人教版高中生物学业水平考试复习教案_第1单元走进细胞(5页).doc

-人教版高中生物学业水平考试复习教案_第1单元走进细胞-第 - 5 - 页高中生物学业水平考试复习教案1第1单元 走进细胞永州四中阳青海原创 一【三维目标】1、知识与技能内容了解理解应用六年考情举例说出生命活动建立在细胞的基础之上6年1考举例说明生命系统的结构层次6年4考使用高倍显微镜观察几种细胞(实验)未考查说出原核细胞和真核细胞的区别与联系6年5考分析细胞学说建立的过程未考查2、情感态度与价值观方面2.1认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。2.2讨论技术进步在科学发展中的作用。2.3认同细胞是基本的生命系统。3、能力方面3.1使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。3.2运用制作临时装片的方法。二【教学重点】举例说明生命系统的结构层次三【教学难点】使用高倍显微镜观察几种细胞(实验)四【教学方法】练习法和讲授法相结合五【教学工具】学案、PPT六【教学时数】1标准课时七【教学过程】1基础知识梳理1.1从生物圈到细胞1.1.1生命活动离不开细胞除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。病毒无细胞结构，它必须寄生在活细胞中才能生存。1.1.1生命系统的结构层次1.1.1.1共分为9个层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。1.1.1.2植物没有“系统”层次。1.1.1.3细胞是最基本的生命系统。最大的生命系统是：生物圈。1.2细胞的多样性和统一性1.2.1使用高倍显微镜观察几种细胞方法：首先在低倍镜下对光、观察清楚，找到物像，然后把要放大观察的物像移至视野中央，转动转换器，换上高倍物镜，通过调节反光镜和光圈来调节视野亮度，再调节细准焦螺旋，直到看清物像为止。规律：总放大倍数物镜放大倍数×目镜放大倍数。物像与实物移动方向相反。1.2.2原核细胞和真核细胞的比较项目原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无核膜，无核仁，无染色体但有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞器只有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还特有叶绿体和液泡生物类群细菌、蓝藻、支原体等植物、动物和真菌等1.3细胞学说1.3.1细胞学说的创立者主要是植物学家施莱登和动物学家施旺。1.3.2细胞学说的主要内容1.3.3细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。1.3.4细胞是一个相对独立的单位。1.3.5新细胞可以从老细胞中产生。本单元应重点关注：1.生命系统的结构层次排序，种群、群落等概念的内涵及与后面知识的联系。2.显微镜操作方法。3.原核细胞与真核细胞的区别及原核生物与真核生物的辨别。2水考真题体验2.1(2015·湖南省学业水平考试真题)生命系统的结构具有层次性。培养皿中的大肠杆菌菌落属于下列哪个层次()A个体B种群C群落D生态系统【解析】根据种群的概念，培养皿中的大肠杆菌菌落由同种生物大肠杆菌组成，属于种群。【答案】B2.2(2016·湖南省学业水平考试真题)下列属于真核生物的是()A大肠杆菌B乳酸菌C青蛙D蓝藻【解析】大肠杆菌、乳酸菌和蓝藻均是由原核细胞构成的原核生物；青蛙是由真核细胞构成的真核生物；真核生物主要包括动物、植物和真菌等。【答案】C3.3(2015·湖南省学业水平考试真题)下列关于“细胞学说”叙述错误的是 ()A英国科学家虎克是细胞学说的主要创立者B细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位D细胞是构成动植物体的基本单位【解析】细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺。细胞学说内容的要点主要是：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可能从老细胞中产生。