九年级古诗文默写复习教案(9页).doc

-九年级古诗文默写复习教案-第 8 页九年级古诗文默写复习目标：1、准确把握中考古诗文默写题的各种题型及解题方法。2、自主提炼识记方法，进行有效识记。3、通过对古诗文名句的应用，以用促记，提高记忆效率。重难点：通过对古诗文名句的复习，以用促记，提高记忆效率。课时：4课时考点涵析：古诗文默写主要考查考生对中国古代优秀诗文作品及其重要，语句的掌握，意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟和熏陶，提高人文素质。1依据诗文填写上句或下句。2按要求在理解诗文含义的基础上填写原句。3观察画面写出诗文名句。4给出具体情景，在理解的基础上，用课外诗句引出课内诗句。5根据要求写出描写同一类事物的诗文句子。6文言文课文中的中心句、重点句等。应考链接一、 名句名篇背记方法1理解背诵法。2“整分联”背诵法。即整体背诵、分段背诵和联合背诵的方法。这三种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。3形象记忆背诵法。形象记忆是以感知过的事物的外部特征或外在表象为内容的记忆，基本特点是记事物的外部形象而不是本质，运用形象记忆的关键是想象、联想。4. 尝试回忆背诵法。反复朗读，读到一定程度时，合上书试背，对读的内容进行回忆，以增强背诵的效果。5限时背诵法。6读写结合记忆法。读一读，写一写，反复练习，读写结合进行记忆。7综合归类记忆法。将诗文名句按春、摹、夏、秋、冬，山、水、日、月，花、草、鸟、虫，风、雨、霜、雪，亲情、友情、乡情等“情景”归类，系统整理，进行记忆。8收集整理记忆法。在课内外阅读中见到的佳句妙语，要注意随时记录下来，收集在一起，在整理中进行记忆。二、学习名句名篇五注意1注意生僻难写的的字2注意同音异义词3注意同义异形词4注意具体语境5注意语句的顺序攻关练习练习一：一、按课文直接默写。1、何处望神州?。辛弃疾南乡子2、会挽雕弓如满月， ， 。（苏轼江城子密州出猎）3、却君王天下事，。！（辛弃疾破阵子）4、足蒸暑土气，背灼炎天光， ， 。（白居易观刈麦）5、？，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！6、_，在河之洲，窈窕淑女，_。（关睢）7、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！_？_。8、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。_，_。_，_。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。二、理解型默写。1、苏轼江城子密州出猎中表现人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是： ！2、白居易的观刈麦中，写诗人面对丰收下出现如此悲惨景象自疚自愧的句子是：，。3、王磐的朝天子咏喇叭作品比照着宦官的嘴脸而加以描写的句子是：_。4、辛弃疾南乡子一词中表现出作者想到了国家的盛衰，千古的兴亡，正好比悠悠东逝的长江水，滚滚流不尽，令人惆怅感喟不已已的句子是：_。5、韩愈左迁至蓝关示侄孙湘诗中就景抒情，情悲且壮的诗句是_。6、关雎：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的“ ”这两句就是佐证。7、渔家傲中把思乡、报国之情交织互现的千古名句是“ 。”8、雁门太守行诗中从听觉与视觉两方面来写战地凄凉惨切气氛的句子是什么？_，_。9、破阵子一词中描写抗金军队军容声威、阅兵练武场面的句子是：_。10、白居易观刈麦中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是：“_，_。”11、苏轼的江城子密州出猎文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意（或：表达主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望）的两句诗是： ？12、白居易是个同情人民，敢于反映民间疾苦，敢于揭露官场贵族黑暗面的官吏和诗人。他的诗词中“ ， ”描写了一派丰收景象，让人喜悦的画面。（观刈麦）练习二：一、按课文直接默写。1、。鬓微霜， 又何妨！（苏轼江城子密州出猎）2、_，白露为霜。_，在水一方。（蒹葭）3、 ，千嶂里，长烟落日孤城闭。 （范仲淹渔家傲秋思）4、_，左右采之。_，琴瑟友之。（关睢）5、年少万兜鍪，。？（辛弃疾南乡子）6、今我何功德，曾不事农桑。 ， 。 7、浊酒一杯家万里， 。 ， 。8、醉里挑灯看剑， 。， 。二、理解型默写。1、在范仲淹的渔家傲秋思中，描写风景之异，道出边城严峻的军事形势的句子： ， 。