六年级语文下册 16《最大的麦穗》提优班阅读特训 苏教版1(3页).doc

-六年级语文下册 16最大的麦穗提优班阅读特训 苏教版1-第 - 3 - 页最大的麦穗一、课内阅读。(10分) 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。1“眼前的一穗”指 ，“最大”的“追求”指 ,“把眼前的一穗拿在手中”又指 。(3分)2文中把人生比作 ,把 与追求最大的理想相联系。(2分)3有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。句中“麦穗”加引号表示 。(2分) 引用原文 着重论述 特殊含义4“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”请你围绕这一句话联系自己的学习体会写一段话。(3分)二、先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成后面的题目。(8分)( )苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么?”( )“空气，当然是呼吸新鲜空气!”( )苏格拉底是古希腊著名的哲学家。一次，他在海边游泳，一个青年问他：“怎样才能 获得知识?”( )“对，如果使上这股劲儿，还怕使上这股劲儿，还怕不能获得知识”( )苏格拉底将这个青年带到海中，海水淹没了青年，他奋力挣扎才将头探出水面。“还怕不能获得知识?”这句话的意思是( )A怕不能获得知识。 B不能获得知识。 C.一定能获得知识。三、课外阅读。(12分) 一次，仪山禅师洗澡。 水太热了，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。 听师父说，水的温度已经好了，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。 澡盆里的师父眼看着弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界上的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗?这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢?” 弟子受师父这么一指点，从此便心有所悟，取法号为“滴水和尚”。1在适合做题目的义项的括号内打“”。(2分) 仪山禅师( ) 滴水和尚( ) 一举两得( ) 万物皆有所用( )2用“ ”画出文中既是拟人句又是反问句的句子。(2分)3“一举两得”中的“一举”在文中指 ，“两得”指 ；“何乐而不为”的意思是 ?(6分)4弟子心有“所悟”，他“悟”到的是( )(2分) 讲究节约，不要浪费一滴水。 万物都有用处，不要随便浪费。 要珍惜自己存在的价值。 法号应该取为“滴水和尚”。四、交流自己搜集到的有关“机遇”的名人名言。(6分) 答案 一、1出现在眼前的机遇或当前的任务 远大的理想和抱负把握出现在眼前的机遇，完成当前的任务 2在麦地中行走 寻找最大的一穗 3 4一个人需要树立远大的理想，但更需要抓住眼前出现的机遇，实实在在地做好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成。二、3 4 1 5 2 C三、2这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢? 3用剩水浇花 水得其用，对花草树木也有利 这样快乐的事情为什么不去做呢 4四、机会不会上门来找，只有人去找机会。狄更斯