八年级物理下册6.4探究滑动摩擦力一课一练(6页).doc

-八年级物理下册6.4探究滑动摩擦力一课一练-第 6 页第六章 课题4探究滑动摩擦力一课一练一、选择基础知识运用1用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（）A大于5N，小于ION B10N C5N D无法判断2如图所示，在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，以下说法正确的是（）A实验时要把实验装置放在水平桌面上 B木块受到滑动摩擦力的大小可以直接用弹簧测力计测量 C比较甲图和乙图的实验，说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关 D比较乙图和丙图实验，说明滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力有关3属于增大摩擦的是（）A给自行车轴加润滑油 B自行车轮胎上的花纹 C轴承间安装钢柱 D气垫船底和水面间的空气垫4消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（）A不受摩擦力 B受摩擦力，方向向下 C受摩擦力，方向向上 D没有告诉队员质量，无法判断5如图所示，重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态；若用一个方向始终沿斜面向上，大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上，使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中，对物体受到的摩擦力方向的判断，下列说法正确的是（）A摩擦力方向始终沿斜面向上 B摩擦力方向始终沿斜面向下 C摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下 D摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上6如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（）A10N，水平向右 B14N，水平向左 C6N，水平向左 D4 N，水平向右7. 如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（）A在两幅图中，墙壁都受到50N的推力 B乙受到地面30N的摩擦力，方向向左 C第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左 D第二次推时，墙壁受到80N的推力二、解答知识提高运用8. 在猫与老鼠卡通片中，有一只1.5N的老鼠为了不致于随绳子一起自由掉落，拼命向上爬绳，结果它始终处于屏幕中央，若绳重8.5N，绳对老鼠的摩擦力为 N，此过程中老鼠的重力势能 （填“增大”、“减小”或“不变”）9如图，水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍米袋在滑动时受到的摩擦力为 N，方向向 ，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为 N10学校某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动回答下列问题 （1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 （填选项前的编号）木板的质量m1，滑块的质量m2，砝码的质量m3，托盘和砝码的总质量m4（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f= （用已知或测量的物理量符号表示）（3）该实验的理论依据是： 11、有一个质量为50kg的木箱放在水平地面上，用120N的力水平向左推木箱，如果摩擦力是木箱重力的0.2倍，则木箱受到的摩擦力是多大？木箱受到的合力是多大？方向呢？（g取10N/kg）12、在水平路面上有一小车做匀速直线运动，质量为300千克，运动时受到的摩擦阻力是车重的0.05倍，问：（1）路面对小车的支持力的大小？（2）此时小车受到的摩擦阻力是多大？（3）此时小车受到的合力是多大？探究滑动摩擦力参考答案一、选择基础知识运用1【答案】C解：木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是5N，所以滑动摩擦力大小为5N；当改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动时，压力大小和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小保持5N不变，故C正确故选C2.【答案】A解：A、在此实验中，为了方便比较压力的大小，所以实验装置应该放在水平桌面上，故A正确；B、此时实验中，拉力是直接测量的，但摩擦力不是直接测量的，即通过匀速运动保证摩擦力和拉力相等，故测量出拉力来，就知道了摩擦力，故B错误；C、比较甲图和乙图的实验，此时压力不同，粗糙程度相同，所以说明滑动摩擦力的大小跟压力大小有关，故C错误；D、比较乙图和丙图实验，此时压力相同，粗糙程度不相同，说明滑动摩擦力的大小跟接触面受到的粗糙程度有关，故D错误；故选A3.【答案】B解：A、给自行车轴加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；B、自行车轮胎上的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，符合题意；C、轴承间安装钢柱是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意；D、气垫船利用气体将船和水面分离，是使接触面脱离，减小船和水之间的摩擦力不合题意故选B4.【答案】C解：消防员抓着竹竿向下滑，手与杆之间接触并挤压，有相对运动，所以受到摩擦力；消防员相对于竹竿向下运动，所以受到摩擦力方向向上故选：C5.【答案】C解：开始时，木块相对斜面有向下的运动趋势，静摩擦力沿斜面向上；增大拉力F，木块开始沿斜面向上运动时，摩擦力方向与物体相对运动方向相反，滑动摩擦力方向沿斜面向下，故摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下故ABD错误，C正确故选：C6.【答案】D解：由图知，木块相对于小车向左运动，则木块受的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相反，水平向右；木块在水平方向上的受力处于静止状态，即处于平衡状态，由平衡条件得：滑动摩擦力f=F=4N；由上分析知，ABC错误，D正确故选D7【答案】D解：在两次推墙的过程中，甲、乙二人均未运动，所以两次甲、乙二人均受到平衡力作用，甲、乙受力分析如下：第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力，大小相等，甲受力的示意图，如下图：第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力，大小相等，甲受力的示意图，如下图：第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用的力，大小相等，乙受力的示意图，如下图：AD、第一次墙受到的推力为50N，第二次墙受到的推力等于甲的推力，仍为50N不变，故A正确，D错误；B、乙在地面上处于静止状态，受到平衡力作用，结合图3可知，乙受到地面的摩擦力为30N，方向向左，故B正确；C、第二次推时，甲仍然静止，受到平衡力作用，结合图2可知，甲受到地面的摩擦力为20N，方向向左，故C正确故选D二、解答知识提高运用8【答案】1.5 不变9【答案】250 右 010.【答案】 m4g 二力平衡11.【答案】解：物体质量为50kg；根据G=mg可得：物体受到的重力为：G=mg=50kg×10N/kg=500N因为摩擦力是木箱重力的0.2倍，所以推力f=0.2G=500N×0.2=100N则F合=F'-f=120N-100N=20N；合力方向为：水平向左答：木箱所受的摩擦力是20N，方向水平向左；12. 【答案】解：（1）小车受到的重力：G=mg=300kg×9.8/kg=2940N，小车做匀速直线运动，竖直方向始终处于静止状态，即平衡状态，小车受到的支持力和重力是一对平衡力，即F支持=G=2940N；（2）汽车受到的摩擦力：f=0.05G=0.05×2940N=147N；（3）小车做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的合力为0N答：（1）路面对小车的支持力为2940N；（2）此时小车受到的摩擦阻力是147N；（3）此时小车受到的合力是0N