安徽省淮南第二中学高三上学期第一次月考生物试题（含答案）(13页).doc

-安徽省淮南第二中学高三上学期第一次月考生物试题（含答案）-第 12 页淮南二中2017届高三第一次月考生物试卷（时间90分钟，满分100分）命题人：王金利 审题人;钟琪 马晨曦 黄旭一、 选择题：本大题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是A.蓝藻细胞、衣藻细胞都有染色体，都能进行光合作用B植物细胞有丝分裂后期细胞壁的形成与液泡有关C.果蝇细胞中都有中心体，都能复制，都能发出星射线形成纺锤体D植物细胞最外层是细胞壁，但细胞膜却是细胞生命系统的边界2、下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是A叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，有利于充分利用光能B神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于接受更多神经递质进行信息传递C小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于附着更多载体蛋白D线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于有氧呼吸快速进行3、当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP B.转运速率随血糖浓度升高不断增大C.转运方向不是由该载体决定的 D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞4、下列关于生物大分子的叙述不正确的是AM个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条肽链，其完全水解共需MN个水分子B在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种C细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质D糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内多聚体5、下列关于a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是 A.a和d不具有核膜包被的细胞核B.a和b都能进行光合作用C.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D.a、b、c、d都可发生基因突变6、蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物。下列说法不正确的是A糖类是生物体主要的能源物质，但并非所有的糖都可以作为能源物质B相同质量的糖类和脂肪相比较，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气C组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基D糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用7、下列关于细胞的组成、结构及功能的叙述，正确的是A蓝藻细胞中含有2种核酸，但DNA是主要的遗传物质B蛋白质、核酸和纤维素等生物大分子不都是以碳链为骨架的C.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜D细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活8、有关生物体内蛋白质的叙述正确的是A. 不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的B. 蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C. 在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m+n个氧原子D .氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中9、一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有 A.磷脂和蛋白质 B.多糖和蛋白质 C.胆固醇和多糖 D.胆固醇和蛋白质10、观察右图，下列叙述错误的是A.若该图表示的是活细胞的各化学元素的含量，则A应该为碳元素B.如果该图为组成细胞的化合物，则A中含有的元素为H、OC.如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况，则A是蛋白质D.如果该图表示的是细胞周期，则A时期发生染色体的复制11、在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是A.染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C.酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子12、线粒体是真核细胞进行有氧呼吸产生ATP的主要场所，下列有关线粒体膜结构的分子模型中，正确的是13、如图为生物膜流动镶嵌模型的模式图。下列有关叙述正确的是A若该生物膜表示动物细胞膜，则其脂质成分只含有图中的a(磷脂)B若该生物膜表示细胞膜，则在结构上其存在双层膜C若该生物膜表示某细胞器膜，则a种类的多样性决定了膜功能的多样性D若该生物膜表示人体神经元的细胞膜，则神经元间兴奋的传递与b有关14、如图所示，曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是A酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变15、下列生理过程中，会使ATP中高能磷酸键断裂的是A类囊体膜上水的光解 B线粒体内膜上水的合成C细胞膜上水的渗透 D核糖体上水的生成16、如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中正确的是A只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用B光合作用光反应阶段产生的H只来自水，而呼吸作用产生的H只来自有机物C耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同 