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-新闻写作复习整理-第 15 页新闻写作1. 新闻写作的重要性：新闻学研究的一个重要落脚点；新闻传播过程中的一个重要环节；衡量记者素质的一个重要条件。2. 新闻写作与采访的辩证关系：写作必须以采访为基础，采访决定新闻写作（先有采访，后有写作；采访的质量直接关系到写作的深度和广度）。3. 功夫在笔外：a.加强政治修养（强烈的职业责任感；强烈的正义 感） b.加强知识修养（新闻专业知识；人文社会科学知识；专业报道领域知识；实用生活知识） c.加强思维修养（不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力）4. 新闻写作的真实性原则。（对真实性的要求：a.浅层次：具体事实必须真实准确；b.深层次：整体概括与分析要符合客观实际）5. 新闻报道失实的原因：a.体制性失实：因某种价值观对新闻报道发生强烈作用时造成的新闻失实；b.经济性失实：由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时造成的失实；c.故意失实：与报道者的思想意识不端正和职业道德有偏差有关（明知故犯）；d.非故意失实：业务性失实，并非故意造成失实，而是由于种种主客观条件的限制或影响，未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的失实。6. 严禁想当然；d.培养质疑意识，注意核对引用材料；e.描写要有分寸感；f.要注明新闻来源；g.严格执行稿件送审制度。7. 新闻写作的基本方法：用事实说话（新闻的内容是具体的事实；通过客观的叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见）8. 为什么要用事实说话:事实是新闻的本源；事实胜于雄辩；事实最符合受众的需要。9. 用事实说话的方法：学会用典型事实说话（鲜活的、受众未知的事实，重要的、具体的事实，接近性，有的放矢）；学会用背景材料说话；学会用再现场景说话展现场景和细节（具体描述某些现场情景）；借助直接引语说话。10. 新闻背景：指新闻报道中，新闻事实之外的对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。11. 借助直接引语的作用:使报道具有现场感，富有变化和人情味：有助于提高新闻的真实性；有助于提高新闻的权威性；这样的报道看起来更客观，因而增加了说服力。12. 新闻做的十项原则:a.先理解事件，然后再写；b.知道自己想要说什么再写；c.要展现，不要讲述；d.把好的引进和具有人情味的内容放在报道的显著之处；e.把相关的说明或有趣的故事放在报道的显著之处；f.使用具体的名词和生动的行为动词；g.避免滥用形容词，避免用大量副词修饰动词；h.避免在报道中做判断和推论，让事实说话；i.不要在文章中提出你无法回答的问题；j.质朴、诚实并迅速的写作。13. 新闻作品的功能在于传播。14. “一次性消费”是指新闻的主要价值和功能在于解决受众“不知道”的问题，一旦人们知道了，新闻的作用也就消失了。一次性消费同时带来“排他性”（是指同样的内容新闻，哪条先到受众那里，解决了“不知道”，后续而来的就不再起什么作用）。15. 新闻写作的基本要求：一种受限制的写作、时效性、可读性、针对性（了解传播对象，明确传播目的）。16. 时效性：新鲜（内容新、主题新、角度新、形式新）；快速；简短。17. 微博的革命:短、新、快。18. 受众的兴趣是新闻可读性的重要因素。19. 如何认识可读性：令人心动、喜闻乐见；怎样增强可读性：深化、软硬化、幽默化；注意事项：娱乐化倾向、过度煽情。20. 决定可读性的三大要素：新闻话题要受众感兴趣、新闻信息有传播价值、报道形式要活泼动人与报道内容相得益彰。21. 新闻报道中数字运用的五大原则：准确、慎重；少而精；留有一定的余地；不说没有把握的数字；数据来源要权威。22. 硬新闻的软着陆：要适当进行“软包装”；要善于寻找新闻眼；要努力选准“着陆点”；要巧用细节致胜。23. 硬化的技巧：寻找由头，使旧闻变新闻；寻找典型环境，突破时空限制；进行“亲历”式的现场采访，使“非事件”显现“事件”特色；从非事件性题材中选取能集中反映共性的“事件性”事实。24. 针对性：加大信息量、加大知识含量、挖掘思想深度。25. 