新仁爱版英语八年级上册unit2重点短语与句子(14页).doc
-新仁爱版英语八年级上册unit2重点短语与句子-第 15 页2 1 a .一. 重点短语：1. a 看牙医 a 看病2. a ( ) 感冒 a 发烧/咳嗽/头痛/牙痛/背痛/胃痛 得了流感3. 在夜晚 在傍晚4. 喝大量的水 开水5. 举重物6. 卧床休息7. a 好好睡一觉8. 服药9. a 休息 a 好好休息10. s 刷牙11. 不可数名词 可数名词复数 "太多" 太久 太12. 躺下13. 新的事物14. 上升15. 摔倒16. 跑向某人17. 发生事故18. 感觉不太好19. 照顾 好好照顾20. 小心21. s / 请求一/两周的假22. +地点 回到某地23. t .别担心 担心.24. 没什么大碍25. a a 休息 a 好好休息26. 遵从医嘱 s 遵从某人的建议27. 想要做某事28. 要求某人做某事 告诉某人做某事30 . . 带某人去某地31 想要做某事32 . . = . () .二. 重点句型：1. t . 你看起来不太好2. s s ? 你/他/她怎么了？3. Im . 听到她我很抱歉4. I .我希望你快点好起来。5. Im . 我感觉不太好。6. ? 你像这样多久了？7. ? 现在感觉怎么样？8. I ? 我该怎么办？ 征求建议。9. s . 不严重。10. I ?我应该怎样服这药？三. 知识点击：1. s s ?你怎么了？ 一般用于询问对方的病情霍其它不适状况。是医生问诊的常用语。也可用来询问某人生气或不高兴的原因。s ?2. I a .我牙痛。 我们以前学过"有吃，"喝的意思而在此句中与表示疾病的词一起表示"得了.病"。常用的还有： a 感冒 a 发烧/咳嗽/头痛/牙痛/背痛/胃痛 得了流感3. Im . 听到那件事，我感到很难过。"Im 动词不定式"或"Im 从句"是对所做错事的一种歉意或听到不好消息及令人不愉快的事情时的一种关心，遗憾，惋惜，及感到难过的委婉表达。4. 表示建议，劝告的句型：动原 "应该."动原 "不应该." (动原) 最后做某事 (动原) 最好不要做某事 和 都是情态动词，都可用于提出建议或劝告。无人称和数的变化。(1)你应该去看牙医。 a .(2) 你不应该举重物。 t .(3) 你最好卧床休息。d .(4) 你最好不要吃太多的糖。d .5. I t . 我不想吃东西。 "想要"通常后跟名词，代词，动名词。 想要做某事6. Im . 我要尝试一些新花样。 "一些新的事物"等都是不定代词，当形容词修饰不定代词时，修饰词要放在这些不定代词的后面。 不太严重 有趣的事 2 2 I ?一、重点词组:1 看起来很累2 a 在电视上观看一场足球赛 3 ( ) 熬夜4 早睡早起5 对有害/益 6 做早操眼/保健操7 做运动/锻炼8 () 放弃（干）9 a 散步10 饭前洗手11 不吃早饭去上学12 . () . 叫某人（不）干某事13 对于来说是必不可少的14 使你保持精力旺盛15 在白天16 乱扔垃圾17 . . = . . 把某物拿给某人看18. () 小心（不）干19 . . 使某人干19 . . 强迫某人干20 感觉好些了21 . 惊奇于做.22 在阳光下看书23 . 有助某人放松24. 尽快地 尽可能快的做某事 尽量地 . 他们必须尽快戒烟。25 一就26 事实上，实际上27 感到无力、虚弱28 足够的睡眠/钱 足够强壮/ 大29 我们的/你的/他们的健康 （物主代词+名词） 保持我们/他/她健康 使我们/他/她健康 (宾)30 把垃圾放进垃圾箱31. 不仅而且二、重点句型1. . 熬夜有害你的健康.(动名词短语做主语) .早睡觉对我们的健康有益。2 ? s . 早点睡觉对你的健康有益还是有害? 有益. (选择问句不能用回答)3 .散步是很好的锻炼,对身体健康必不可少的.4 . 它将使你在白天保持旺盛的精力.5 . = t . 不要乱扔垃圾.6 . 我必须叫他放弃抽烟三. 重点语言点1. 对有益 对有害 如: . 游泳对健康有益.Reading . 在强烈的阳光下看书对眼睛有害.2 的用法：.作名词：1).“运动、训练、锻炼”，为不可数名词。 2).“练习、习题、体操（常用复数形式）”，为可数名词。 . 散步是很好的锻炼. . t . .请马上做这些练习.