人教版语文九年级下册第六单元练习试题(9页).doc

-人教版语文九年级下册第六单元练习试题-第 9 页人教版语文九年级下册第六单元练习试题一、积累与运用（29分）1给加点字注音或写汉字：(5分)小信未孚（ ）形貌yì（  ）丽 期年 ( )始龀（  ） 纳jiàn( ) 又何间焉（ ） 望其旗m（ ）荷担者（ ）无穷kuì（ ） wù( )寐2解释加点词：（4分）A、肉食者鄙，未能远谋（ ）B、吾妻之美我者，私我也（ ）C、汝心之固，固不可彻（ ）D、溯洄从之，道阻且长（ ）3、找出句中的通假字，并解释其意思（4分）A、小惠未徧，民弗从也 通 的意思。B、寒暑易节，始一反焉 通 的意思。C、甚矣，汝之不惠 通 的意思。D、一厝朔东，一厝雍南 通 的意思。4、下列句中加点的词与现代汉语意义相同的一项是（ ）（2分）A、可以一战 B、宫妇左右莫不私王C、何苦而不平 D、参差荇菜，左右流之5参考“示例”，根据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。（2分）示例：遂逐齐师随波逐流（1）齐人三鼓（） （2）夫大国，难测也（）6.按原文默写填空。（12分）（1）夫战，勇气也。                 ，再而衰，三而竭。_，故克之。（2）吾妻之美我者，_；妾之美我者，_；客之美我者，_。（3）令初下，群臣进谏， 。(4) ，在河之洲。窈窕淑女， 。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女， 。（5）蒹葭苍苍， 。 蒹葭萋萋， 。 蒹葭采采， 。二、阅读理解（51分）阅读下列文言文，完成题目。 （一）（12分）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”7.解释文中加点词在文中的意思。（4分）（1）小信未孚（）（2）小大之狱（）（3）又何间焉 （ ） （4） 牺牲玉帛 （ ） 8.翻译下列语句。（4分）（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 . （2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 9下列词语中加点字意思相同的一项是（ ）（2分）A肉食者谋之 肉食者鄙，未能远谋B又何间焉 数月之后，时时而间进C弗敢加也 万钟于我何加焉D忠之属也 属予作文以记之10.下列说法中不正确的一项是（2分）（）A.“夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲，一气把事情完成。B.“彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。C.选文第一段写了曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。D.选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”，仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。 （二）（16分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。郑龙谏勿伤百姓赵简子出畋，命郑龙射野人，“使毋惊吾鸟。”龙曰：“吾先君晋文公伐卫，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！” （选自金楼子）【注】赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿。 野人：农夫。 晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。卫：春秋时的卫国。11解释下列句子中加点的字。（5分） （1）邹忌修八尺有余 （2）臣诚知不如徐公美 （3）王之蔽甚矣 （4）赵简子出畋 （5）故缘木愈高者愈惧12用现代汉语写出下列句子的意思。（6分） （1）吾妻之美我者，私我也。                 （2）期年之后，虽欲言，无可进者。                 （3）人爵愈贵者愈危。                 13从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（3分）14. 邹忌和郑龙劝说方法又什么不同？（2分）（三）愚公移山（节选）（14分）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。15.解释下列句子中加点词的意义。（2分）（1）惩山北之塞，出入之迂也。惩：（2）汝心之固，固不可彻。固：16.选出不同的一项（ ）（2分）A、寒暑易节，始一反焉 B、不入虎穴，焉得虎子C、率妻子邑人来此绝境，不复出焉 D、又何间焉17.用现代汉语写出文中两处画线句子的意思，并要注意准确表现说话者的不同语气。（4分）（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？18.文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟的态度形成鲜明对比；并主要运用的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。（2分）19.读完这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智；但也有人认为愚公确实很愚，而智叟才是有头脑的人。对此，你是如何看待的？请写出你的真实想法。要求观点明确，言之成理 。 （四）南辕北辙魏王欲攻邯郸。季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：我欲之楚。臣曰：君之楚，将奚为北面？曰：吾马良。臣曰：马虽良，此非楚之路也。曰：吾用多。臣曰：用虽多，此非楚之路也。曰：吾御者善。此数者愈善，而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信于天下11，恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸以广地尊名12，王之动愈数而离王愈远耳犹至楚而北行也。”注：选自战国策·魏策。季梁：魏国的大臣。中道：半路，中途。衣焦不申：衣着憔悴，形容衣着不整。焦，通“憔”。申：通“伸”。头尘不去：头上的尘土没有去掉。大行（tài hán）：即太行山。亦解为“大路”。方：正。北面：向北，朝北。持：驾着。驾：马车。11举欲信于天下：一举一动都要取信于天下。12广地尊名：使地广，使名尊。20.断句：王之动愈数而离王愈远耳犹至楚而北行也。（断2处）（2分）21.解释下列句子中加点的词语。（3分）（1）中道而反          反：_（2）而离王愈远耳        王：_（3）而攻邯郸以广地尊名     广：_22.翻译下面的句子。（4分）（1）君之楚，将奚为北面？ （2）此数者愈善，而离楚愈远耳。参考答案：4.D 10.A 12. 赵简子外出打猎,命令 郑龙射杀一名农夫：“以免让农夫惊动我将打猎的鸟。” 郑龙说：“我们的先帝 晋文公讨伐卫国的时候，不曾轻杀一个人，而您却在打猎的时候就想射杀一个普通百姓，简直如同虎狼一般。”赵简子(感慨地)说：“别人打猎得到猎物，而我打猎却得到贤士。所以说，爬树爬得越高的人越感到害怕，官职越高的人越感到危机，能不谨慎吗？" 13.（1要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见。（2要虚长、同学提出的学习方面的批评和建议。（3在学习过程中要敢于挑战权威，大胆质疑。（4）要敢于、替干指出老师在教学过程中出现的错误。邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。邹忌用的是曲谏委婉规劝；郑龙用的是直谏尖锐批评。