得0。(3)在估算过程中把二位数看成最接近的整十数,把三位数看成最接近的整百数,而另一个因数不变;还就使用“”。第七单元 分数的初步认识(1) 像,都是分数。分子分数线分母 读作:四分之三。(2)把一个图形平均分成四份,每份是这个图形的。(3)比较分数的大小:分母相同,分子大的那个分数就大。分子相同,分母小的那个分数就大。(4)同分母分数相加减的运算规则:分母不变,把分子相加减。第八单元 可能性现实世界中有些事件的性是确定的,有些事件的发生是不确定的,确定的包含一定存在的现象和不可能存在的现象;不确定的只包含可能出现的现象。第九单元 数学广角搭配时要按一定的顺序进行,要有序地思考问题,这样搭配的时候就不会出现重复和遗漏。

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