一年级下册《识字8：它们长得有些像》教案01(3页).docx

-一年级下册识字8：它们长得有些像教案01-第 3 页【课    型】新授课【教学目标】1、认识13个会认字，会写8个生字，注意“月”这个偏旁。2、正确流利朗读课文。3、能区别相似的字【教学重点、难点】1、认识13个会认字，会写八个生字，注意“月”这个偏旁。2、能区别相似的字【教学准备】1. 学生准备：预习。2. 教师准备：课件，生字卡片。【课时安排】  三课时【教学过程】第1课时 一、谈话导入，引入新课。 1.引导学生交流：我们班上有哪些同学长得有些像?。  2.板书课题，引导学生齐读课题。 二、初读课文整体感知。 1.教师范读课文,学生圈出不认识的字。2、学习会认字：申 甲 贝 页 仔 细 观 察 抄 吵 盯 叮 偏 3、指导学生自读课文。 （1）分部分读课文，教师相机正音。 （2）学生用自己喜欢的方式自由读。（3）齐读、指名读、小组读。 4分小组讨论相似字。     板书：未末   申甲   贝页  朋册          抄吵   盯叮5、全班再次齐读课文加以体会与理解。三、课外拓展    你还知道哪些长得有些像的字？第2课时 学习课后八个会写字1、          PPT出示：申 甲 贝 页 册 朋 抄 吵2、          学生认读，指导正确发音。3、          学生自主学习书写，教师相机指导：        甲与申：独体字，笔顺一样，最后一笔竖要注意写法。        贝与页：独体字，贝字头上加横、撇，就是页        册与朋：左右结构，月字旁，书写时撇与横折钩要稍长        抄与吵：偏旁不同，根据偏旁理解字义，书写时左右结构。4、          组词，扩词练习。第3课时 一、     学生书写，教师巡视指导。二、     注意写字姿势，养成良好的书写习惯。三、     展示，评议，培养学生正确、美观的书写汉字的习惯。【板书设计】【作业设计】课内作业：书写八个生字。课外作业：阅读课外书籍时会区别相似的字【教学反思】