新闻角度：记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。（一个关系新闻成败的切入点）26. 最佳角度：能突出新闻的个性特征；能体现事物的本质；有生动活泼的内容；有新颖巧妙的形式。27. 如何找到最适合的角度：根据不同读者群的定位寻找；根据接近性原理选择；根据已有角度挖掘新角度。28. 选择新闻角度的方法：以旧见新找角度、以小见大找角度、虚中觅实找角度、逆向思维找角度、发散思维找角度、统摄思维找角度、全局高度找角度。29. 新闻跳笔属于新闻写作的一种特殊笔法。30. 新闻跳笔的“跳”着走，在句子与句子之间，段落与段落之间可以有，甚至必须有比较大的跳跃；c.表面上彼此好像没有很大联系的段落，实际上有内在的逻辑。31. 为什么要用跳笔：吸引并适合读者快速阅读的习惯；便于记者快速写作并形成明快的新闻文风；加大新闻信息量的一个重要手段。32. 如何使用新闻跳笔：短段落，多分段；断裂行文；运用电影的“蒙太奇”结构；加大句与句之间的跨度。33. 电影蒙太奇：指镜头的组合和连接，通过不同的组合连接，使原来零散的镜头产生更丰富的内涵。34. 新闻报道中的蒙太奇：在新闻报道中，用跳跃的文字，超越常规性的时间与空间顺序进行事件的转录，跳跃着引领事实表述新闻，形成节奏美。35. 新闻语言的特点：准确、具体、简洁、形象生动。36. 白描：原是中国画的一种传统技法，画面不着颜色，也没有背景，只是单纯勾勒，后来借用到文学方面，“白描”是指文学描写的具体方法，即专指那种不同比喻，不尚修饰，不用或少用形容渲染，以质朴二等文笔、力避浮华做作，简练而直接地勾勒出事物的特征。37. 如何使用白描语言：多用动词，用准动词；多用概念；多用大白话（指群众语言，老百姓说的话或者叫大众口语）。38. 导语的定义：是消息开头用来提示新闻要素与精华，发挥导读作用的段落。39. 导语的任务：开门见山，尽快报道新闻事实，传递最新信息，使人一眼便知；吸引读者，使人一见钟情；导语为全篇定音。40. 导语写作的基本要求：导语必须有实质性的内容，不能虚晃一枪，空泛无物；将最有新闻价值，最吸引力的事实写进导语；炼字炼句，力求简短；力求优美生动。41. 导语类型：概括型导语、描述型导语、评论型导语、橱窗式导语。42. 导语的修辞技巧：设问、拟人、借用、对比、直呼、排比、惊警。43. 主体的作用：展开导语，使之具体化；补充导语，令主体更丰满；回答读者提出的问题；添加“作料”，令读者兴味不减。44. 主体的结构方式：倒金字塔结构、纵向结构（按事件发展的先后顺序安排结构）、横向结构，点面结构。45. 主体写作要求：注意变化角度，不要重复导语；注意紧扣主信息，不要离题千里；内容要充实，防止空洞无物；要波澜起伏，防止罗列事实。46. 消息结尾的特点：以事实结尾47. 几种巧妙的结尾方式：材料典型，意味隽永；首尾关照，巧妙呼应；稍加议论，画龙点睛。48. 何谓新闻背景：客观上：新闻背景是对人物和事件起作用的历史 情况或现实环境；狭义上：是指新闻事实之处，对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。49. 精选材料背景，注意问题：明确目的，抓住重点；注意背景材料的广泛性、多样性；借用新闻价值标准精选背景材料。50. 事件性消息是以一个独立的新闻事件为核心，而展开的新闻报道。十分强调新闻的时效。51. 消息是报道事件的首选体裁（短、平、快）。52. 报道事件需要注意的几个问题：a. 事实要交待得一清二楚（交待不清的情况：缺少新闻要素；忽略某些必须交待的细微部分；事实的具体内容、事件的来龙去脉交待得不够具体）b. 勿做表面文章（应当能够透过 事件的表面现象看到深层的含义、预见它的影响，并用准确的语言将事件的意义，自己的发现告诉读者，使消息有思想，有深度）c. 见事见人（以人的命运为焦点报道事件；关照事件结果对人可能产生的影响；反映人在事件中的活动，心态， 丰富事件新闻的内涵）d. 慎重报道恶性事件（不要煽情；不要无意中传播作案手段，泄露破案方法；注意保护当事人的名誉权、隐私权；关注事件成因）53. 简讯的特点：文字简略，内容简平；结构单一。54. 非事件性消息：对一段时间内或 空间里发生的诸多事实、情况，事件的综合反映，以揭示带有分析性、启发性的总体情况、倾向或经验等。55. 非事件性消息的特点：关注事物的最新变动，是突显的事件；报道社会问题，社会现象，或者某些可供参考的信息、方法；没有明确的行为主体，没有事件所具备的明确的时间和空间界限，缺少具体的发生、发展过程。