小学生10个学习好习惯(4页).doc

-小学生10个学习好习惯-第 3 页小学生10个学习好习惯（特色升旗演讲稿）一年级好习惯（1）：爱惜书本和学习用品从桌洞或书包里拿书本时不硬拽，放书本不硬塞；不把书本、文具放在脏或潮湿的地方； 看书或写字时手要干净，不潮湿；不折书角，不折断笔和尺，不咬笔头，不敲打文具盒；不在书上乱涂乱画；不要边吃东西边看书，也不要边喝水、奶、饮料等边看书；发现书本破损及时修补； 书本、文具使用后要放回原处；一年级好习惯（2）保持正确的读写姿势读书写字时头不歪，肩要平，身体正，脚放稳，心要静；眼睛离书本约一尺，手指离笔尖约一寸，胸口离桌沿约一拳；不在光线过强或较暗的环境下看书写字；不在走路时或车上看书写字。二年级好习惯（1）：专心听讲不想、不做与学习无关的事情，不玩东西；读书或看书时，眼睛看着书本；老师讲课时，眼睛看着老师或黑板； 在不需要讨论时不与周围同学讲话；老师讲课或同学发言时认真听，不插话； 要发言，先举手。二年级好习惯（2）：做好课前准备桌凳摆放整齐； 检查书本及文具是否齐备，削好铅笔；本课要用的书和本子摆放在桌角； 上课要使用的文具整齐地摆放在桌子的前沿； 桌上不放任何与上课无关的其它东西； 身体坐正，保持安静；三年级好习惯（1）：按时认真完成作业 课后及时完成作业，不拖拉； 家庭作业做好再去玩；独立完成，不抄袭； 认真读题，遇到难题先思考，再请教； 书写工整，卷面整洁； 做作业时，不做其它事情；做好后仔细检查；发现错误立即修改、订正；因缺课未完成的，回校后要找老师帮助补上课业。三年级好习惯（2）：学会倾听，善于思考，勇于发言，大胆质疑积极思考问题，随时准备回答；努力发现问题，并大胆提出；倾听同学的发言，努力思考问题；大声说出自己的见解。四年级好习惯（1）：随时使用工具书学习时准备好字典、词典等相应的工具书并及时查阅；将查阅到的结果标注或记录下来。四年级好习惯（2）：爱读书看报，勤于做笔记订阅报刊、杂志； 常购买或借阅图书； 经常利用课余时间读书看报；手头放一本摘记本，随时摘抄精彩内容； 常写读后感。五六年级好习惯（1）：课前认真预习，课后及时复习仔细阅读下节课要学习的内容；边读边想，将自己的想法记在书上空白处，与老师和同学交流；遇到不懂的就用笔做上标记，查字典，自己思考，也可以问老师或同学；每天要把当天课上学过的知识再回忆一遍，看还有什么疑问；做过的难题再思考一遍，看还有没有其它方法；要求背诵的要争取当天就背熟;要求会写的内容当天就练习写2到3遍。五六年级好习惯（2）：勤于实践，善于观察经常阅读课文读物，拓宽视野；将所学知识讲给家人听；经常参与学校、社区、少先队、等举办的各种有益活动；经常做些力所能及的家务事，如洗鞋袜、碗筷、拖地板，倒垃圾，整理房间等；观察记录，写成观察日记。