人教版高中历史必修一第8课《美国联邦政府的建立》导学案(5页).doc
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人教版高中历史必修一第8课《美国联邦政府的建立》导学案(5页).doc
-人教版高中历史必修一第8课美国联邦政府的建立导学案-第 5 页第8课 美国联邦政府的建立 年级 学科课堂教学设计教师:日期:课题美国联邦政府的建立课型教学目标 1、知识与能力 掌握1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,了解美国两党在美国政治中的作用;比较美国共和制与英国君主立宪制的异同,认识民主制度因国情各异而呈现多样化的基本特点。 2、过程与方法 通过材料分析,进一步培养学生分析、比较、归纳和概括的能力。通过探究学习,体会现实,反思历史,进一步培养学生发现问题、积极探索解决问题的途径的能力。 3、情感态度与价值观:培养历史唯物主义世界观,正确地对待历史发展进程。认识人类社会发展的统一性与多样性,理解和尊重各地区、各国、各民族的文化传统。认识资产阶级代议制的进步性和局限性。认识两党制是美国政治一大特点,符合于美国的历史与国情,既有优点也有较大缺陷。情景导入课堂学习活动设计课堂教学内容总结教后反思第一环节 自主预习一、名词释义邦联:是若干独立国家为了达到军事、贸易或其他共同目的而形成的一种国家联合。联邦:是具有统一主权的国家,其成员加入联邦后不再享有完全的主权,但保留一些管理内部事务的权力。二、根据课本内容梳理知识(见长江作业) (一)美国代议制的建立 (1)美国联邦政府的建立背景1建立的前提-独立2建立必要性-邦联制体制带来的严峻形势3、可能性-华盛顿等人受-思想影响,希望建立-国家。 (2)建立的法律保障-1787年宪法1内容2.体现原则:中央集权原则:分权制衡原则:民主原则: (3)建立的标志: (4)影响进步性: 局限性:(二)美国代议制的完善:美国两党制的演变(1)历程(2)评价第二环节:合作探究探究一:年轻的美国的窘境材料一:“We, the Representatives of the United States of AmericaDeclare, that these United Colonies are Free and Independent States.(我们,美利坚合众国的代表们,宣布这些联合殖民地成为自由独立的国家)” 1776年7月4日独立宣言1、阅读材料结合所学知识思考:宣言表达了殖民地哪些愿望?材料二:1776年独立宣言发表。这时的美国,为其八年的战争才刚刚开始一年。那时的美国既无总统也没宪法,更没有一个像模像样的政府,当然也没过期国徽国歌和首都,而只有一个“自由独立”的“美国理想”但在美国人看来这就是建国了。宣告独立后的美国为建立一个全国性的政府,1777年大陆会议通过邦联条例实行邦联制。有人写信给华盛顿认为美国也应该像其他国家一样设一个国王,并鼓励他当美国国王,但这一提议遭到华盛顿的严词拒绝。他说:“我们的国家一定要彻底实行共和政体,如果不能遵循这一原则,试图采用其他政体,就是叛逆。”材料三:美国历史学家丁·布鲁母说:1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造的胜利。战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力,上院不起什么作用的州政府,新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。2、根据材料二,请回答“战争”是指什么战争?起止时间? 美国建国初期确立了什么体制?为什么不实行君主制?3、阅读材料三结合课本第一个子目,年经的美国遇到到哪些问题? 如何解决问题呢?探究二:了解1787年宪法1、走进现场1787年5月27日到9月17日,一共开了116天,这是一个可以载入吉尼斯大全的历史性的会议,12个州(罗德岛拒绝参加)的55名代表来到费城。1787年的制宪会议开得并不顺利。先是有人迟到,后是有人早退,最后又有3人拒绝签字,罗德岛则始终不肯派代表参加。会议过程中充满了唇枪舌剑,许多人最初的意见都被改得面目全非。所以宪法草案拟成后感到不满的其实不止3人,只不过另外那些人最后决定妥协,同意签字而已。根据材料说明1787年宪法的制定的过程体现了什么精神?2、某同学撰写一篇介绍美国联邦宪法的历史小论文,请看看文中有没有错误,请把错误的圈起来。1787年,美国总统华盛顿在费城主持召开制宪会议,宪法规定:美国实行联邦制,地方一切权力收归中央。联邦政府实行三权分立,最高立法权归国会,众议员每州两名;最高行政权归总统,总统对国会负责;最高司法权归联邦法院,参议院任命最高大法官。宪法没有废除南方的奴隶制度。3、1787年宪法体现了 “分权与制衡”的原则的,既做到了中央与地方权力之间的制衡,又做到了中央各种权力之间的制衡,那么它是怎么样做到这两点的?阅读课本第41页第二,三自然段落结合下图回答。 联邦和各州权力的妥协: 其体现的原则: 美国联邦政府内部权力的妥协: 其体现的原则: 大州和小州权力的妥协: 其体现的原则: 4、 了解美国总统为代表的美国各部门官员的产生。 1789年美国举行了第一次总统选举,华盛顿当选为第一任总统。根据美国宪法,总统选举每四年举行一次,总统任期四年,任满四年为一届。奥巴马是美国第56届、第44任和第43位总统那么奥巴马总统是怎么样产生的?5、1787年宪法的评价有人认为1787年联邦宪法是一部革命性的文献,有人则因其保留了南方的奴隶制而对其进步性给以否定,请依据史实谈一下你的观点。第三环节 课堂小结英国在资产阶级革命之后确立了君主立宪制度。1689年权利法案的颁布是该制度开始确立的标志,18世纪中期责任制内阁的形成和1832年议会改革则表明该制度的进一步发展。美国独立战争之后确立了联邦制的总统共和制度。这两种政治制度的本质都是资本主义政治制度,其核心特征是代议制民主。第四环节 导学达标(见长江作业)