人教版小学音乐四年级下册《雪绒花》反思(3页).doc

-人教版小学音乐四年级下册雪绒花反思-第 3 页雪绒花反思乐曲雪绒花我以宽基课堂展示课的形式展示在大家面前。首先这是一节音乐欣赏课，音乐欣赏是培养学生感受、理解、鉴赏音乐的能力，发展想象力，陶冶情操的重要途径。因此，上好音乐欣赏课是音乐教学中重要的一环。然而，单纯靠听觉和过多的讲解，就显得平淡、单调，学生注意力往往不集中，音乐无法引起学生的共鸣。首先欣赏课对我来说是一个挑战，虽然我这一年来一直在探讨研究欣赏课的教学，作为欣赏课怎么来上，难道还是千篇一律的来反复聆听感受？总是那么的枯燥无味？我想怎样才能激发同学的学习兴趣又在高兴快乐中完成学习任务呢？充分的让学生在欢笑中学习，在快乐中成长。让欣赏课活起来，抓住“活”字。怎么才能让课堂“活”起来？首先我本人非常喜欢雪绒花这首歌曲，包括整部电影及歌曲中的所有插曲。故事中的特拉普一家的爱国情怀深深打动了我。他们这种爱国主义精神值得我们每个人学习，我们每一个人都应誓死捍卫自己的祖国、热爱自己的祖国。我被其故事情节所感染，我何不用这感人的故事来打动学生呢？这节课一开始我采用音乐之声这部影片中同学们都非常熟悉的哆来咪，并且通过音响设备，运用电教，视听结合，改单一听觉训练为视听结合的欣赏。运用现代电教手段，创设音乐情境，使学生感受乐曲深层次的内容，加深乐曲的理解。提高学生的学习积极性，我又结合了正在热播的青歌赛，抓住学生的好胜心，以知识问答的形式贯穿始终。以讲故事的形式，用故事情节打动学生。更加吸引学生对学习歌曲的兴趣。在对雪绒花的学习上，我先通过对花的认识与了解，展示雪绒花的容貌与气质。大家对雪绒花的了解一般都是只知其名，未见其物。 雪绒花是奥地利的国花， 雪绒花约有40个种类，分布在亚洲和欧洲的阿尔卑斯山脉一带。这种花在阿尔卑斯山脉中通常生长在海拔1700米以上的地方，由于它只生长在非常少有的岩石地表上，因而极为稀少。 雪绒花小而白，纯而美。  雪绒花象征着勇敢，因为野生的雪绒花生长在环境艰苦的高山上，常人难以得见其美丽容颜，所以见过雪绒花的人都是英雄。而且歌曲优美抒情，而不是失动感。最特殊是这首歌曲在整部电影当中完整地出现了两次，但两次的情景所用的感情是完全不一样的。我以这一点作为突破点，进行欣赏学习。分两个场景分别欣赏，并进行分析。同一首歌曲在不同的情景下所用的感情是不一样的。并通过老师的范唱更进一步的感染学生，加深对歌曲的理解进而带动学生对歌曲的演唱。每个环节都设有不同的问题（连线、线条色彩描绘等）并进行累计得分，最后总体得分，充分调动学生的积极性，不但加深了学生对知识的掌握，而且也起到了课堂检测的作用。