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    人教版八年级数学上册热点专题高分特训:第11章:三角形综合应用(一)(11页).doc

    • 资源ID:36954509       资源大小:286KB        全文页数:11页
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    人教版八年级数学上册热点专题高分特训:第11章:三角形综合应用(一)(11页).doc

    -人教版八年级数学上册热点专题高分特训:第11章:三角形综合应用(一)-第 11 页三角形综合应用(一)(人教版)一、单选题(共12道,每道8分)1.现有3cm,6cm,9cm,10cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 答案:B解题思路:四根木棒任取三根共有以下取法:3,6,9;3,6,10;3,9,10;6,9,10根据三角形两边之和大于第三边,两边只差小于第三边可知,只有3,9,10和6,9,10可以组成三角形,因此个数为2个故选B试题难度:三颗星知识点:三角形的三边关系 2.已知等腰三角形的周长为25cm,其中一边长为5cm,则该等腰三角形的底边长为( )A.10cm或15cm B.5cm或15cm C.5cm D.15cm 答案:C解题思路:若5cm为腰时,这个等腰三角形的三边长为5cm,5cm,15cm,不能构成三角形,因此这种情况舍去;若5cm为底边时,等腰三角形的三边长为5cm,10cm,10cm,可以构成三角形,因此等腰三角形的底边长为5cm故选C试题难度:三颗星知识点:三角形的三边关系 3.在锐角三角形中,最大角的取值范围是( )A.0°<<90° B.60°<<180° C.60°<<90° D.60°<90° 答案:D解题思路:因为是锐角三角形,所以每个角都小于90°,而在一个三角形中,至少有一个角大于或等于60°(如果三个角都小于60°,则三角形的内角和就小于180°)故选D试题难度:三颗星知识点:三角形内角和定理 4.满足下列条件的ABC中,不是直角三角形的是( )A.A+B=C B.ABC=235 C.A=3B=4C D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:三角形的分类 5.如图所示,A=35°,B=C,则D的度数为( )A.35° B.45° C.55° D.65° 答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:三角形内角和定理 6.已知:如图,ABC中,AB=AC,BD为ABC的平分线,BDC=75°,则A的度数为( )A.25° B.30° C.40° D.20° 答案:C解题思路:题中有角平分线,因此可以考虑设元,设ABD=,则ABC=C=2由三角形内角和定理可知A=180°4题中给出的BDC可以看成ABD的一个外角,因此BDC=A+ABD,即75°=180°4+,解得=35°,因此A=180°4×35°=40°故选C试题难度:三颗星知识点:三角形内角和定理 7.如图,则A+B+C+D+E的度数为( )A.720° B.540° C.360° D.180° 答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:三角形外角定理 8.如图,A+B+C+D+E+F的度数为( )A.180° B.270° C.360° D.540° 答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:三角形外角定理 9.如图,在ABC中,A=60°,点D,E分别在AB,AC上,则1+2的度数为( )A.140° B.190° C.240° D.320° 答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:三角形内角和定理 10.如图,在ABC中,BD平分ABC,CD平分ACB,设DCB=,DBC=,若A=40°,则下列说法错误的是( )A.B.C.D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:三角形内角和定理 11.如图,在ABC中,B的平分线BD与外角平分线CE的反向延长线相交于点D,若A=30°,则D的度数为( )A.15° B.30° C.20° D.10° 答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:三角形内角和定理 12.如图,BAD的平分线AE与BCD的平分线CE交于点E,ADC=40°,AEC=35°,则ABC的度数为( )A.30° B.35° C.37.5° D.40° 答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:三角形外角定理

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