初中信息技术《在windows中画图》教案(3页).docx

-初中信息技术在windows中画图教案-第 3 页在windows中画图教案一、教学目标：掌握常用画图工具的使用，学会简单的图形编辑操作。一、 教学过程谈话导入：师问：你们喜欢画画吗？生答：喜欢看，这就是用画图软件画出来的，漂亮吗？（教师逐一展开画图作品）这节课老师就能教会你画出下面的图画。1打开画图同学们自己动手操作，在开始菜单中找到“画图”所需的软件并启动画图程序。提问：你是怎样启动画图的？归纳：单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序”“附件”，单击“画图”程序，这样就打开了“画图”窗口。2新建画布开始画画时，我们要先新建一个文件也就是为自己展开一张画布。方法是：单击“文件”“新建”。3保存画布新建的画布还没有名字，我们可以在窗口顶部标题栏看到“未命名画图”，为了便于以后查找，要给我们的画取个名字。方法是：单击“文件”“保存”。介绍“保存为”对话框。练习1：新建一个名为“公共汽车”的文件，并保存在“我的文档”中。4认识窗口（）认识画布 现在可以开始作画了，可窗口的哪一块区域是我们的画布呢？看窗口中间那块最大的空白区，就是画布，我们可以在这里作画。怎么样，这块画布够不够你画呢？如不够，可以拖动画布的边角，画布就可以变大了。 2窗口的组成 看一看“画图”软件窗口，跟以前学过的什么软件很像呢？（你知道哪几部分的名称？5画图工具的基本应用 （1）认识工具箱 A观察鼠标指针指向任一按钮，会看到什么呢？学生把鼠标器移动至工具上。 B让学生对照工具，说明各是什么名称？ C教师演示单击工具箱中的“直线”工具在windows中画图教学设计的操作：“直线”工具按钮凹下去，表示已经选定“直线”工具，使用它就可以在画图区画直线了。（教师在画布上任意画几条直线。）如果我们觉得这条线太细了怎么办呢？我们看工具栏底部会出现好几种粗细的线条，用鼠标单击它，就表示选择了这样粗细的线条了。 练习： A请你试着分别选定工具箱中的(多边形在windows中画图教学设计)、（矩形在windows中画图教学设计）、（圆形在windows中画图教学设计）工具。二、 练习（1）请同学们利用画图工具画一个公共汽车(如书上图8-2，也可以创作类似的其它图画)。（2）点评个别同学的作品，并要求同学们说明创作的过程和方法。三、总结 （总结本节课的重点内容） 今天，你学会了什么新本领？ 希望同学们在课后多练习，试一试利用这些工具让图画更美丽。