一学年作文写作起步看图写话-《做值日》.ppt

复习 回顾,要把一件事情说清楚，必须把哪几个方面的情况交代清楚？,想一想 说一说,导入新课,今天，我们再来写一篇看图写话。,看图写话,做值日,整体看图,图上画的是几个孩子到扫卫生的场面！,什么是场面？,这幅画画的是一个场面。,特定时间，特定地点多人活动的画面。,什么是场面？,小知识,指导看图,图上画的是什么地方？有哪些人？它们在干什么？,想一想 说一说,通过看图，你知道了些什么？,时间：,地点：,人物：,事情：,晚上 放学后,教室里,五个小朋友,打扫卫生,把你看到的画面用几句通顺的话说一说。,想一想 说一说,把你刚刚说的工工整整写下来，就是一篇作文了！,指导写话,一定要记得加上标点符号哟！,我会写,晚上，放学后，几个小朋友在教室里打扫卫生。,时间,人物,地点,事情,技巧点拨,看图写话不能只这样简单的介绍一下时间、地点、人物和事情，还应该把画面上人物的活动写具体些，让画面更生动些。,仔细看图,观察或描述画面的时候按一定的顺序哟！,画面上的小朋友是怎样打扫卫生的？他们分别在干什么？干得怎么样？,看一看 想一想 说一说,方法指导,观察图画和描写图画一定要按一定的顺序，顺序不顺，文章就会乱七八糟。观察和描写的顺序有以下几种：,从上到下,从左到右,从下到上,从右到左,由远及近,由近及远,仔细看图,选择一种合适的顺序观察画面哟！,画面上的小朋友是怎样分工打扫卫生的？,看一看 想一想 说一说,有的,有的,还有的,他们,写场面的作文，一般可以用“有的有的还有的”的句式按顺序描述画面。,方法指导,不管有几个“有的”，最后一个要写“还有的”！,放学了，几个小朋友在教室里打扫卫生。他们有的洒水，有的扫地,有的抹桌子，还有的擦黑板。他们干得可认真啊！一会儿就把教室打扫得干干净净了！,做值日,范文引路,如果画面上的人物不是很多，也可以不用“有的有的还有的”的句式，可以给画面上的小朋友每人取个名字，直接写名字。,写作方法指导,放学了，几个小朋友在教室里打扫卫生。小红洒水，小芳和小华扫地,小兰抹桌子，小军擦黑板。他们干得可认真啊！一会儿就把教室打扫得干干净净了！,做值日,范文引路,自己动手写一写,要注意作文的格式哟！,温馨小提示,1、注意格式，每段开头空两格。 2、第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话请加上正确的标点符号。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查是否多 字少字。,总结全课,说一说,同学们，通过今天的学习，你知道了什么？,写场面的作文，观察和描写的顺序是关键。一定要按照一定的顺序观察图画，并按照一定的顺序把画面上的每个人的活动写清楚。顺序乱了作文就会显得杂乱无章，乱七八槽。,归纳总结,怎样描写场面（一）,归纳总结,怎样描写场面（二）,写场面的作文，一般可以用“有的有的还有的”的句式按顺序描述画面。如果画面上的人物不是很多，也可以给画面上的小朋友每个人取个名字，直接写名字。,