D在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气只能来自光合作用过程中产生的氧气17、某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙两组实验，实验装置如图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是18、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是氧浓度(%)abcd产生CO2的量9 mol12.5 mol15 mol30 mol产生酒精的量9 mol6.5 mol6 mol0 molA. a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率Cc浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵Dd浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸19、用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比，如下图所示。该实验的结果不能说明A不同植物对各种离子的需要量是不同的B与番茄相比，水稻对SiO44需要量大，对Ca2需要量小C不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关20、五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是A物种A比马铃薯更耐干旱B在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小C物种A在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长D当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时，水分子的跨膜运输也就停止了21、如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系，相关叙述正确的是细胞核中能发生EG的过程细胞质中能发生GB的过程B的种类和数量的不同可能导致生物膜的功能不同E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同E是人类的遗传物质A B C D22、某生物科研小组，从鸭绿江的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得初始溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布置住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下，温度保持不变，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，请根据其记录数据如下图判断下列选项中错误的是A黑瓶中的生物呼吸消耗氧气，但没有光照，植物不能进行光合作用产生氧B光照强度为a时，白瓶中溶解氧的含量与初始溶解氧量相等，说明此光照强度下植物仍然不能光合。C当光照强度为c时，白瓶中植物产生的氧气量为21mg/L·24h。D当光照强度为d时，再增加光照强度，白瓶中植物的光合作用速率不会增加。23、如图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况，假设5时日出，19时日落，玻璃罩内的植物生理状态与自然环境中的相同。用CO2测定仪测得了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图所示的曲线，下列有关说法正确的是AFG段CO2浓度下降不明显，是因为光照强度减弱，光合作用减弱BCO2浓度下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的CBC段较AB段CO2增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱DH点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强24、下图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。在一次测量种子呼吸强度的实验中，实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，然后每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度，以下关于该实验的分析正确的是 A种子在消毒剂中清洗是为了防止微生物呼吸作用干扰实验结果B此实验的目的是测定种子萌发时有氧呼吸及无氧呼吸的速率C一定时间后右侧液面高度不再变化说明种子细胞呼吸完全停止D必须用少量的浸泡过的死种子代替装置中的活种子设置对照组25、下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是越冬植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一正常细胞癌变后代谢旺盛，自由水与结合水比值降低水在细胞中的存在形式及功能总是一成不变的A B C D二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第2629题为必考题，每个试题考生都必须作答。第30和31题为选考题，考生根据要求作答。26、(8分)下图为真核细胞结构及细胞内物质合成与转运的示意图。请回答下列问题：（1）图中细胞内含有DNA和RNA的结构有_（填序号）。（2）若该细胞为人的胰岛B细胞，合成胰岛素的相关基因所在部位是_（填序号），合成胰岛素的场所是_（填序号），合成后运输到_（填序号）中进行加工。（3）新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的_转运到细胞质中。由图可知一条mRNA可同时结合几个结构，其生理意义是_。（4）结合示意图以及的结构功能分析为什么说线粒体和叶绿体是“半自主”的细胞器?（2分）27、（8分）下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长速率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_、_，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是_。（2）图2中限制D点光合作用增长率的主要环境因素是_，C点和D点相比，叶绿体中H的含量_（填“较低”、“相等”或“较高”）。（3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予适宜的温度和相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。