人教版高一生物必修2导学案:7.2.1现代生物进化理论的主要内容(5页).doc
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人教版高一生物必修2导学案:7.2.1现代生物进化理论的主要内容(5页).doc
-人教版高一生物必修2导学案:7.2.1现代生物进化理论的主要内容-第 - 5 - 页第七章 第2节现代生物进化理论的主要内容 编号024 第一课时 种群基因频率的改变与生物进化【学习目标】1、种群是生物进化的基本单位2、基因频率的概念,基因频率的计算公式3、自然选择在生物进化过程中的作用【学习重点】突变和基因重组是产生进化的原材料。 【学习难点】突变和基因重组是产生进化的原材料。 【自主预习】一、知识点自测1、种群是生物进化的基本单位。(1)种群:项目内容概念特点举例(2)基因库:_ _。(3)基因频率:_ _。计算公式_ _。2、突变和基因重组产生进化的原材料。(1)可遗传变异的来源 ;其中 统称突变。(2) 可遗传的变异是生物进化的原材料可遗传变异的形成: 可遗传变异的特点: 可遗传变异的结果: 3自然选择决定生物进化的方向在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生_ _,导致生物_ _不断进化。二、达标检测题1、下列关于种群的叙述,不正确的是 ()(A)一个湖泊中的所有鲫鱼是一个种群 (B)同一个种群的个体可以彼此交配(C)一块朽木上的全部真菌是一个种群 (D)广口瓶中饲养的全部果蝇是一个种群2、基因频率是指 ()(A)种群的基因库 (B)某种基因在某个生物体中出现的比率(C)某种基因在某个种群中出现的比率 (D)某种基因型在某个种群中出现的比率3、在一个种群中,随机抽出一定量的个体,其中AA 个体为40% ,Aa个体为50%,aa个体为10%,则A、a 的基因频率分别是 ()(A)40% 、10%(B)40% 、60%(C)65% 、35%(D)35% 、65%4、果蝇约有104对基因,假定每个基因的突变率是105 。对于一个中等数量的果蝇种群(约有108个个体),每一代出现的基因突变数将是2×104×105×108=2×107 (个),这一数据所反映出的果蝇的突变现象是 ()(A)每一个基因的突变率低 (B)每一个基因的突变率高(C)每一代会产生大量变异 (D)每一代只会产生极少的突变5、某一小岛,经常遭到暴风雨的袭击,这里的昆虫大部分无翅,有小部分翅膀很发达,这两者都适应当地环境。这一事实说明 ()(A)适应是相对的 (B)变异总是朝着适应环境的方向进行(C)变异是不定向的 (D)两种变异,都是由于环境变化引起的【互动探究】1.如果没有突变,进化还能够发生吗?为什么?2.种群基因频率的计算(1)根据概念计算某基因频率=例如:A的基因频率=(2)根据基因型频率计算基因频率一对等位基因中某基因频率=例如:A的基因频率=(3)X染色体上基因频率的计算某种群中基因型有XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY,则Xb的基因频率=(4)根据遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率满足条件 配子A(p)a(q)A(p)a (q)设A的基因频率为p,a的基因频率为q【巩固提高训练】1、恐龙在中生代中期曾异常繁盛,但到中生代后期就灭绝了,利用现代生物进化理论解释恐龙灭绝的原因是 ( )(A)环境变得太突然 (B)恐龙没有变异,没有进化的原材料(C)恐龙缺乏适应新环境的变异,因而被环境淘汰(D)恐龙种群内的基因频率没有发生改变,就没有进化,因此灭绝2、杂交实验表明,桦尺蠖的体色受到一对等位基因S和s控制,黑色S对浅色s为显性。在曼彻斯特地区,19世纪中期以前,种群中S基因频率很低,在5以下,到了20世纪则上升到95以上。请根据以上材料分析原因:从遗传学的角度分析:最初的S基因是通过 产生的。基因型为Ss的个体,遵循 规律,通过若干代的 、分离和组合,使S基因频率增高。3、由于某种原因使某森林中几乎所有的树皮颜色变成了灰白色。多年以后,使该森林中不同颜色昆虫的数量发生了变化。下图中能恰当表达这一变化的是 ()个体数量昆虫的种类(A)个体数量昆虫的种类(B)个体数量昆虫的种类(D)个体数量昆虫的种类(C)棕 灰 白棕 灰 白棕 灰 白棕 灰 白4、1.下表是某昆虫种群翅色相关的一组数据。假设该昆虫种群非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁出和迁入,自然选择对翅色这一相对性状没有作用,基因A和a都不产生突变。请据表回答问题。亲代基因型的频率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率A( )A( )a( )a( )子代基因型频率AA( )Aa( )aa( )子代基因频率A( )a( )(1)将计算结果填入上述表格。想一想,子二代、子三代以及若干代以后,种群的基因频率会同子一代一样吗? (2)上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的,对自然界的种群来说,这五个条件是否成立?_,请举一例说明_.(3)如果该种群出现新的突变类型(基因型Aa突变为A2a),也就是产生新的等位基因A2,种群的基因频率会发生变化吗?_,如果基因频率发生变化,请你预测一下基因A2的频率可能会发生的几种可能变化?_.【总结反思】