56. 非事件性消息的价值：进一步拓宽新闻的报道面；有助于发挥媒体的主体意识；有些具有读物的性质，有欣赏价值和抚慰作用；可以为媒体采制独家新闻独创条件。57. 非事件性消息写作的基本要求：对比，显现；量化，集中；以点带面；提出问题，回答问题。58. 预测性消息：报道的事物带有不确定性。（审慎发稿）59. 服务性消息：特点：直接可用；写作：内容新鲜、适当，着力写好实用部分、增强可操作性，说明信息源身份、增加可信性，亲切、自然。60. 描写性消息：以描写为基本手段写作的消息，特点是再现，以文字重现新闻事件的现场情景。61. 描写性新闻包括：新闻素描、现场短新闻、视觉新闻、情景新闻、散文式新闻等。62. 新闻素描：以描为基调，基本上通篇描写、全过程描写，以描写再现一个较为完整的过程和场面，再现具有新闻价值的一幕。63. 花絮的写作：小角度、大视野、轻松幽默、亦庄亦谐。64. 分析性消息：以传播观点、意见为主的消息；是一种有深度的新闻，是典型的深度报道。65. 分析性消息的写作：观点、见解是灵魂；使消息更带有新闻性与客观性。66. 解释性消息：特点是重点回答“为何”；写作：大背景意识，用背景事实自身的逻辑说明新闻事件产生的必然性，巧妙开篇、引人入胜。67. 新闻述评：特点：首先，述评中的评是记者对事物的直接评判，是褒贬，是就事论理的一种写法，其次，新闻述评对事实的要求比较严格；价值：旗帜鲜明，尖锐泼辣，富有指导性；述评可以为评论插上轻灵的翅膀，使其成为评论战线的轻骑兵；写作：典型题材，全局观点；因事论理，理由事出；借人之口，为评增加权威性。68. 通讯体裁的奠基人：黄远生。69. 什么是通讯：通讯是一种详细生动的新闻报道体裁。70. 通讯是一种新闻体裁：通讯所报道额事实，无论大小，必须真实存在；必须具有时效性；必须有新闻价值；通讯主要用形象思维说访，报道更具体形象。71. 通讯写作的素质培养：观察社会的素质、文化素质。72. 通讯写作的基本技巧：学会讲故事。（选择有意义的事件，善于用故事的形式表达，善于描写现场）73. 通讯与消息文体的区别：a. 通讯报道的事实比消息详细完整，富于情节，可以满足读者欲知详情的需要；b. 通讯报道的事实往往比消息更形象、生动，它以感性的素材，原生活的原生形态，更具感染力；c. 通讯的文体较自由；d. 通讯主题鲜明，结构完整；e. 通讯体现出作者较强的主体意识和个人风格；f. 消息多用概括性手法叙述事实，通讯则多用评述和描写手法表现事实；g. 与消息相比，通讯时效性稍差。74. 通讯的主题：指通讯要表现的中心思想（包括问题和观点），是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究，通过对素材的提炼和组织，所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。75. 通讯写作的主要特征是鲜明的目的性。76. 通讯主题的要求：符合客观事物的本质特征；主题要深刻；主题更强调社会人文意义上的针对性（一是新鲜，二是时代色彩）；77. 提炼通讯主题的方法：依据事实，提炼主题；预设主题加上事实论证。78. 通讯选材的特点：注意材料的典型性、围绕主题选材、选材忌重复。79. 通讯选材的类型：骨干事例、细节材料、一般叙述性材料。80. 通讯的结构特点：结构比较自由，较消息的结构复杂。81. 结构通讯的原则：表现事实为本、表现主题为本、简洁清晰、均衡对称、跌宕起伏的原则。82. 通讯结构的表现形式：纵式结构（单线条过程链接法，按照事件发展过程、时间顺序叙述）、横式结构（多侧面拼接安排）。83. 通讯的开头：要聚焦、出亮点、勾人、有动感、有深意。84. 通讯的结尾：强调或深化主题；抒发情怀，呼应主题；戛然而止，留有余韵；明示作者议论，暗示作品中人物议论。85. 人物通讯：以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为事迹和生活，再现其精神境界，人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪或监督批判，警示社会的目的的通讯。86. 人物通讯的核心：基本问题：人物的事迹行为，思想与精神；核心问题：人物的思想境界，时代的精神记录。87. 人物通讯报道的对象：先进模范人物；新闻人物；凡人奇事，奇事凡人；“冰点”人物；批判或揭露性报道中的反面人物。88. 