2、辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是： ！3、在白居易的观刈麦从侧面表现农民劳动繁忙的句子是： 。4、李贺雁门太守行中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是： 。5、韩愈左迁至蓝关示侄孙湘中表明作者被贬的态度和主张的诗句是： 。6、蒹葭：诗中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是： 。7、在白居易的观刈麦中，反映当时苛税重，人民生活艰苦的句子： ， 。8、辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是： 。9、在雁门太守行中，以抒写全体将士心愿的方式表现诗人维护集权的坚定政治立场（或：抒发作者誓死报国忠心）的诗句是“ ”。10、苏轼江城子密州出猎抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是： 。11、范仲淹的渔家傲秋思怀抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国情怀的是 ， 。12、在观刈麦中，白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责，发出了这样的自问自省：“_？_。”练习三：一、(1)_，悠然见南山。(陶渊明饮酒)(2)枯藤老树昏鸦，_ ，古道西风瘦马。(马致远天净沙·秋思)(3)仍怜故乡水，_。(李白渡荆门送别)(4)苔痕上阶绿，_。(刘禹锡陋室铭)(5)是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“_， _ ”乎(6)王维在使至塞上一诗中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的千古名句是_，_。二、(1)但愿人长久，_。 (2)_，引无数英雄竞折腰。(3)身无彩凤双飞翼，_。 (4)_，吹尽狂沙始到金。(5)塞下秋来风景异，_。 (6)_，行成于思毁于随。(7)自强不息的人即使到了老年，也会用“_，_；烈士暮年，壮心不已”来激励自己。三、(1)山中风光，情趣无限。高山树立了远大的志向，“_，一览众山小”；溪流滋润了蓬勃的生命，“阳春布德泽，_”。(2)诗人笔下，花是有灵性、有品格的，既有“_，只有香如故”的风骨，又有“落红不是无情物，_”的情怀。(3)历史长河，人才辈出。李白有“_，中间小谢又清发”的感慨，赵翼有“江山代有才人出，_”的抒怀。(4)5月26日是世界向人体条件挑战日，它旨在锤炼意志、挑战极限，这与孟子所说的“天将降大任于是人也，必先_，_，饿其体肤，空乏其身”何其相似。四、会当凌绝顶，_。(杜甫望岳)古代诗歌中，有一类诗句全部以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如温庭筠商山早行中的“_，人迹板桥霜”，马致远天净沙·秋思中的“枯藤老树昏鸦，_”。请写出古诗词中描写儿童的句子： _，_。 请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子：_， _ 。五、我寄愁心与明月，_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)了却君王天下事，_。(辛弃疾破阵子)醉翁亭记中表现作者意在彼不在此的语句是“_，_。”奉献是一种精神。我们可用“_，_”来颂扬这种精神。思乡是一种情怀。我们可用“_，_”来表达对家乡的思念。六、诗言志。从李白“此夜曲中闻折柳，_”的诗句中，我们能感受到诗人客居洛阳的思乡之情；从杜甫“_，_。”的诗句中，我们能领悟到诗人身处茅屋却心怀苍生的济世情怀。(2)月亮的圆缺象征人间的离聚。白居易在望月有感中，发出“共看明月应垂泪，_”的悲苦慨叹；而苏轼在水调歌头中吟唱“_，_，此事古难全”，借月抒怀，尽显洒脱旷达。(3)古诗常以景寄情。同是秋景，刘禹锡笔下“自古逢秋悲寂寥，_”充满了豪迈乐观之情；而范仲淹诗句“塞下秋来风景异，_”，流露着淡淡忧伤之感。(4)乡村美景，总是令文人墨客流连忘返。请写出古诗词中描写乡村美景的句子：_，_。(连续的两句)七、(1)蒹葭苍苍，_。(诗经)(2)_，病树前头万木春。(酬乐天扬州初逢席上见赠)(3)文天祥在过零丁洋中巧借地名，写出了形势险恶和境况孤苦的句子是_，_。(4)为了促进经济民展，各地纷纷推出特色旅游项目，一时之间，颇有“_，_”之势。(请用岑参白雪歌送武判官归京中的诗句作答)(5)请写出古诗词中带“愁”字的名句：(写出连续的两句) _、_。八、(1)晴空一鹤排云上，_。(刘禹锡秋词)(2)_，一山放过一山拦。(杨万里过松源晨炊漆公店)(3)锦江春色来天地，_。(杜甫登楼)(4)_？烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)(5)荷笠带斜阳，_。(刘长卿送灵澈上人)(6)将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，_。(岑参走马川行奉送封大夫出师西征)(7)“推己及人”这种替别人着想的道德情怀不仅在中国，而且在全世界也有着广泛的影响。据说国际红十字会总部里，就悬挂着孔子“_，_”的语录，体现了人类对美好人际关系的向往。(选填论语十则中的句子)(8)学习，贵在脚踏实地，实事求是，“_，_”；切不可一知半解就自以为了不起，甚至不懂装懂，自欺欺人。(选填论语十则中的句子)九、(1)子曰：“择其善者而改之，_。”(论语)(2)生亦我所欲，所欲有甚于生者，_。(孟子)(3)_，玉盘珍羞直万钱。(4)烽火连三月，_ 。(5)天街小雨润如酥，_ 。(6)几处早莺争暖树，_。(7)蓬山此去无多路，_。(8)_，月有阴晴圆缺，此事古难全。十、(1)春潮带雨晚来急，_。(2)落红不是无情物，_。 (3)_ ，人迹板桥霜。(4)_，玉垒浮云变古今。(杜甫登楼)(5)_ _，思而不学则殆。(6)斯是陋室，_。(刘禹锡陋室铭)(7)苏轼在江城子·密州出猎中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的诗句是_，_？(8)“诗仙”李白的一生离不开“月”和“酒”，根据你的积累，请写出李白诗中含“月”或“酒”的诗句(连续的两句)；_，_。十一、(1)忽如一夜春风来，_。(2)无可奈何花落去，_。(3)爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是_，_。(4)请写出古诗词中描写祖国大好河山的句子：_，_。(5)请写出古诗词中抒发爱国情怀的句子：_，_。(6)举杯邀明月，_。(7)_，西北望，射天狼。(8)出师表中表现作者临危受命的句子是_，_。(9)请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句：_，_。(10)山坡羊表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是： （11）饮酒中描写傍晚山间美丽景色的句子是：（12）醉翁亭记中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是（13）夜雨寄北中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：（14）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来_”巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月，_”，运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念；“落红不是无情物，_”，运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。练习四1、 诗中表达积极乐观的诗句：_。（陆游游山西村）2、 行路难表现作者对前途充满信心的句子是：                                    3、酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是_，_；诗中运用典故的诗句是_,_    _；中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是_ ，_。4、赤壁中既是名句，又是想像的诗句是_，_。5、过零丁洋中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是_，_；写出国家和个人的境遇的诗句是_，_；概括写出两次抗元，遭受失败后的的心情的诗句是 _，_；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是_ ，_。6、饮酒中写出了面对良辰美景神往而迷惘的诗句是_ ，_；诗中体现作者爱菊的名句是_ ，_；表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是 _ ，_。7、行路难中，表明诗人的政治出路全初权贵堵塞的诗句是_，_；暗用典故的诗句是_，_；表达诗人终将冲出苦闷，相信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是_。8、与朱元思书中作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的情感的句子：_。 