该实验的目的是_。由图3分析，b点比a点细胞内的C5含量_，c点以后曲线上升，其原因应该是_。28、（7分）现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计如下实验。实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成麦芽糖；用分光光度计测量溶液的吸光度时，物质含量越多，其吸光度越大，因此可测出物质的相对含量。实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。实验过程如表所示：组别步骤12345678.设置水浴缸温度/2030405020304050.取8支试管各加入等量淀粉溶液（mL），分别保温5 min1010101010101010.另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5 min酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B.将相同温度两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5 min 实验结果：用分光光度计对各组淀粉含量进行检测，结果如图所示。（1）该实验的自变量是，无关变量有（至少写出2种）。（2）根据实验结果分析，下列叙述正确的是（）A酶A在20 条件时活性较高B酶A的活性一定小于酶B的活性C酶B在40 条件时活性较高D大于50 条件时，酶A部分失活（3）此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示酶的活性？。原因是_。（4）若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是_。（2分）29、（18分）为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。（不考虑无氧呼吸）编号组1组2组3组4组5组6组7组8处理葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空气葡萄糖溶液浸泡溶液中通入CO2和N2蒸馏水浸泡水中通入空气蒸馏水浸泡水中通入CO2和N2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗检测结果有淀粉有淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉回答问题：（1）实验处理中，组5叶片产生H的细胞器是_，组2叶片产生ATP的细胞器是_。（2）在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是_。（3）组2叶片中合成淀粉的原料是_，直接能源物质是_；与组2相比，组4叶片无淀粉的原因是 。（4）组7合成淀粉的原料是_，直接能源物质是通过_过程合成；如果组7的蒸馏水中只通入N2，预期实验结果是叶片中_(有、无)淀粉。选做题：30、（选修一：生物技术实践）（9分）下表是某同学列出的分离并计数土壤中微生物培养基的配方，据此回答下列问题：KH2PO414gNa2HPO421gMgSO4·7H2O02g葡萄糖100g尿素10g琼脂150g（1）制备培养基时，将上述物质溶解并用蒸馏水定容至1000mL后，还要进行 和 。（2）从功能上看，该培养基属于 培养基，细菌能利用培养基中的氮源是由于能合成 。（3）用稀释涂布平板法统计样本菌落数时， （需要/不需要）设置对照组（即不接种进行培养），原因是 （4）某同学在3个培养基上分别涂布稀释倍数为106的土壤样液01mL，培养一段时间后，其菌落数分别为180、220、320个，则每毫升原土壤样液中上述微生物的数量为 ，此方法测定的活菌数比实际活菌数少的原因为 （2分）31（选修三、现代生物科技专题）（ 9分）我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛。目前科学家已在牛和羊等动物的乳腺生物反应器中表达出了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素等重要药品，大致过程如图所示：（1）哺乳动物的体外受精主要包括a_、b_和受精等几个主要步骤。若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射_，使其排出更多的卵子。（2）在过程C中需要用到的工具酶有_。要使人的药用蛋白基因在奶牛乳腺细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要包括目的基因、_、终止子、标记基因等部分。（3）d过程常用的方法是_，e过程的名称为_。（4）若要一次获得多只完全相同的转基因牛，应采用_技术，通常选择发育良好，形态正常的_进行操作。淮南二中2017届高三第一次月考生物试卷答案一、 选择题（共25题，每题2分）12345678910DBCDCCDCBA11121314151617181920CCDBDCCDDC2122232425BBCAC二、非选择题：（50分）本卷包括必考题和选考题两部分。第2629题为必考题，每个试题考生都必须作答。第30和31题为选考题，考生根据要求作答。26、(8分) （1） （2） 、（3）核孔 同时合成多条相同肽链（蛋白质）（提高翻译的效率）（4）虽然线粒体和叶绿体有自己的DNA和核糖体，并且能合成一部分酶和蛋白质，但仍然需要细胞核控制合成的某些蛋白质或酶27、（8分）（1）CO2 还原氢、ATP 增强光照或停止CO2供应 （2）光照强度 较高 （3）探究CO2浓度对光合速率的影响 低 碳酸氢钠溶液浓度大，细胞吸水不足(或渗透失水)28、（7分）（1）温度、 酶的种类 溶液的量、反应时间、pH等 （2）C （3）不能 斐林试剂检测时需水浴加热，会导致反应体系温度发生改变，影响实验结果 （4）在3050oC之间设立较小等温度梯度的分组实验，按上述步骤进行实验，分析结果得出结论。（2分） 29、（18分）（1）线粒体、叶绿体 线粒体 （2）组2和组6 （3）葡萄糖 ATP 组4无氧气，不能进行有氧呼吸，淀粉合成缺少足够的ATP （4）CO2 和水 光反应 无选做题：30、（选修一：生物技术实践）（9分）（1）灭菌 倒平板（2）选择 脲酶（催化尿素分解的酶）（3）需要 判断培养基是否被杂菌污染（4）24×109 当两个或多个细菌连在一起时，平板上只能观察到一个菌落(2分)31（选修三、现代生物科技专题）（ 9分）（1）精子的获取 卵母细胞的采集 促性腺激素（2）限制性核酸内切酶（限制酶）和DNA连接酶 启动子（3）显微注射法 胚胎移植（4）胚胎分割 桑椹胚或囊胚欢迎访问“高中试卷网”http:/sj.fjjy.org