【答案】A3水考试题模拟训练1(2016·湖南省学业水平考试真题)某池塘生态系统中所有的生物共同构成()A细胞B组织 C种群D群落 【答案】D2(2014·湖南省学业水平考试真题)下列生物中属于原核生物的是 ()A牛 B羊 C马 D蓝藻【解析】牛、羊、马都是哺乳动物，肯定属于真核生物，蓝藻无以核膜为界限的细胞核，属于原核生物。【答案】D八【3课堂演练】1、下列哪项不是原核细胞和真核细胞都有的结构或物质() A细胞膜 B细胞质C内质网DDNA【解析】真核细胞和原核细胞的统一性表现在：二者都具有细胞膜、细胞质和核糖体，遗传物质都是DNA。原核细胞只有核糖体这一种细胞器。【答案】C2、下列关于H7N9禽流感病毒的叙述中，错误的是()AH7N9禽流感病毒不是真核生物BH7N9禽流感病毒不是原核生物CH7N9禽流感病毒没有细胞结构DH7N9禽流感病毒只能寄生在活禽细胞内【解析】病毒没有细胞结构，因此，病毒既不是原核生物，也不是真核生物，病毒只能寄生在活细胞中。人能感染禽流感病毒，说明该病毒可寄生在人体的活细胞中。【答案】D3、(2014·湖南省学业水平考试真题)地球上最基本的生命系统是()A细胞 B组织 C器官D个体【解析】因为组织、器官和个体均以细胞作为基本组成单位，而一切生命活动的进行都离不开细胞，所以地球上最基本的生命系统是细胞。【答案】A4、鱼腥藻是一种蓝藻，其体内含有()A叶绿体，能进行光合作用B核糖体，能合成蛋白质C线粒体，能进行有氧呼吸D核仁，能合成rRNA【解析】原核细胞只有核糖体一种细胞器，核糖体是合成蛋白质的场所。原核细胞没有核膜、核仁。【答案】B5、观察玻片标本时，发现视野上方较暗下方较亮，应调节()A目镜 B物镜 C光圈D反光镜【解析】视野中亮暗不均是反光镜未调好造成的；视野中标本有的部位清晰，有的部位模糊，是切片厚薄不均造成的。【答案】D6、建立细胞学说的科学家是施莱登和()A沃森 B施旺 C达尔文D克里克【解析】建立细胞学说的科学家是施莱登和施旺；沃森和克里克建立DNA双螺旋结构模型；达尔文提出自然选择学说。【答案】B7、观察细胞中染色体行为并计数时，使用高倍显微镜的正确方法是() A低倍镜对光，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B低倍镜对光，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C低倍镜对光，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D高倍镜对光，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察【解析】光学显微镜的正确方法是：低倍镜对光，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察。故选项A正确。【答案】A8、在森林公园里有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊称为一个 ()A群落 B生态系统C种群D生物圈【解析】判断种群的三个要点是：有一定的自然区域(一个区域)；同种生物(一个物种)；个体的总和(一个群体)。判断群落的三个要点是：一定的自然区域；相互之间有直接或间接的联系；各种生物的总和。判断生态系统的依据是：无机环境生物群落。故选项C正确。【答案】C9、将下列生物的细胞或结构进行归类。大肠杆菌发菜蓝藻酵母菌霉菌HIV水绵SARS病原体细菌胰岛素(1)属于真核细胞(生物)_。(2)属于原核细胞(生物)_。(3)属于非细胞结构(生物)_。【解析】酵母菌和霉菌属于真菌，是真核生物，水绵属于植物，为多细胞真核生物；大肠杆菌、发菜、蓝藻和细菌是原核生物；HIV、SARS病原体是病毒，病毒无细胞结构，胰岛素是一种激素，其成分是蛋白质。【答案】(1)(2)(3)10、下图为几种生物的基本结构单位的模式图。请据图回答问题。(1)上述三图中能表示酵母菌细胞的是_图，能表示细菌细胞的是_图，判断依据是有_。(2)C图所示生物无细胞结构，主要由蛋白质和RNA组成，则C图所示生物为_ ，病毒的生活和繁殖必须在_ 内才能进行。(3)A图中的表示_，是_的主要场所。B图中的2表示的是_。C图中的4表示_。【答案】(1)ABA图所示生物有成形的细胞核，而B图所示生物无成形的细胞核(2)病毒活细胞(3)线粒体有氧呼吸鞭毛核酸 九【教学反思】