欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    九年级语文上册 第六单元 22《唐雎不辱使命》教学案(无答案)(新版)新人教版(6页).doc

    • 资源ID:37090477       资源大小:619KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    九年级语文上册 第六单元 22《唐雎不辱使命》教学案(无答案)(新版)新人教版(6页).doc

    -九年级语文上册 第六单元 22唐雎不辱使命教学案(无答案)(新版)新人教版-第 6 页唐雎不辱使命教·学目标1.借助工具书、课下注释及文言文知识疏通文意。2.多种方式诵读文章,读出人物语气,揣摩人物心理。3.感受语言交锋的机智与艺术,培养国家尊严意识和不畏强暴的精神。教·学重难点1积累文言知识。(重点)2在朗读的基础上,把握生动的故事情节和人物形象,学习刻画人物的方法。(难点)教·学准备多媒体课件教·学 过 程教·学札记第一课时 一、初读课文,积累常识战国策战国时代 史书。原有国事国策短长等不同名号,共有33篇。西汉成帝时, 根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。记事上起前453,下迄前209年,载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史,着重记录了谋臣的策略和言论。二、朗读课文,读准字音自学指导一 1请你放声读课文,要求:读准字音。 正确断句。 尽量读出人物的语气。2给下列字注音:唐雎 怫然 韩傀 徒跣缟素 休祲 色挠 以头抢地 三.疏通文意,积累知识你认为秦王要求“易地”有怎样的用心?第二课时一 复习导入,知识回顾 一通假字: 1.故不错意也_ 2.仓鹰击于殿上_3.轻寡人与 _ 4.岂直五百里哉_ 5. 寡人谕矣_二一词多义以: 1.寡人欲以五百里之地易安陵_ 2.而安陵以五十里之地存者_ 3.徒以有先生也_ 4.以君为长者_ 5.以头抢地耳_ 徒: 1. 亦免冠徒跣_ 2.徒以有先生也_ 夫: 1. 此庸夫之怒也_ 2.夫专诸之刺王僚也_ 使: 1. 秦王使人谓安陵君曰_ 2. 安陵君因使唐雎使于秦。_ _ 而: 1. 挺剑而起_ 2. 而安陵以五十里之地存者_3.受地于先王而守之_ 之: 1. 而安陵以五十里之地存者_2.愿终守之_3.夫专诸之刺王僚也_   4.长跪而谢之曰_   者:  1.以君为长者_2.而安陵以五十里之地存者_    然:  1.虽然_  2.秦王怫然怒_    虽:  1. 虽千里不敢易也_    2.虽然,受地于先王_   于:  1. 受地于先王_    2.仓鹰击于殿上_  . 请广于君_与 1. 轻寡人与_    2.与臣而将四矣_三古今异义1.非若是也(古:_ 今:今常用作判断词)    2.岂直五百里哉(古:_ 今:不弯曲)    .休祲降于天(古:_ 今:常用作休息)  .以五百里之地易安陵(古:_ 今:容易,简单)  .虽然,受地于先王(古_ 今:连词)    徒以有先生也(古:_ 今:徒弟)    .秦王色挠(古:_ 今:轻轻地抓)  长跪而谢之(古:_ 今:双膝着地。  古:_ 今:感谢或凋落)    .以头抢地耳(古:_ 今:抢夺)10 安陵君因使唐雎使于秦(古:_ 今:因为) 四 词类活用: 1. 且秦灭韩亡魏 使动用法 _ 2. 请广于君 形容词活用为动词_ 3. 轻寡人与 形容词用作动词 _ 4. 伏尸百万,流血千里 使动_5. 天下缟素 名词作动词_ 6. 与臣而将四矣 数词活用做动词_ 五 特殊句式: 1. 此三子者,皆布衣之士也_2. 此庸夫之怒也,非士之怒也_3. 受地于先王_ 4. 仓鹰击于殿上_二、背诵知识,归纳总结:第三课时一、诵读文章,理清文章结构:二、研读课文,把握人物形象:秦王唐雎第一课时第二课时第三课时二、重点研读,探究写法:如何刻画人物?通过人物的 、 、 来刻画人物形象。三、课堂小结,拓展延升你能举出古今中外的另一些不辱使命的人?乌审旗第一中学(九上)语文达标检测(示例)内容:唐雎不辱使命 满分20分班级 _ 姓名 _ 分数_ 一解释下列加横线的词语:(12分)1.唐雎不辱使命_ 2长跪而谢之_3.大王加惠_ 4.请广于君 _5.岂直五百里哉 _ 6. 秦王怫然怒_7.以头抢地耳 8.非士之怒_9. 寡人谕矣_ 10.休祲降于天_ 11. 天下缟素_12.秦王色挠 二找出下列句子中的通假字写在横线上:(4分)1.故不错意也 _2.仓鹰击于殿上 _三、阅读下面文言文,完成后面题目。【甲】秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩魏,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”【乙】晏子将至楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:何为者也?对曰:齐人也。王曰:何坐?曰:坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异地。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”1.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)A、以君为长者,故不错意也。B、今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶!

    注意事项

    本文(九年级语文上册 第六单元 22《唐雎不辱使命》教学案(无答案)(新版)新人教版(6页).doc)为本站会员(1595****071)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开