《不懂就要问》学习课件.ppt

,不懂就要问,朗读练习,自读课文要求：读准字音、读通句子。,我来当小老师，跟我读这些词：,私塾 背诵 照例 意思 吓呆 课堂 霎时 戒尺 道理 知道 既然 详细 认真 清楚 值得 摇头晃脑 鸦雀无声,我来当小老师，跟我读这些识字：,背 诵 例 圈 段 练 糊 涂 呆 戒 厉 挨 楚,短语朗读：,糊里糊涂地背 流利地背 一字不漏地背 讲得很仔细 听得很认真,“地”前面是形容词，后面是动词。 “得”前面是动词，后面是形容词。,，一有不懂得事情，就。,思考：,孙中山，一有不懂得事情，就 主动地问。,思考：,思考：,再读课文，想一想课文写了什么？ 本文写了孙中山小时候在私塾里读书，为了弄清书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。,自读课文第一自然段：,要求：1、读准字音、读通句子。 思考 2、古代的人在私塾里读书和我们现在在学校里读书有什么不同？（从文中找答案，并朗读。）,自读第二自然段,要求：读准字音，读通句子。 思考：在私塾里，只背诵，不讲解，孙中山能懂书中的意思吗？他是怎么做的？,自读第三、四自然段,要求：读准字音，读通句子。 思考：孙中山这一问，老师和同学们都有 什么反应？,自读第五、六、七自然段,要求：读准字音，读通句子。 思考：面对先生的厉声责问，孙中山是怎么做的？,面对先生的厉声责问，孙中山是怎么做的？,一字不漏,一字不漏,一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）,一声不响 一声不吭 一毛不拔 一丝不挂 一字不错 一言不发 一尘不染 一文不值,读第八、九自然段,要求：读准字音，读通句子。 思考：孙中山难道不怕挨打吗？他是怎么做的？,读课文，选择恰当的词填空,（ ）地念书 （ ）地念书 （ ）地背诵 （ ）地背诵 （ ）地问 （ ）地问 （ ）地讲 （ ）地听 （ ）的同学们 （ ）的同学们,读课文，选择恰当的词填空,（高声）地念书 （摇头晃脑）地念书 （流利）地背诵 （糊里糊涂）地背诵 （厉声）地问 （主动）地问 （仔细）地讲 （认真）地听 （高声念书）的同学们 （吓呆）的同学们,既然就 课文原句： 现在你们既然想听，我就讲讲吧。 “既然”引出现实情况作为条件，“就”引出其结果。,句型学习,语言知识强化训练,造句,既然就 既然你答应他了，就要说话算数。 既然你来到了学校，就要好好学习。 既然知道做错了，就要赶快纠正。,谢谢观赏,