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    上海应用技术学院 毕业实习报告(10页).doc

    • 资源ID:37089588       资源大小:222.50KB        全文页数:10页
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    上海应用技术学院 毕业实习报告(10页).doc

    -上海应用技术学院 毕业实习报告-第 10 页毕业实习报告姓名: 学号: 专业: 安全工程 院系: 城建学院 目录1.实习目的意义和要求31.1实习目的意义31.2实习要求32. 实习报告内容32.1实习单位简介32.2现场安全检查的流程及方法42.3检查单位的主要安全隐患及整改措施52.3.1主要安全隐患52.3.2整改措施62.4事故调查与处理的程序及方法63. 实习体会、建议及设想83.1 建议和设想83.2职业规划设想与体会83.3致谢9前 言1.实习目的意义和要求1.1实习目的意义实习是教学计划的一个有机组成部分,是贯彻教育与生产劳动相结合,使学生运用所学知识与生产实际相结合,以获得生产技术和管理知识,培养动手能力和独立工作能力的有效措施。同时也是使学生了解社会,了解国情,向一线工人和技术人员学习,努力把学生培养成为合格的国家建设者和社会主义事业接班人的重要环节。专业生产实习是重要实践环节,以巩固、消化和拓展所学专业知识为主,通过走向社会和生产第一线,实现如下目的: 对所学专业建立感性认识、巩固所学理论知识、培养专业技能和实际工作能力; 了解实习单位的概况、企业的生产过程及安全管理现状和制度; 掌握生产过程中存在的安全隐患,掌握消除或控制隐患所采取的技术和措施; 了解安全技术和管理工作在相关企业生产中所处的地位、现状及发展; 了解本专业生产实际的知识,培养理论联系实际及初步的独立工作能力,为毕业实习打下基础。 1.2实习要求实习期间必须服从学院和实习单位的安排,虚心向实习单位的有关专业人员学习,尊重指导老师,严格遵守学院和实习单位的各项规章制度,注意自身的人身与财产安全;必须带好实习记录本参加实习,认真做好实习记录,并随时准备接受指导老师的检查;在实习结束时要提交实习日志和实习报告,并参加考核。2. 实习报告内容2.1实习单位简介2.2现场安全检查的流程及方法安全检查的意义:发现不安全行为、状态,现场存在的安全隐患,从而采取相应措施,消除不安全因素,排除安全隐患;提高施工人员的安全防护意识;规范现场项目管理,推进安全管理工作安全检查类型:定期检查;经常性检查;季节性及节假日检查;专项检查;综合性检查;不定期检查(突击检查)检查的重点:检查保证项、强制条款;重大安全隐患;重点部位、关键环节;机构设置、人员配置及体系运行情况检查流程:筹划准备(1)确定检查的项目、目的任务;(2)查阅、掌握有关法规、标准、规程的要求;(3)了解检查项目实际情况,可能出现的危险、危害;(4)制定检查计划,安排检查内容、方法、步骤;(5)准备安全检查表及隐患整改通知单;(6)对检察人员进行必要的分工。实施检查安全检查的要求:1.安全检查的基本注意事项(1)对管理及操作人员不仅检查是否违章指挥违章作业,还要抽查相应的管理及技能知识,了解其安全素质;(2)分清检查的主次,抓大放小;(3)注意对安全盲点的检查。2.整改通知单的注意事项(1)对隐患的记录具体清晰,如隐患的部位、危险性程度;(2)对应有效的整改措施;(3)分清一般和重大隐患;(4)整改期限的制定:对凡是有即发性事故危险的隐患,应责令立即整改。3.讲评注意事项(1)全面系统的进行安全评价,说明达标项、基本达标项、需完善项、未达标项。