9、马说一文的主旨句是_ ；描写千里马终身遭遇的句子是_；写出千里马被埋没的根本原因的句子是_；千里马被埋没的直接原因是_ ；千里马被埋没的具体表现是_。怀才不遇的人时常感叹的两句话是_。10、茅屋这秋风所破歌中，写出诗人从沉思中振作起来的句子是_；表现作者无私奉献精神的语句是_ 。11白雪歌送武判官归京中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的诗句是_，_；写北方过地风狂风早的诗句是_，_；以春花喻冬雪的诗句是_， _；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是_，_；与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是_，_。诗中从侧面反映天气非常寒冷，战争非常残酷的句子：_，_。12、小石潭记中，能够反映作者心境感_。13、岳阳楼记中，表达作者旷达胸襟的句子是_，_文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是_，_；表现作者政治抱负的句子是_，_ ；叙述腾子京政绩的句子是_，_；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指_，_。描写岳阳楼之大观景象的句子：_。练习五1、望江南表达词人对亲人的等待与思念的词句是： 2、破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之中想象描写杀敌情景的词句是： 表达为国建功立业的志向与对理想的追求的词句是： 表达词人壮士未酬，报国无路的悲愤的词句是：3、渔家傲中描写边关荒凉萧瑟之景的词句是 4、江城子.密州出猎中表达词人虽被贬，但仍想为国建功立业的词句是 5、武陵春中表达对亲人思念的悲痛之情的词句是： 表达出无限忧愁的词句是： 6、沁园春.雪用比喻、拟人、夸张描绘雪景的词句是： 表明真正的英雄所在的词句是7、陈涉世家中表明陈胜年轻时远大抱负的语句是： 表明陈胜、吴广起义的导火线（起义的直接原因）是： 。起义的根本原因是 。起义的舆论是： 。表明陈胜不屈服于命运安排，具有反叛精神的语句是：8、出师表中诸葛孔明对刘禅提出了哪三条建议：（1） ；（2） ；（3）. 。表达创业艰难，并忠于刘氏、患难与共的语句是 表明自己的身世与志趣（不求功名利禄）的语句是 9、隆中对中诸葛亮为刘备兴复汉室提出了什么对策： 10、得道多助，失道寡助中表明论点的语句是： 11、生于忧患，死于安乐中点明论点的语句是 。 点明凡成大事者必须要经受一翻磨难的语句是：12、曹刿论战中表明曹刿请见的原因是 表明作战前取信于民的先决条件的语句是： 。表明进攻的最佳时机的语句是 。表明可以追击情形的语句是名著导读：1、西游记是中国古代第一部浪漫主义          小说。作者是        （朝代）的         。主要写          、               、           三人保护        西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。1、海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是 ，第三部是2、海底两万里主要讲述                  号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于 还在于 凡尔纳被公认为是 1、名人传的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家             。2、名人传叙述了   国音乐家         、      国画家和雕塑家            、     国作家          三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。3、贝多芬传是 的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“ ”之一。罗曼·罗兰的 就是以贝多芬为原型的小说。4、            是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说-、-、-6、格列佛游记的作者是（   ），是（   ）国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家，小说讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛、马国等地的经历。2、格列佛游记中大人国国王代表了理想的君主，公正无私，治国有方，主张和平；小人国国王凶狠残暴，有难以满足的扩张之心，作家塑造这一形象直指整个欧洲的文明制度。3、简.爱的作者是（夏洛蒂。