巨人的花园4.ppt

滩口小学：王红梅滩口小学：王红梅小组交流：小组交流：你从巨人语言、行为的句子中体会到什么。你从巨人语言、行为的句子中体会到什么。要求：要求：1、有序交流，一人一句。、有序交流，一人一句。 2、补充完善自己的勾画、补充完善自己的勾画 与批注。与批注。 “你们窜到这儿来干什么？你们窜到这儿来干什么？”巨人粗暴地叫道。孩子们吓得巨人粗暴地叫道。孩子们吓得一哄而散。一哄而散。粗暴粗暴 “我的花园就是我的花园。我的花园就是我的花园。” ” 他继续吼道，他继续吼道，“这点道理你们这点道理你们还还 不明白吗？除了我，谁也不准不明白吗？除了我，谁也不准 进来玩。进来玩。”继续吼道继续吼道 于是，他在花园的四周筑起于是，他在花园的四周筑起一道又高又厚的围墙，还挂起了一道又高又厚的围墙，还挂起了一块告示牌，上面写着：一块告示牌，上面写着：“严禁严禁外人入内，违者重罚。外人入内，违者重罚。”你们窜到这你们窜到这儿来干什么儿来干什么？“我的花园就是我的我的花园就是我的花园。这点道理你们花园。这点道理你们还不明白吗？除了我还不明白吗？除了我，谁也不准进来玩。，谁也不准进来玩。” 严禁外人入内，严禁外人入内， 违者重罚违者重罚 “这是怎么回这是怎么回事呢？今年的春天事呢？今年的春天为什么还不到来呢为什么还不到来呢？要是春光满园该？要是春光满园该有多好啊！有多好啊！” 他感慨万分地说：他感慨万分地说：“我太自私了。我太自私了。现现在我终于明白为什么春天不愿意到在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后立刻把围墙拆小家伙抱上树顶，然后立刻把围墙拆掉，从此以后，让我的花园永远成为掉，从此以后，让我的花园永远成为孩子们的乐园。孩子们的乐园。”小练笔：小练笔：巨人明白了什么？巨人明白了什么？终于明白终于明白 巨人小心翼翼地走到他的背后，巨人小心翼翼地走到他的背后，把他轻轻地抱起来，放在树枝上。把他轻轻地抱起来，放在树枝上。小心翼翼小心翼翼轻轻地轻轻地 巨人悄悄地走下楼，轻轻地巨人悄悄地走下楼，轻轻地推开门走进花园。推开门走进花园。“你们窜到这儿来干什么？你们窜到这儿来干什么？”巨人巨人粗暴粗暴的叫道。的叫道。 他抡起一把大斧，把围墙全部拆光了。他抡起一把大斧，把围墙全部拆光了。 我有许许多多美丽的花，我有许许多多美丽的花，可是最美丽的花是这群活泼可是最美丽的花是这群活泼可爱的孩子。可爱的孩子。花是种给别人看的花是种给别人看的巨人说了些什么