人教版五年级下册三四单元测试题(7页).doc

-人教版五年级下册三四单元测试题-第 7 页小学语文五年级下册三、四单元测试题（人教版）卷面书写（5分） 等级 一、读拼音，写词语。w r s hung dào zéi zào yì páo xiào chn fú jì diàn shn yín 二、给下面加点的字选择正确的读音打“”。迂回（yhu） 洒脱（ss） 痴迷（zh chí） 妨碍（fng fáng）应声（yìng yng）咀嚼（jiáojué）收敛（lin liàn）呻吟（yn yín）三、按查字典的要求填表。1.“庸”用音序查字法， 应查音序（ ），再查音节（ ）；按部首查字法应查部首（ ），除去部首还剩（ ）画，（ ）结构，组词（ ）。2.“巍”字用音序查字法，应查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法查部首（ ），再查（ ）画，组词（ ）。四、根据课文内容填空。1.半截蜡烛主要写了 。2009年3月印课文通过对伯诺德夫人一家人从容镇定的 、 、 描写来体现一家人强烈的爱国主义精神。你觉得杰奎是个 的孩子。2.金色的鱼钩按 顺序来写的。课文用“金色的鱼钩”做题目的原因是 。3.桥主要写了两个人物，一个是 ，一个是 。他们是 关系，他们为了 ，结果 。4.晏子使楚写晏子三次反驳楚王的办法。他第一次采用了 的方法反击了楚王。他第二次先采用了 ，再采用了 的办法来回敬了楚王。第三次他采用了 的办法反驳了楚王。五、根据要求改写句子。1.满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？换成感叹句： 2.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？改为陈述句：3.他被孩子们簇拥着，来到了一口井前。改为“把”字句： 4.列宁的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”把直接引用改为间接引用： 六、阅读理解。（一）课内阅读。晏子见楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等的人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。1.“大伙儿把袖子举起来，就是一片云。”把这句话归结成一个成语是 ；“大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。”把这句话归结成一个成语是 。2.这段文字的主要内容是什么？3.在你眼里，晏子是一个什么样的人？（二）课外阅读。一个普通少年有一天说了一句非常不普通的话，他说：“我某某某是为北大而生的。”父亲听后在心里暗自发笑。因为父亲知道儿子的资质不算是出类拔萃的。虽如此，父亲还是懂得不能伤害儿子的积极性，只好报以微笑首肯。少年继而又道：“我以前的时间都是浑浑噩噩，全都浪费了。”见儿子说这样一句话，父亲有些惊讶。父亲很慎重地看了看儿子，又想了想独生子为什么会有这样的感叹。原来，儿子的一个好同学转到一所省重点中学就读去了，回来后两人刚刚在一起聚了一次。看见儿子坚定的神色，父亲觉得儿子仿佛一下就长大了。其后的日子，父亲发现儿子有了很大的变化。以前要钱总是买零食，如今却买各类学习资料；以前要家长督促学习，现在却要家长督促休息，而且，长时间的坚持着。又一天，少年在餐桌上对父亲说：“爸爸，我现在发现学习是一种享受。”父亲会心地笑了，很为儿子骄傲。因为父亲知道，当一个人锁定一个高的目标，并愉快地为实现这个目标而努力奋斗时，这个人一定会有所作为的。1.给下列加点的字注音。出类拔萃（ ） 浑浑噩噩（ ） 2.回答问题。（1）第自然段中的“如此”是指 。（2）第自然段中的“这个人”是指 。3.说说你对爸爸最后见解的看法。4.请你用古诗或名言警句点明本文的主题。八、习作。任选一个内容写一篇习作。1.写你身边亲朋好友做过的令人感动的一件事或自己亲身经历的令人感动的一件事。2.你的好朋友因自己的某种缺陷或弱点缺乏自信，请你用恰如其分的语言劝导他，使他丢弃自卑，树立自信。