(2)对整改项的解释(3)根据规范、制度评价检查方法:由安全主管带队,公司安环部跟随,项目负责人陪同,对公司在建项目进行检查;检查内容分为:安全资料检查和施工现场检查;安全资料检查,主要检查项目安全管理机构是否健全,专职安全管理人员是否配备,安全生产责任制是否建立,责任人是否签字,是否配备各工种安全技术操作规程,是否有明确的安全生产考核指标,是否制定安全生产资金保障制度,是否编制安全生产资金使用计划,是否制定伤亡控制、安全达标、文明施工等管理目标,是否进行安全目标责任分解,是否建立对安全生产责任制和责任目标的考核制度,是否对管理人员定期考核;施工组织设计中是否制度安全技术措施,危险性较大的分部分项工程是否编制安全专项施工方案,是否按规定对一定规模危险性较大的分部分项工程专项施工方案进行专家论证,施工组织设计、专项施工方案是否审批,安全技术措施、专项施工方案是否具有针对性,施工是否按施工组织设计、专项施工方案组织实施;是否进行书面安全技术交底,是否按分部分项进行交底,交底内容是否全面是否有针对性,交底是否本人签字;现场是否建立安全检查制度,是否有安全检查记录,事故隐患的整改是否做到定人、定时间、定措施,对重大事故隐患整改通知书所列项目是否做到按期整改和复查,是否建立安全教育培训制度,施工人员进场是否进行三级安全教育培训和考核,是否明确具体安全教育培训内容,施工管理人员、专职安全员是否按规定进行了年度培训教育和考核;是否制定安全生产应急救援预案,是否建立救援组织配备救援人员;是否定期进行救援演练,是否配备应急救援器材设备;特种作业是否持证上岗;生产安全事故是否制定防范措施,施工现场检查,主要检查主要施工区域危险部位是否悬挂安全标示,现场“九牌、二图”是否齐全,现场围挡是否符合规范搭设;现场是否设置大门建立门卫值守管理制度;现场道路及材料区是否硬化,是否采取防尘措施,是否有吸烟室;材料管理是否到位,有防火防雨措施,摆放整齐;办公区域和生活区是否符合规范标准;消防设施是否到位;基坑工程是否符合规范;脚手架搭设是否符合规范(依据JGJ130-2001检查);模板支撑是否符合规范;高处作业是否符合规范;施工用电是否符合规范(依据JGJ130-2001检查);现场塔吊是否符合规范;施工机具是否符合规范;现场“三宝、四口、五临边”是否符合规范。2.3检查单位的主要安全隐患及整改措施2.3.1主要安全隐患1. 临边洞口的安全防护不够规范。2. 工人不够重视安全帽、安全带的佩戴,现场安全网布置不规范。3. 脚手架搭设不够规范。4. 施工现场物品堆放、标识混乱。5. 施工现场工人随处吸烟,火灾隐患较大。6. 现场安全标识设置不够清晰规范。7. 施工现场噪声污染、粉尘污染有时较重。8. 施工现场有时存在违章指挥、违章作业等现象。2.3.2整改措施1. 规范临边洞口及出入口的防护。重视戴安全帽和高处作业系安全带;按规定使用合格的安全网、安全帽和安全带。2. 规范脚手架搭设。纠正架体与建筑结构固定的作法,设置首步固定;对架体进行立面全封闭,防止坠落伤人,保证行人的安全。3. 施工场地通道不堆物,保持畅通;工地上不准流动吸烟;材料按场布图规定场所堆物,并挂好标识排,注明规格、品种、名称;建筑垃圾分类堆放,做好标识;危险物品进库,妥善保管。4. 作好安全标志,以图像为主要特征的图形符号或文字构成的标志,用以表达特定的安全信息。在有较大危险因素的部位、设备和设施上,设置安全警示标志。安全警示标志设置在明显位置,便于识别,来提醒路人注意安全。5. 施工现场应制定不扰民措施,如施工场所搞好围档封闭,无粉尘污染;夜间禁止不必要的施工造成噪音干扰周围居民,除连续性施工,一般施工不超过18小时;周边道路要设防护措施,保持道路畅通。6. 双排脚手架的立杆纵距及水平杆步距不应大于2.1m,立杆横距不应大于1.6m。按规定的间隔采用连墙件(或连墙杆)与建筑结构进行连接,连墙件必须采用可承受拉力和压力的构造,保证脚手架的稳定性。脚手板按脚手架宽度铺满、铺稳。扣件与钢管管径相配合,并符合国家标准的规定。7. 钢管材质符合Q235级标准,不使用有明显变形、裂纹、严重锈蚀材料。8. 施工现场周边要设置围挡设施,实行封闭管理,悬挂张贴醒目的标志或者告示,阻止无关人员进入施工现场。9. 施工现场实施符合文明施工的规定,不违章指挥、违章作业,生产设施符合安全要求和卫生标准。10. 不断完善企业安全管理规章制度,认真落实安全生产责任制。