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    旋转与相似练习(补充)(3页).doc

    • 资源ID:37095885       资源大小:152.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    旋转与相似练习(补充)(3页).doc

    -旋转与相似练习(补充)-第 3 页旋转与相似综合探究题1已知:RtABCRtABC,ACB=ACB=90°,ABC=ABC=60°,RtABC可绕点B旋转,设旋转过程中直线CC和AA相交于点D(1)如图1所示,当点C在AB边上时,判断线段AD和线段AD之间的数量关系,并证明你的结论;(2)将RtABC由图1的位置旋转到图2的位置时,(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(3)将RtABC由图1的位置按顺时针方向旋转角(0°120°),当A、C、A三点在一条直线上时,请直接写出旋转角的度数2问题情境:如图1,直角三角板ABC中,C=90°,AC=BC,将一个用足够长的细铁丝制作的直角的顶点D放在直角三角板ABC的斜边AB上,再将该直角绕点D旋转,并使其两边分别与三角板的AC边、BC边交于P、Q两点问题探究:(1)在旋转过程中,如图2,当AD=BD时,线段DP、DQ有何数量关系?并说明理由如图3,当AD=2BD时,线段DP、DQ有何数量关系?并说明理由根据你对、的探究结果,试写出当AD=nBD时,DP、DQ满足的数量关系为_(直接写出结论,不必证明)(2)当AD=BD时,若AB=20,连接PQ,设DPQ的面积为S,在旋转过程中,S是否存在最小值或最大值?若存在,求出最小值或最大值;若不存在,请说明理由3如图1,在ABC中,ACB=90°,BC=2,A=30°,点E,F分别是线段BC,AC的中点,连结EF(1)线段BE与AF的位置关系是_,=_(2)如图2,当CEF绕点C顺时针旋转a时(0°a180°),连结AF,BE,(1)中的结论是否仍然成立如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由(3)如图3,当CEF绕点C顺时针旋转a时(0°a180°),延长FC交AB于点D,如果AD=62,求旋转角a的度数4阅读材料如图,ABC与DEF都是等腰直角三角形,ACB=EDF=90°,且点D在AB边上,AB、EF的中点均为O,连结BF、CD、CO,显然点C、F、O在同一条直线上,可以证明BOFCOD,则BF=CD解决问题(1)将图中的RtDEF绕点O旋转得到图,猜想此时线段BF与CD的数量关系,并证明你的结论;(2)如图,若ABC与DEF都是等边三角形,AB、EF的中点均为O,上述(1)中的结论仍然成立吗?如果成立,请说明理由;如不成立,请求出BF与CD之间的数量关系;ACB=EDF=,请直接写出的值(用含的式子表示出来)5如图,矩形ABCD中,ACB=30°,将一块直角三角板的直角顶点P放在两对角线AC,BD的交点处,以点P为旋转中心转动三角板,并保证三角板的两直角边分别与边AB,BC所在的直线相交,交点分别为E,F(1)当PEAB,PFBC时,如图1,则的值为_;(2)现将三角板绕点P逆时针旋转(0°60°)角,如图2,求的值;(3)在(2)的基础上继续旋转,当60°90°,且使AP:PC=1:2时,如图3,的值是否变化?证明你的结论

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