《迢迢牵牛星》上课用.ppt
2020/10/17,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,汉魏晋诗的文学地位,离骚汉赋,诗经汉乐府,杂言 抒情,四六文 抒情,四言 叙事,五言 叙事,文人创作,民间文学,汉末、魏、晋 文人有意识向 民歌学习，创作 五言抒情诗，五言 诗走向成熟， 同时出现七言诗。,2020/10/17,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,汉魏晋诗的主要诗人和作品： 汉末文人诗最成熟的作品古诗十九首 曹操短歌行龟虽寿（旧题乐府） 曹丕燕歌行（最早的文人七言诗） 曹植白马篇。 建安七子：嵇康赠秀才入军 西晋的正始诗人：左思咏史 东晋陶渊明的田园诗饮酒归园田居系列 东晋末谢灵运的山水诗，代表作登池上楼 汉魏晋诗是中国诗歌的重要发展阶段，具有承上启下的纽带作用。,2020/10/17,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,古诗十九首是东汉末年一批文人诗作的选辑，最早见于昭明文选。是东汉文人五言诗的代表作品，是五言诗达到成熟的标志。 内容可分为四类。表现征夫游子思乡和家中妇女怀念远出未归者的痛苦之情；表现男女之间的相思相恋；表现文人的孤芳自赏、怀才不遇之情；反映一种颓废心理和一种及时行乐的情绪。 艺术风格含蓄动人，朴素凝练，曲终情显。 刘勰文心雕龙称之为“五言之冠冕”，钟嵘诗品赞颂它“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金”。,2020/10/17,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,牛郎织女星,织女星（天琴座）,2020/10/17,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,牵牛、织女的故事，是有其发展过程的，“织女”“牵牛”之词，最早见于诗经小雅大东：“跂彼织女，终日七襄。虽则七襄，不成报章。晚彼牵牛，不以服箱。”诗句大意是：织女星一天七次移动位置，虽然如此，但始终织不成布帛。牵牛星明亮闪光，但不能驾牛拉车。诗句虽然将两星拟人化，但并未形成任何故事情节。到了东汉，人们才把织女和牵牛看成是夫妻，并给他们的爱情涂上一层悲剧色彩。迢迢牵牛星这首诗是以牵牛、织女两星为素材，吟咏男女情爱的最早而完整的篇章。,迢迢牵牛星,牵牛星,织女星,2020/10/17,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,音读：,迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 終日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。,迢迢牵牛星,tio,jio,xin,zhu,zh,zh,yng,m,2020/10/17,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,五言诗的朗读一般是二个节拍或三个节拍，读法“二三”、“二二一”、“二一二” 迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女 纤纤/擢/素手，札札/弄/机杼 终日/不/成章，泣涕/零/如雨 河汉/清且浅，相去/复几许 盈盈/一水/间，脉脉/不得/语,2020/10/17,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,迢迢牵牛星 ，皎皎河汉女。 纤纤擢素手， 札札弄机杼。 終日不成章， 泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间， 脉脉不得语。,星光灿烂明亮,摆动，举起,经纬交织的整幅布帛,离,清澈,含情相视,遥远的样子,织机声,织布梭子,多少、多远,间隔,意读：,迢迢牵牛星,语，名词作动词，诉说。,牵牛星处在遥远，织女星皎洁明亮。 织女摆动纤纤素手，织机“札札”作响。 一天织不出一匹布，泪落如雨流淌。 银河既清且浅，相距又有多远？ 仅仅是一水之隔，却只能含情相视不得互诉衷肠。,音读 意读 情读,迢 迢 牵 牛 星,思路结构,两星的现状 织女的相思 分离的痛苦,隔河相望,景,人,情,思想感情,牛郎织女 隔河相望 不能团聚,比喻,人间男女 相爱受压制 不能欢聚,诗篇借写织女隔着银河遥望牵牛的愁苦心情，实际上是比喻思妇与游子相思，抒发人间别离之感。如果再进一步联系古诗十九首产生的时代氛围特征及其所表现的对现世人生的思维深度，我们可以这样说，诗篇在表现思妇与游子相思，抒发人间别离之感的同时，深深流露的是对美好人生与理想的憧憬，是对这种人生与理想不能实现的叹喟，是一种可望而不可及的悲凉。,如何理解诗篇的内涵,起首两句描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁（寓情于景）； 中间四句描写织女，以动作神态写哀怨； 最后四句直接抒发诗人的慨叹，暗示离别的根源：诗中充满着浓厚的浪漫气息，将神话和现实和谐地结合起来。 全篇十句有六句以叠词起头，不但使诗具有很强的音乐节奏美感，而且对写景写人起到“景情并生”的作用。,赏析要点,迢迢:写牵牛星之远 皎皎:写织女星之明 纤纤:写素手之细之美 札札:写机杼之声 盈盈:写银河之水，清且浅 脉脉:写相视之态,叠字的表达效果,全篇十句有六句以叠词起头，这些叠音词既是诗句对外在情景的细致描绘，又是作者内心真挚情感的巧妙抒发，与全诗缠绵悱恻的感情十分和谐，体现了景中情、情中景，显得韵味深长，哀婉动人，增强了诗歌的形象性和抒情性，增添了诗歌的音律美和修辞美。,
