二氧化碳与水反应的实验创新设计(3页).doc

-二氧化碳与水反应的实验创新设计-第 3 页二氧化碳与水反应的实验创新设计长顺县威远中学 韦祥波二氧化碳和水反应的实验是初中化学教材的一个重要实验。在人教版教材118页，教材中是利用4朵染有紫色石蕊的干燥纸花来做实验，第一多喷醋酸（变红），第二朵喷水（无变化），第三朵放入装有二氧化碳气体的集气瓶（无变化），第四朵先喷水，后放入装有二氧化碳的集气瓶（变红），再用吹风机吹干（红变紫）。一、 实验用品大试管1支 中试管2支 乳胶管 带导管的单孔橡皮塞 大理石 稀盐酸 稀醋酸 紫色石蕊试纸 蒸馏水 橡皮筋 泡沫 木板 二、 实验步骤与现象、结论实验步骤现象结论用胶头滴管吸取稀醋酸滴在紫色石蕊试纸上。紫色石蕊试纸变红酸性物质能使紫色石蕊试纸变红在长导气管的上面用橡皮筋套上两张紫色石蕊试纸，最下面张喷上水，备用。喷水的石蕊试纸没有变色水不能使紫色石蕊试纸变色。组装好支取二氧化碳气体装置，备用。把套有石蕊试纸的导气管的橡皮塞塞入收集二氧化碳气体的试管中，然后连接上制取二氧化碳气体的装置，开始制取二氧化碳气体。一段时间后观察现象喷水的试纸变红，干燥试纸无变化。二氧化碳溶于水生成碳酸。停止反应，取出套有石蕊试纸的导气管的橡皮塞塞，放置几分钟，观察现象。变红的试纸又变为蓝色碳酸不稳定易分解。三、 实验有点1、 此套装置用途广，组装方便，既可以用于制取二氧化碳气体，又可以用于检验二氧化碳的相关性质。2、 操作简单，现象明显，能极大激发激发学生学习化学的兴趣，提高教学效果。3、 减少了编织小花和大量染色的过程，节省了准备实验的时间。实验中的紫色石蕊试纸还可以多次循环利用，节省药品，使实验过程不在繁琐。