勃朗特 ），是19世纪的（英 ）国作家。小说的主人公是（简爱），她具有怎样的特点富于激情幻想，反抗精神，不卑不亢，维护人格的尊严对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求 是女主人公的两个基本动机。4、泰戈尔是（ 印度）国人，创作了印度国歌（ 人民的意志）获得（ 1913    ）年的诺贝尔文学奖，美国诗人庞德曾把（园丁集）里的诗誉为“天上的星辰”。5、水浒传的作者是（  施耐庵  ），是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明的表现了“（  官逼民反）”的主题，小说塑造了许多栩栩如生的人物形象，你喜欢的一个人物是（ 鲁智深    ），他具有怎样的特点：侠肝义胆、嫉恶如仇、粗中有细、豁达明理                  。 6、傅雷家书的作者（傅雷 ），他致力于（ 法  ）国译介工作，希望儿子做一个“ 德艺具备  ，人格卓越 的艺术家“，这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。7、培根（英）国人，被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖 ”。 8、水浒传又名 水浒，是一部以（北宋末年）时间（宋江起义）为题材的（长）篇（ 白话 ）小说。作者（施耐庵 ），（元末明初）人。智取生辰纲的主要人物是（杨志（吴用）分别具有怎样的特点：精明能干，急功近利，粗暴蛮横足智多谋                                                9、三国演义是我国第（ 一）部（长）篇（章回 ）体小说，描写了三国时期（魏 ）（蜀）（ 吴）三国的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。作者（罗贯中    ）杨修之死主要人物是（杨修）（ 曹操）分别具有怎样的特点： 恃才放旷，狂妄轻率；虚伪狡诈，老谋深算。10、西游记>> 作者是（  吴承恩  ），小说由（  大闹天宫 ）、（唐僧出世）、（西天取经  ）等三部分组成，你喜欢的情节有  大闹天宫  。孙悟空的特点 ： 爱憎分明，勇敢机智 猪八戒特点知错就该，纯朴憨厚 。 11、海底两万里的作者（凡尔纳 ），由海底两万里 格兰特船长的儿女 神秘岛 三部组成，主要讲述 诺地留斯号潜艇的故事，法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。尼摩的性格特点：正义、反抗压迫、反对殖民主义、反对奴隶制的战士形象。12、名人传作者（  罗曼。罗兰 ），（ 法）国人，本书讲述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬（  德  ）国人，画家和雕塑家米开朗琪罗是（意大利）国人，作家列夫.托尔斯泰是（俄  ）国人。13、朝花夕拾作者（   鲁迅    ），全书共十篇，外加一篇小引，一篇后记，是鲁迅惟一一本散文集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是回忆性散文。14、 骆驼祥子作者（ 老舍     ），讲述的是一个普通的人力车夫的故事。祥子：原来是个要强、朴实、忠厚、善良的人力车夫，最大的梦想是“通过自己的努力和奋斗，买上一辆自己的车，靠自己的劳动过上幸福的生活” 但他的人生理想在一次次打击和折磨下彻底磨灭：苦干三年好不容易买了一辆新车却被抢走，委屈地娶了虎妞，买车安葬死于难产的虎妞，自己喜欢的小褔子绝望自杀等等，最后祥子变得懒惰、狡猾、自私、耍无赖，成为有名的 刺头” ,堕落成一堆行尸走肉。 主题：小说通过祥子一生悲惨命运的具体描绘，揭露了我国旧社会腐朽黑暗的社会制度。15、钢铁是怎样炼成的作者是（  奥斯特洛夫斯基  ），（ 原苏联   ）国人，小说以主人公（ 保尔。柯察金 ）的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。最大成功之处是塑造了保尔.柯察金这一无产阶级英雄形象。16、童年是（   高尔基   ）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部在人间我的大学）它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，批判了小市民阶级的卑鄙的灵魂。外祖母的形象： 是个慈祥、善良、聪明能干，热爱生活，有天使般宽的胸怀的人，她就像一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心灵，她赋予的无限温情和爱使阿廖莎养成了不屈 和向上的性格，锻炼成一个坚强的少年。 17、鲁滨逊漂流记的作者是（笛符）（英）国人，有（英国小说和报刊之父 ）的美誉。