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-人教版小学五年级数学下册第一二三单元阶段测试卷-第 7 页小学五年级数学下册第一二单元阶段测试卷 一、填空题 1.根据图形的位置关系回答问题。(1)图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( ) 所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。2.一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是( ).3.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？ 摆成长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米的长方形，即（ ）×( )12。 摆成长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米的长方形，即（ ）×（ ）12。 摆成长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米的长方形，即（ ）×( )12。以上所填的数都是12的( )数，12是这些数的( )数。 4.如果a×bc (a、b、c是不为0的整数)，那么，c是( )和( )的倍数，a和b是c的( )。如果a是3的倍数，那么3a（ ）（一定；不一定）是9的倍数。5.能同时被、和整除的最小三位数是_( )，最大两位数是 ( )，最小两位数是( )，最大三位数是( )。6. 三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( ).7小健家的电脑密码是一个三位数 ，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是（   ）。8.在97，91，2，1，4这5个数中，合数有（      ），质数有（      ）。9.用质数填空，所用质数不能重复。24=（     ）+（    ）=（    ）+（    ）=（   ）+（   ）10把下面各数按要求填。6    9   102   45   110    91    780   248    37奇数(           )能被2整除(              )偶数(          )能被3整除(               )质数(         )能被5整除(                )合数(          )能被2、3、5整除(             )11.如果m表示自然数，那么奇数可以表示成（ ），偶数可以表示成（ ）。12. 一个四位数628 ，它既有因数3，又有因数5，这个数的个位是( )。13. 下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。二、判断题1.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。 （ ）2. 在28÷47中，28是倍数，4是因数。 （ ）3.91的倍数是合数。 （ ）4.一个数的因数的个数是有限的，它的倍数的个数是无限的。 （ ）5.a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。 （ ）6.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。( )7.两个质数的积一定是合数。 （ ）8.奇数再加一个奇数，和一定有因数2。 （ ）9.把1190分解质因数可以写成11901×2×5×7×17 （ ）10. 23至少加上4才是3的倍数。 （     ）三、选择题1.属于因数和倍数关系的等式是（ ）A. 2×0.250.5 B. 2×2550 C. 2×00 D.1/4*2=1/22.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（ ）A.36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和603.同时是2、3、5的倍数的数是。（ ）A.18 B.120 C.75 D.8104.正方形的边长是质数，它的周长是（     ）。A.质数   B.合数  C.可能是质数，也可能是合数   D.既不是质数，也不是合数5.小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过（ ）天她们有可能会在图书馆再次相遇。A.7 B.12 C.8 D.9四、按要求画图1.画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。2.3. 画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。AO五、按要求做题1.猜电话号码0592A B C D E F G提示：A5的最小倍数 B最小的自然数 C5的最大因数 D它既是4的倍数，又是4的因数 E它的所有因数是1，2，3，6 F它是自然数中的最小质数 G它既不是质数也不是合数 这个号码就是 _。2. 用0、5、8组成三位数：(1)这个三位数有因数2：_ (2)这个三位数有因数5：_ (3)这个三位数既有因数2，又有因数5：_ 3. 晚上小名家开着灯吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？4. 有一包糖果，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好剩1块；如果平均分给3个人，那么正好分完。这包糖果至少有多少块？5 有一根30厘米长的绳子，从一端起每隔2米做一个记号，每隔3米也做一个记号。然后沿着标有共同记号的地方剪断，这根绳子共被剪成多少段？.人教版五年级数学第三单元综合测试卷一、 口算（6分）3.5×0.4=2.5×0.4= 2.3×0.2=2.1÷0.3=7.1×0.4=4.5÷0.15=10.07=0.42÷0.7= 12.4÷4= 2.5+1.5= 5.9×0.2=0.48÷0.8=0.25×1.3×4=20÷0.01=9÷0.01=5.5÷1.1=4.79+15.81= 0.3÷0.03=0.2×0.1=3.6+6.4=0.56÷0.28=1.2×0.3=6.75.6=7.25÷0.5= 4.2÷0.21=4.3×0=0.15÷0.5=3.5×4=5.325.3=1.25×3.4×8=9.6÷3.2=3.6+2.4=4.32.7+5.7=7.25.6= 1.8÷0.9= 8.2×0.5=5.6÷0.4=8.5÷5=5.6×0.5=9.8÷0.2=3.56×0.2= 3.4+1.5+4.6=3.4×0.04= 6.12+3.48=6÷0.12=7.6÷4= 3.4×0.5=5.23.21.8=63.8=7.5÷3=3.5+5.4=3×2.5=3.5+6.5=76.23=8÷0.4=0.25×2.5=7.5÷0.5=0.890.48=3.5×0.8=5.9(3.2+0.9)=二、知识迷宫我来闯。（19分，1、2、3题每空0.5分，其余每空1分）1、把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是（ ）。2、一个足球放在桌子上从左面看到的是（ ）。3、一个圆柱体放在桌子上，从上面看到的是（ ），从正面看到的是（ ）。4、下面的图形分别从哪个位置看到的。5、数一数，下面的物体是由几个正方体摆成的？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个三、我当小判官。（5分）1、 18.0544444的循环节是“054”。 （ ）2、 两个小数相乘的积一定比1小。 （ ）3、 一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。 （ ）4、 看一个长方体，最多只能看到它的三个面。 （ ）四、众说纷纷我来选。（5分）1、 3.5÷×0.01的计算结果比较（ ） A、商较大 B、积较大 C、一样大2、下面物体都是由5个正方体摆成的。A B C DE F G E F G 从正面看到的图形是 的有（ ）从左面看到的图形是 的有（ ） 从左面看到的图形是 的有（ ）从上面看到的图形是 的有（ ）五、我是计算能手( 31分) 1、用竖式计算，得数保留两位小数 (3分)8.796×0.25 10.5÷0.75 7÷192、能简算的要用简便方法计算（18分）24.1×1.5+7.59×15 (3.7+17×0.4)÷3.5 75.36÷124.32×0.58.8×0.125 7.6×5.3+3.7×7.6 6.6÷(0.68+0.42)3、文字题（只列式不计算）（4分）六、下面三个同学分别看到的是什么形状，你能试着画一画吗？（6分） 小芳(上面) 小强小亮（正面）小芳看到的 小亮看到的 小强看到的七、生活中的数学。（28分）1、服装厂有一块76米布，已经用了34米，剩下的做男服，一套男服用布2.5米，可以做多少套男服？（4分）2、科学家研究发现，10000平方米的森林在生长季节每周可以吸收6.3吨二氧化碳。平均每天每平方米可以吸收二氧化碳多少千克？（4分）3、每辆货车每次运2.4吨，有一批货物43.2吨，3辆几次能运完？（4分）4、化肥厂第一车间8小时可生产化肥34吨，照这样计算，要再生产127.5吨化肥，共需要多少小时？（5分）5、小东从家到学校，如果每分走75米，要12分钟到达；现在要提前2分钟到达，每分要走多少米？（5分）6、小明从文具店买回12本练习本和3支铅笔，共付款5.70元，已知每本练习本是0.32元，每支铅笔多少元？（先写出数量关系式，再列式计算）（6分）