人美版小学六年级美术上册《线描画中的黑白对比》评课(3页).doc

-人美版小学六年级美术上册线描画中的黑白对比评课-第 3 页线描画中的黑白对比评课稿王灿：线描画学生并不陌生，很多学生在幼儿园时，就已经有过接触线描画以线条疏密排列，点线面合理安排的独特魅力深受学生的喜爱，本课教师注重引导学生学习了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感，初步了解怎样运用线描的语言表现美感。学生学习兴趣浓厚，都能完成一幅具有黑白对比效果的作品，少数学生在线条的粗细疏密排列，点线面合理安排方面还有欠缺，不够认真，仍需加强指导崔玉倩：1、范图的选择、范图欣赏和欣赏中的黑白对比分析。 2、创作的示范、课堂示范和示范中的构图步骤分析。 不足之处：讲课中总感觉自己的语言不够严谨，学生最后创作时间上还不够充分，如果有充足的时间，相信学生的作品会更加优秀。  个人认为整个教学环节还是比较紧凑，知识的渗透也是循序渐进，主要通过大量的作品欣赏，让学生对线描画有了清晰的认识，并积累了相关的美术知识，因此我觉得一堂美术课“欣赏作品”是很关键的，学生会在欣赏中寻找到创作灵感，在欣赏中积累知识，有了一定的知识储备，学生的专业创作水平才会逐步提高。刘丽娜：在教学中教师注重引导学生学习线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感，初步了解怎样运用线描的语言表现美感。重点强调线描黑白对比图案的表现形式：线条的粗细、疏密排列以及线条形式的丰富多变，点、线、面的合理安排，图案设计、分布的方法。对此，教师还在黑板上进行简单的创作示范和步骤的分解、分析，学生因此而掌握得很快，学生学习兴趣浓厚，都能完成一幅具有黑白对比效果的作品，少数学生线条粗细疏密排列、点线面合理安排方面还有欠缺，仍需加强指导大多数学生的作品很出色，让人惊喜。