人物通讯的采写特点：选择新闻人物要贴近时代，贴近社会生活； 从人物的具体实际中凸显新闻人物的内心世界，展现其思想发展过程； 通过讲述和再现人的行为和语言表现人物的个性； 在社会生活的矛盾中表现人物。89. 事件通讯：详细报道社会上发生的新闻事件的通讯。90. 事件通讯的特点：有明确的行为主体；发生的时间、地点比较具体、集中；有开头、有过程、有结尾；常常带有鲜明的矛盾性和冲突性。91. 事件通讯报道对象的基本类型：突发性事件；在社会上产生较大影响的预知事件；反映社会精神风貌的小故事。92. 事件通讯的写作方法分类：全面报道，截取若干场面；围绕一个主题，综合若干同类事件。93. 事件通讯的采写要求：要迅速赶赴事件现场，收集目击材料； 清晰展示事件的来龙去脉，主要情节和转折点； 从事件中提炼出最有新闻价值的主题； 展示事件的关键画面，捕捉事件的戏剧性情节； 选择适当的结构方式； 写好事件中的人物。94. 工作通讯：是反映不同领域，各行各业工作中的新情况、新办法、新经验、新矛盾、新问题或者新趋势的通讯。95. 工作通讯报道内容：典型经验； 问题与教训； 热点难点问题。96. 工作通讯的写作要求：提出的问题要具有普遍意义和紧迫感； 从全局角度反映典型问题； 善于分析，展示和评述结合； 进入工作现场，具有现场感； 抓住火候，从群众生活的角度切入； 虚实结合，追求生动活泼。97. 风貌通讯：又称“旅行通讯”“概貌通讯”。以采访者旅行见闻的视角反映社会变化和风土人情的通讯，简称“记地”的通讯。98. 写作：点面结合，写出事物全貌； 用对比衬托的方法表现事物的新貌； 在写景状物中贯穿一个“情”字，抒发作者的心怀。99. 社会观察通讯：“社会观察”“纪实报道”“问题通讯”“调查报道”以及社会大特写；报道社会现象，剖析社会问题的通讯；当代使用频率高，很受关注的一种通讯。100. 基本类型：按题材分：话题型，课题型； 按报道方式：展示型，剖析型。101. 采写要求：记者要有高度的社会责任感和主持正义的精神； 深入社会，深入民众，掌握第一手材料； 微观和宏观结合的纪实手法。102. 专访：又称访问记。103. 文体特征：强调的是“访”，是由访问而成的一种文体； 强调的是“专”，访专人，谈专题； 专访的内容是访问活动的实录； 叙述角度一般是记者直接出场，主要以第一人称写作； 专访的结构以问答体为主。104. 专访的文体类型：以记人为主的人物专访； 以记言为主的“问题专访”，也称“意见专访”“言论专访”“学术专访”； 以记事为主的事件专访；105. 专访的叙述方法：问答整理式； 散文处理式（散文式结构是指消息写作中适当吸收散文写法。优点：比较自由和有文采，比较容易突破消息写作的某些模式、框框，有利于改变千篇一律的面孔，使行文富于变化。缺点：不大适用于突发性事件和某些经验性报道）； 口述实录。106. 专访成功的决定性因素：专访前的准备； 专访中善于提出问题与观察； 专访后注意核对，引语要准确。107. 新闻特写：是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片断，剖面或细节，作形象化的再现与放大的一种新闻题材。新闻特写力求再现场景加气氛，使之有强烈的感染力。108. 新闻特写的文体特点：镜头感（巧妙的截取，适当的放大）； 透视感（强调以小见大的传播效果）； 现场感。109. 特写的取材于分类：人物特写（画面感与动感更强）； 场景特写（关键性或典型性场景）； 110. 特写的写作要领：抓准镜头； 要有精彩的细节描写； 要抓住新闻事实的高潮写； 要情景交融地写； 善于运用背景材料的烘托与凸现。111. 网络媒体的特点：传播时间自由； 传播空间的无限性； 传播方式的多样性。112. 网络新闻的种类：复制新闻（DIY新闻，从传统媒体上复制）； 原创新闻。113. 网络新闻的三种写作形式：即时滚动式写作； 超文本写作 ；互动式写作。114. 超文本写作：一方面指信息以多媒体形式存在，二是指通过超链接可以使信息之间产生联系。写作要领: 把新闻素材划分层次，最关键的划分为第一层次或骨干层次，相关的新闻事实如背景等作为第二、第三等，也称为“枝叶层次”； 要着力写好骨干层次； 在骨干新闻中凡涉及枝叶部分的关键词，分别用超链接给出。115. 培养数字化记者要求：A. 把握全局的综合能力要强；B. 验证、过滤与解读信息的能力要强；C. 在第一时效赶到现场直接采访的能力要强；D. 运用网络与数码技术进行采访写作的能力要强；E. 平等交流的能力要强；F. 较强的外语能力。阳