人教版七年级下册英语语法要点【第一单元】(5页).doc

-人教版七年级下册英语语法要点【第一单元】-第 5 页Unit 1 Can you play the guitar？1、speakspeak用作及物动词，意为“说（某种语言）”，其宾语为（ ）。speak用作不及物动词，意为“说话”通常着重于“说、讲”这一动作，可用于（ ），表示“和某人说话”。对点训练Now I can a little English.我可以和珍妮说话吗？Can I Jenny.2、wantwant及物动词，相当于would like，其常见搭配如下：想要某物（ ）想要做某事（ ）想要某人做某事（ ）3、join与join injoin后面常常接表示（ ）的名词，指加入摸个团体或组织，并成为其中的一员。join in表示参加某种活动，后面接表示（ ）的名词，相当于（ ）对点训练I want to the basketball club.Ann often our games.4、be good at意为：“擅长······”，其后可接（ ）、（ ）、（ ）做宾语，相当于（ ）对点训练科比擅长打篮球Kobe is basketball. Kobe basketball.5、tell告诉某人（不）做某事（ ）告诉某人某事（ ）或（ ）【提示：双宾语】告诉某人关于某事（ ）对点训练请你给我讲个故事好吗？Will you please ？体育老师告诉我要经常进行体育运动。The P.E. teacher play sports often.6、showshow用作名词，意为“演出，节目”，是可数名词；其常见词组为（ ），意为“展出”。show用作及物动词，意为“给······看，展示”，其后常接人做宾语，表示“向某人展示”，也可以接双宾语（ ）=（ ）其他短语出现，露面（ ）；炫耀（ ）；带领某人参观（ ）7、oror用于选择疑问句或肯定的陈述句中，意为“或者”，表示（ ）关系。or用于（ ）中，意为“也不”，表示并列关系。or用于“祈使句+or+陈述句”这一结构中，意为“否则”。对点训练你会唱歌或者跳舞吗？我想吃个苹果或者橙子。我不喜欢打篮球，也不喜欢听音乐。快点，否则你将会迟到Hurry up， youll .8、talltalk，speak，tell，say意为“说话，交谈”，强调两人或多人之间对话，有互动。意为“讲，发言”，用作机务动词时，宾语一般是某种语言；用作不及物动词时，更着重“讲话”这一动作，不一定有人在听其内容意为“告诉，讲述”，及物动词，后常接双宾语结构意为“说”，强调说话的内容talk不及物动词，意为“说话；交谈”表示与人交谈时，其后常接介词（ ）或（ ）；表示谈论某事时，其后常接介词（ ）。对点训练：Look！Ann is to Mr. Wang.我父母经常给我讲故事。9、playplay与乐器类词语连用鄙视演奏某种乐器时，乐器类名词前 定冠词theplay与球类词语连用鄙视演奏某种乐器时，球类名词前 定冠词the10、also与too的异同词语相同不同also都可以用于 中用于句 ，位于情态动词、be动词 ，实义动词 。too用于句 ，其前常用逗号隔开对点训练我也喜欢篮球。 或 11、home，house，family家；家乡（本国）指人出生或居住的地方房子主要指建筑物、住宅家庭指家庭时，视为一个整体，谓语动词用 家庭成员指家庭成员时，谓语动词用 12、与good有关的短语“善于应付······的”，其后接人做宾语“擅长······”，相当于 “对······好”“对······有好处”对点训练你善于和老年人打交道吗？ old people？ 你擅长数学吗？这个老人对我们非常好牛奶对我们的健康有好处。13、help动词在某方面帮助（某人）： with为介词，后面接动词ing形式帮助某人做某事：名词为不可数名词，意为“帮助”对点训练你能在英语方面帮助我吗？Can you my English？让我们帮助他戒烟吧！Let us smoking.语法聚焦情态动词can的用法1、含义：情态动词can经常用来表示能力、请求、推测等，没有 和 的变化， 独立做谓语，其后接 。2、句式：肯定式： 否定式： 疑问式： 肯定回答： 否定回答： 3、用法表示能力，意为“能、会”相当于（ ）表示许可，意为“可以”此外could和might也可以表示许可，语气更委婉表示推测，意为“可能”用于发出邀请时，常用（ ）形式，其肯定回答常用（ ）否定回答常用（ ）或（ ）