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    九年级数学测试题(3)(3页).doc

    • 资源ID:37087958       资源大小:309.50KB        全文页数:3页
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    九年级数学测试题(3)(3页).doc

    -九年级数学测试题(3)-第 3 页九年级数学测试题(3)一、 选择题(36分)1、2的倒数是( )A B-2 C. - D. 2 2. 若ab0,且a+b=a+b,则( )A a0 b0 B a0 b0 C ab0 D ab03. 数据 14 ,10 ,12, 13, 11 的方差是 ( ) A4 B2C3 D14. 如图,已知AB为O的直径,点C在O上,C=15°,则BOC的度数为( )A15° B. 30° C. 45°D60° 5下列图形中是中心对称图形的是( )6. 已知函数y=的自变量x取值范围是()Ax1 B x-1 C. x-1 D. x1 7. 如右下图,是由4个大小相同的正方体搭成的几何体,其俯视图是 () 8. 不等式组有三个整数解,则取值范围是( ) A a<1 B a0 C 0a<1 D 0<a19. 方程=的解为( )A x= B x= C x=2 D 无解10如图,ABC经过怎样的平移得到DEF ( ) A把ABC向左平移4个单位,再向下平移2个单位B把ABC向右平移4个单位,再向下平移2个单位 C把ABC向右平移4个单位,再向上平移2个单位 D把ABC向左平移4个单位,再向上平移2个单位11、已知二次函数的与的部分对应值如下表:013131则下列判断中正确的是( ) A抛物线开口向上B抛物线与轴交于负半轴C当4时,0 D方程的正根在3与4之间12如图,四边形ABCD是边长为1 的正方形,四边形EFGH是边长为2的正方形,点D与点F重合,点B,D(F),H在同一条直线上,将正方形ABCD沿FH方向平移至点B与点H重合时停止,设点D、F之间的距离为x,正方形ABCD与正方形EFGH重叠部分的面积为y,则能大致反映y与 x之间函数关系的图象是( )二、填空题:(共15分)13.去年襄阳古隆中共接待游客约520000人,请将520000用科学记数法表示为:_.14. ABC与DEF的相似比为3:4,则ABC与DEF的面积比为_ .15. 一套运动装标价210元,按标价的八折销售仍能获利20,则这套运动装的进价为 _元. 16. 如图,在矩形ABCD中,AB=6 , BC=4, O是以AB为直径的圆,则直线DC与O的位置关系是_17. 如图所示,小明在家里楼顶上的点A处,测量建在与小明家楼房同一水平线上相邻的电梯楼的高,在点A处看电梯楼顶部点B处的仰角为60°,在点A处看这栋电梯楼底部点C处的俯角为45°,两栋楼之间的距离为30m,则电梯楼的高BC为_米(精确到0.1).(参考数据: )三、解答题(69分)18、先化简,再求值:,其中.(6分)OxyACBED19、已知:如图,在平面直角坐标系中,直线AB分别与轴交于点B、A,与反比例函数的图象分别交于点C、D,轴于点E,(1)求该反比例函数的解析式; (2)求直线AB的解析式(6分)20、为了解九年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:_D_C_B_A_12_23_10_15_25_30_20_10_5人数C24%B46%DA20%等级(说明:A级:90分100分;B级:75分89分;C级:60分74分;D级:60分以下) (1)请把条形统计图补充完整;(2)样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是 ;(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是 ;MFEDCBA(4)若该校九年级有500名学生,从中任抽一名学生,他的成绩是A级或B级的概率是_.(6分)21、如图在ABC中,AB=AC A=900 点D为B上任一点,DFAB于F,DEAC于E,M为BC的中点,试判断MEF是什么形状的三角形,并证明你的结论。(6分)封面 封底22、如图所示的矩形包书纸中,虚线是折痕,阴影是裁剪掉的部分,四个角均为大小相同的正方形,正方形的边长为折叠进去的宽度. (8分)(1)设课本的长为a cm,宽为b cm,厚为c cm,如果按如图所示的包书方式,将封面和封底各折进去3cm,用含a,b,c的代数式,分别表示满足要求的矩形包书纸的长与宽;(2)现有一本长为19cm,宽为16cm,厚为6cm的字典,你能用一张长为43cm,宽为26cm的矩形纸,按图所示的方法包好这本字典,并使折叠进去的宽度不小于3cm吗?请说明理由.23、如图,正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1,四边形ABCD的四个顶点都在格点上,O为AD边的中点,若把四边形ABCD绕着点O顺时针旋转,试解决下列问题: (1)画出四边形ABCD旋转后的图形;(2)求点C旋转过程事所经过的路径长;(3)设点B旋转后的对应点为B,求tanDAB的值(6分)24、如图10,O的弦ADBC,过点D的切线交BC的延长线于点E,ACDE交BD于点H,DO及延长线分别交AC、BC于点G、F. (1)求证:DF垂直平分AC; (2)判断FC与EC大小关系并证明; (3)若弦AD5,AC8,求O的半径. (10分)25、某工厂计划为震区生产A , B两种型号的学生桌椅500套,以解决1250名学生的学习问题,一套A型桌椅(一桌两椅)需木料0.5m3,一套B型桌椅(一桌三椅)需木料0.7 m3工厂现有库存木料302m3 (1)有多少种生产方案? (2)现要把生产的全部桌椅运往震区,已知每套A型桌椅的生产成本为100元,运费2元;每套B型桌椅的生产成本为120元,运费4元,求总费用y(元)与生产A型桌椅x(套)之间的关系式,并确定总费用最少的方案和最少的总费用(总费用生产成本运费) (3)按(2)的方案计算,有没有剩余木料?如果有,请直接写出用剩余木料再生产以上两种型号的桌椅,最多还可以为多少名学生提供桌椅;如果没有,请说明理由(10分)26、如图,ABCD在平面直角坐标系中,若、的长是关于的一元二次方程的两个根,且 (1)求的值 (2)若为轴上的点,且求经过、两点的直线的解析式,并判断与是否相似? (3)若点在平面直角坐标系内,则在直线上是否存在点使以、为顶点的四边形为菱形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由(11分)xyADBOC

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