《小数的初步认识》.ppt

小数的初步认识,文具店,创设情境,学习目标：,1.能识别小数，会读写小数。 2.知道以“元”为单位，以“米”为单位的小数的实际含义。,小动物请客,读作: 五点九八,小数点,整数部分,小数部分,读作: 零点八五,读作: 二点六零,自学指导一 你能读出下面的数字吗,读一读下面的小数,0.8 0.56 0.04 7.06 26.4 120.78,写出下面的小数,五十点三四 零点七八 六点零三 二百三十七点九,小组合作学习,读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读 （整数部分是的读作“零”），小数点读作“点”， 小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字,小数的读法：,小数的写法: 按照读的顺序依次写出每一位上的数字.,自学指导二：观察商品的价格，填一填。,5 .9 8元,0 .8 5元,2 .6 0元,5元9角8分,8角5分,2元6角,角,分,元,例1、认价格。,12.68元,18.98元,0.85元,9.25元,8.05元,36.50元,表示12元6角8分,表示18元9角8分,表示0元8角5分,表示9元2角5分,表示8元0角5分,表示36元5角0分,用小数来表示上面水果的价格,5元3角 8元5角 12元9角 7元8角,( )元 ( )元 ( )元 ( )元,5.3,8.5,12.9,7.8,复习,把各图中标出的部分用分数表示出来。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,1 4,2 5,7 10,自学指导三,把1米平均分成10段，每段长1分米。,1米,1分米,1分米是 米，还可以写成 米；,3分米是 米，还可以写成 米；,1 米 10,1 10,0.1米,0.1,3 米 10,3 10,0.3米,0.3,=,=,1,10,0.1,1,100,0.01,0,10,20,30,40,50,60,70,80,90,1米,1分米,（ ）米,30厘米,（ ）米,55厘米,（ ）米,70厘米,（ ）米,9分米,（ ）米,1,10,0.1,30,100,0.30,55,100,0.55,70,100,0.70,9,10,0.9,在括号里填上适当的分数和小数,智慧岛,0.56,零点三八,2,8,8,0,6,组数比赛,用3、0、9这三个数字和小数点组成小数，,看谁写得多。,请课后留心观察,在我们的生活中还有哪些地方用到了小数?看谁发现得最多。 自学小数点的由来。,你今天学会了什么？大家一起总结。,谢谢！,