动词：锻炼、运动 . 3 . “足够的” 修饰名词时, 既可放在名词之前, 也可放在名词之后.(但通常放在名词之前) 如: I . 我有足够的时间完成这项工作. . 冰箱里有足够的食物. “足够地” 修饰形容词或副词时, 均放在所修饰词的后面. 如: . 他足够高,能够得着苹果. , , s .4 + 不可数名词 表“太多的 ” + 形容词 表“太”， 起加强语气作用如：t . 不要吃太多的肉。 . 他实在太胖了。 情态动词: 有其自身含义表示某种说话者的一种情绪和态度。但它词义不完整，不能单独作谓语，后必跟动原，情态动词通常没有人称和数的变化。1. 必须(表义务或责任) ，一定（表推测） 如: . 我们必须努力学习.t 不许，不准，一定不要(表禁止) 如: t . 你们不准乱扔垃圾。2. “应该” 如: . 我们应该按时完成它.t “不该” 如: t . 你不该上学迟到.3 “最好” 如： .你最好早睡。 “最好不” 如： . 你最好不要迟睡。4 “可以” 表请求允许 如: I ? 我可以进来吗? “可能” 表推测 如: a . 当你工作太努力时,你可能会头疼.5 能，表能力，过去式 ？表请求允许 ？可能，表推测 .t 不能、不可能、不会 t . t . 3 ?一、重点词组:1 = 干吧2 s 尽力做某事3 远离4 打扫除，搞卫生5 去拥挤的地方6 = 总是/一直7 a 捎口信8. a 留口信9 给某人捎口信10 自学11 过得愉快12 伤到某人自己13 . 尽力/试图干14 . 增强某人体质15 （ ）. 代替(做)）16 在电话中/在互联网上17 保持空气清新18 / 不得不，必须 19 .() 叫某人（别）做某事20. a 作报告21. 按时22 . . 给某人打电话23 向某人请求帮助24. 饮食习惯25 , 一方面., 另一方面.26. 停止做某事27 现在28 ( ) 上网 （太长时间 ）29. . 建议某人做某事 30 勤换衣服32 s 采纳某人的建议33 s 在某人的帮助下34. () = . . 帮助某人做某事35 保持健康二、重点句子1.电话用语:! I , ? 你好! 我能跟通话吗?, Id . I a ? 我能捎/留个口信吗? . 我是康康.! s ? 你好! 你是谁? I .我将把这个信捎给他/她 2 ?3 ?三、重点语言点1. , . 越多锻炼，越好。2 ? , . , t . / , t . 3 I ？ .当然可以，请问吧！ 意思是向前，这里的 原意为向前走，在这里译作继续问问题，相当于 二、重点句型4 I a ?我能为您梢个口信吗？ a 捎口信 a 留口信 a 给某人一个口信5 . 我在网上自学。 自学，近义词组为： 6. 在网络上。介词用来表示在网上、电视上、收音机里、电话里。如： ， ， 四、 语法学习 反身代词:宾语与主语实同一人物时才用 单数 复数 / / 2、反身代词的用法 1）“反身代词”表示“单独地，独自一人地”。如： t .那个男孩不能独自制作飞机模型。 2）反身代词常与一些动词连用。 背会常用的反身代词词组: = 照顾某人自己 = 自学 = a 玩得高兴 随便吃 伤着自己如 .简自学英语。 . 昨天莉莉跌倒并伤着自己了。 .请随便吃些草莓。 昨晚在晚会上他们玩得很开心。 3）反身代词作名词或代词的同位语时起加强语气的作用，可译为“亲自，本人”。如： d .你最好亲自去问你的老师。五、词法淘宝区1的用法： 表示保持某种状态 , . 表示使某人保持某种状态 . . 表示不间断地持续做某事或一直做某事。 . . 表示反复做某事。 . 表示让某人一直做某事。 . 表示阻止某人干某事。2. “替代;相反”, 一般单独使用,放在句末,前面用逗号隔开. “替代;而不,相反” 如: I t . I , . = I . 我不会去上海而会去北京. I a . 我喝了许多牛奶而不是水六 情态动词: 与 必须;一定”, 表示有做某一动作的必要或义务,侧重表达说话者的主观看法.（只有一种时态） 如： . 饭前我们必须洗手. . 我们必须吃健康的食物. “不得不,必须”, 侧重表示因客观条件或客观环境的迫使而不 得不做某事（可用于各种时态） 如：s . I . 太迟了.现在我得走了. I . 那时我不得不借了一些钱.* ?, t . / , t. (注意回答时不能用, t.)
