一学年上册6和7用数学.ppt

,用数学,看图说说图的 意思。,怎样解答？,一、复习旧知,看图说一说算式 表示什么意思。,把岸上的2只螃蟹和 河里的3只螃蟹合并 在一起。,（只）,二、探究新知,4,2,？只,一共有几只？,表示一共 有几只。,图里有什么？,请完整地把图意 说一说,（只）,二、探究新知,4,2,？只,一共有几只？,1,2,3,4,5,6,表示一共 有几只。,图里有什么？,请完整地把图意 说一说。,这道题怎样解答？,（只）,有两组兔。,4、2、6分别表示 什么意思？,把左边的4只兔子 和右边的2只兔子 合并在一起。,我来数一数。,我再算一遍。 426（只）。,还有其他 方法吗？,解答正确吗？,为什么用加法解答？,做一做,一共有几只？,2,5,说说图的意思。,能提出一个问题吗？,这道题怎样解答？,（只）,说说2、5、7表示 什么意思。,解答正确吗？,“？只”表示 还剩几只。,二、探究新知,一共有7只，,跳走2只。,还剩5只。,你看到了什么？,你知道“？只”表示 什么意思吗？,你能完整地说一说 图的意思吗？,怎样解答呢？,为什么用减法？,解答正确吗？,做一做,左边有2只。,为什么用减法计算？ 6、4、2分别表示什么 意思？,6,4,左边有几只？,和小伙伴说一说 这幅图的意思。,解答正确吗？,看图填空,5个,？个,（ ） （ ）=（ ）,5,+,2,7,？个,6个,（ ） （ ）=（ ）,6,4,2,? 只,4 +2 =6,7 只,7-1=6,？只,6+1=7（只）,7 只,？只,? 只,7-6=1（只）,连一连,7-1=6（只）,7 只,？只,7 只,7-6=1（只）,连一连,？只,? 个,? 个,6 个,? 个,?只,你这节课有什么收获？,谢谢！,例题1：,左边有（ ）只兔子， 右边有（ ）只兔子。,4 + 2 6,（只）,4,2,