朝花夕拾名著阅读题(5页).doc
-朝花夕拾名著阅读题-第 5 页朝花夕拾名著阅读题一、 填空题 1、朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，共10篇。目前，我们学过其中的从百草园到三味书屋和藤野先生。 2、二十四孝图着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。 3、作者在琐记中提到喜欢看的一本书是天演论 。 4、五猖会中，父亲让我背 鉴略，让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在 百草园 玩耍。 6、二十四孝图中，子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。 7、鲁迅在仙台学医时发生了 三 件重大的事。 8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 活无常 。 9、 鲁迅在琐记中记叙为了“寻别一类人们去”,又选择了无须学费的南京江南水师学堂。 10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的琐记篇。 11、鲁迅在琐记一文中，用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。 12、鲁迅在琐记中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼，花生米，辣椒，看天演论，表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。 13、范爱农一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。 14、藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。 15、鲁迅在二十四孝图里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 16、五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 17、鲁迅在藤野先生深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。 18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。 19、作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。 20、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，琐记中提及。 21、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如无常五猖会。 22、在琐记一文中鲁迅先生曾描述了 新学堂 与 旧学堂 的区别。 23、鲁迅在无常一文中，通过对 无常 的描述,指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。24、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师 藤野先生 的照片 25、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 范爱农 。 26、在五猖会中，父亲强迫我背诵鉴略一书后，才可去玩。 27、朝花夕拾原名旧事重提。28、朝花夕拾中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了对阿长的怀恋。 二、简答题 1.朝花夕拾中引用长恨歌中的诗句是哪一句？ 答：琐记：“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。” 2.朝花夕拾中提到二十四孝图中哪几个故事？ 答：子路负米、黄香扇枕（可以勉力仿效的）、陆绩怀橘（也并不难）、哭竹生笋（就可疑）、卧冰求鲤（有性命之虞）、老莱娱亲、郭巨埋儿（最使我不解，甚至于发生反感的）七篇。 3.狗*猫*鼠中有关猫的故事有哪些？ 答：德国童话猫狗成仇、爱伦*坡短篇小说黑猫、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事（出自北史?杜孤信传）、猫教老虎本领的故事。 4.、狗*猫*鼠中作者小时候床头贴的两张花纸是什么？ 答、八戒招赘、老鼠成亲 5、作者是如何认识隐鼠的？ 答：有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音，推门进去，看见一条蛇伏在横梁上，看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天隐鼠竟醒过来了，渐渐的复了原，但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴。 6、隐鼠的结局是怎样的？ 答：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。 7、作者仇猫的原因是什么？ 答：猫的性情和别的猛兽不同，总是尽情折磨猎物才吃下去；与狮虎同族，却一副媚态；到处嗷叫，闹得别人心烦；以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠；伤害了兔的儿女们。 “长毛”的故事中，“长毛”指的是？ 答：洪秀全军和后来一切土匪强盗。 “特别的敬意”是因何而生？又是何时消失？ 答：因为她经常给我讲长毛的故事，某种情况表明她似乎有“伟大的神力”，所以就有了“特别的敬意”。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后，这种敬意就完全消失了。 10.阿长与山海经中，所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事？答：刑天舞干戚。11.阿长与山海经中，所说的“三脚的鸟”指的是什么？ 答：三足金乌，即太阳。
