九年级综合模拟数学试卷（四）备考练习(5页).doc

-九年级综合模拟数学试卷（四）备考练习-第 5 页九年级综合模拟数学试卷（四）备考练习 试卷简介:全卷共12个选择题，分值120，测试时间25分钟。整套试卷立足基础，主要考察了学生对“圆”这一章节中基本概念的理解、基本性质、判定的掌握及灵活运用情况，题目虽然少，但多是数学考试中的常考题型及学生解答中的易错点、易混点，部分题目需要考生加大思考力度，独自探索出更高效的解答方法，在测试过程中，考生不仅可以感受到考试中的紧张感，还能快速找到自己知识的缺漏点，为自己接下来的复习学习找准方向。试卷考察的主要内容：正多边形的性质，圆周角与圆心角的关系，直线与圆的位置关系，圆与圆的位置关系，弧长及扇形的面积等。 学习建议:圆这一章节中有性质特点，要想做到平时做题不出错，考试不丢分，一定要熟练掌握教材中的相关性质，遇到问题要多思考，找联系条件。切勿一看到题凭主观印象即开始解答。求圆中的角的度数，要先看是否有同弧所对的圆心角，或通过一些代换关系，如相似，全等等来找到所需条件。 一、单选题(共12道，每道10分)1.已知相内含的两圆半径为6和2，则两圆的圆心距是（ ）A.8B.4C.2D.52.已知两圆的半径分别是3和2，圆心的坐标分别是（0，2）和（0，-4），那么两圆的位置关系是（ ）A.内含B.相交C.相切D.外离3.如图，已知AB为O的直径，点C在O上,C=15°,则BOC的度数为（ ）A.15°B.30°C.45°D.60°4.将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，使点C在半圆上。点A、B的读数分别为86°、30°，则ACB的大小为（ ）A.15°B.28°C.29°D.34°5.有下列四个命题：直径是弦；经过三个点一定可以作圆；三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等；半径相等的两个半圆是等弧其中正确的有（ ）A.4个B.3个C.2个D.1个6.已知三角形的三边长分别为3,4,5，则它的边与半径为1的圆的公共点个数所有可能的情况是（ ）A.0，1，2，3B.0，1，2，4C.0，1，2，3，4D.0，1，2，4，5 7.下列命题中，真命题是（ ）A.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形B.等腰梯形既是轴对称图形又是中心对称图形C.圆的切线垂直于经过切点的半径D.垂直于同一直线的两条直线互相垂直8.如图，O过点B 、C，圆心O在等腰直角ABC的内部，BAC为直角，OA1，BC6，则O的半径为（ ）A.B.C.D.9.如图，四边形OABC为菱形，点B、C在以点O为圆心的弧EF上，若OA=1，1=2，则扇形OEF的面积为（ ）A.B.C.D.10.如图(1)，扇形AOB中， =10，AOB=36°。若固定B点，将此扇形依顺时针方向旋转，得一新扇形AOB，其中A点在边OB上，如图(2)所示，则O点旋转至O点所经过的轨迹长度为（ ）A.B. C.D.11.如图，有一圆内接正八边形ABCDEFGH，若ADE的面积为10，则正八边形ABCDEFGH的面积为（ ）A.40B.50C.60D.8012.如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm²,则该半圆的半径为（ ） A.cmB.9 cmC. cmD.cm