结合本企业的实际情况制定切实可行的安全管理规章制度和安全生产责任制,强化企业安全管理的自我约束机制和激励机制。11. 强化员工的安全意识;通过培训,提高员工的安全心理素质,增强遵章守纪的自觉性;通过培训,掌握和提高应急自救的知识和能力;通过培训来营造企业的安全文化,这是远离事故的最牢固的防线。2.4事故调查与处理的程序及方法现场处理:1) 事故发生后,应救护受伤害者,采取措施制止事故蔓延扩大。2) 认真保护事故现场,凡与事故有关的物体、痕迹、状态,不得破坏。3) 为抢救受伤害者需要移动现场某些物体时,必须做好现场标志。物证搜集:1) 现场物证包括:破损部件、碎片、残留物、致害物的位置等。2) 在现场搜集到的所有物件均应贴上标签,注明地点、时间、管理者。3) 所有物件应保持原样,不准冲洗擦拭。4) 对健康有危害的物品,应采取不损坏原始证据的安全防护措施。5) 为保证事故调查的快速有效,事故调查组应在第一时间介入调查取证,如事故地点较远,可安排当地安全监管部门先行取证。6) 询问取证要及时,避免因时间推移,证人对事故现场有关记忆模糊,防止证人思想情绪发生变化或受到暗示,人为的附和他人而改变自己原有记忆,以及其它人为因素造成掩盖事故发生真相,歪曲事实,影响事故调查和正确结案工作。7) 询问相关人员时,牵扯到技术问题时,技术组应参加。8) 询问要严格履行程序,发询问通知书,二人询问,填写询问笔录要认真规范,避免多次询问,应询问是否党员,同一事实最好两人以上笔录应证。事故材料的搜集:1) 与事故鉴别、记录有关的材料a.发生事故的单位、地点、时间;b.受害人和肇事者的姓名、性别、年龄、文化程度、职业、技术等级、工龄、本工种工龄、支付工资的形式;c.受害人和肇事者的技术状况、接受安全教育情况;d.出事当天,受害人和肇事者开始工作时间、工作内容、工作量、作业程序、操作时的动作(或位置);e.受害人和肇事者过去的事故记录。2) 事故发生的有关事实a.事故发生前设备、设施等的性能和质量状况;b.使用的材料,必要时进行物理性能或化学性能实验与分析;c.有关设计和工艺方面的技术文件、工作指令和规章制度方面的资料及执行情况;d.关于工作环境方面的状况:包括照明、湿度、温度、通风、声响、色彩度、道路工作面状况以及工作环境中的有毒、有害物质取样分析记录;e.个人防护措施状况:应注意它的有效性、质量、使用范围;f.出事前受害人和肇事者的健康状况;g.其它可能与事故致因有关的细节或因素。证人材料搜集:要尽快向被调查者搜集材料。对证人的口述材料,应认真考证其真实程度。现场摄影:1) 显示残骸和受害者原始存息地的所有照片。2) 可能被清除或被践踏的痕迹:如刹车痕迹、地面和建筑物的伤痕,火灾引起损害的照片、冒顶下落物的空间等。3) 事故现场全貌。4) 利用摄影或录相,以提供较完善的信息内容。制作相关事故图示:应包括了解事故情况所必需的信息。如:事故现场示意图、流程图、受害者位置图等。计算直接经济损失:1) 人身伤亡后所支出的费用:医疗费用(含护理费用)、丧葬及抚恤费用、补助及救济费用、歇工工资;2) 善后处理费用:处理事故的事务性费用、现场抢救费用、清理现场费用、事故罚款和赔偿费用;3) 财产损失价值:固定资产损失价值、流动资产损失价值。3. 实习体会、建议及设想3.1 建议和设想1) 企业领导应该更加重视安全工作。因为安全工作是否有效很大程度上取决于领导的重视程度。2) 隐患的排查和处理应该更加详细谨慎,杜绝可避免的事故发生。3) 应采用更加行之有效的方法使工人更加重视安全,必要时采用相应的奖惩手段。4) 必须配备具有专业知识的安全管理人员。3.2职业规划设想与体会3.3致谢 能顺利完成这次专业生产实习得到了很多的支持。在此表示感谢,首先要感谢企业可以提供给我实习的机会,感谢单位领导的支持,感谢指导老师的悉心教诲,感谢同事们的帮助和支持。其次要感谢学校的完善计划和安排,感谢带队老师的关心和指导。

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