八年级数学第二学期第五章数据的收集与处理拔高练习(5页).doc
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八年级数学第二学期第五章数据的收集与处理拔高练习(5页).doc
-八年级数学第二学期第五章数据的收集与处理拔高练习-第 5 页八年级数学第二学期第五章数据的收集与处理拔高练习 试卷简介:全卷共12个选择题,分值120,测试时间25分钟。整套试卷立足基础,主要考察了学生对“数据的收集与处理”这一章节中普查和抽样调查区别与选取的了解,对样本,样本容量与总体,个体等概念的掌握及灵活运用,对刻画数据整体变化规律的极差,方差,标准差的概念掌握情况。题目基础,但基础中又有许多灵活的变形问题,如数据变化时方差,标准差的变化,对提高学生的多角度思考及解决问题的能力帮助很大。试卷考察的主要内容:自变量因变量,变量与函数图像。 学习建议:同学们学习本章,要弄清普查和抽样调查的区别,理解具体调查的总体,个体,样本,样本容量是什么。极差,方差,标准差是刻画数据稳定性的概念,可以归类记忆。方差公式需要灵活掌握,如数据整体变化,方差如何变化的规律。一、单选题(共12道,每道10分)1.要了解某种灯泡的使用寿命,抽查了20个灯泡进行试验,下列说法正确的是( )A.样本是20个灯泡B.每个灯泡是个体C.个体是每个灯泡的寿命D.总体是所有的灯泡2.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( )A.调查一批新型节能灯泡的使用寿命B.调查长江流域的水污染情况C.调查重庆市初中学生的视力情况D.为保证“神舟7号”的成功发射,对其零部件进行检查3.要调查某校九年级550名学生周日的睡眠时间,下列调查对象选取最合适的是( )A.选取该校一个班级的学生B.选取该校50名男生C.选取该校50名女生D.随机选取该校50名九年级学生4.为了估计湖里有多少条鱼,先捕了100条鱼,做好标记然后放回到湖里,过一段时间,待带有标记的鱼完全混合于鱼群后,再捕上200条鱼,发现其中带有标记的鱼为2条,湖里大约有鱼( )A.800条B.6000条C.10000条D.1000条5.有19位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,取得分前10位同学进入决赛某同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,他只需知道这19位同学成绩的( )A.平均数B.中位数C.众数D.方差6.要了解全市九年级学生身高在某一范围内的学生所占比例的大小,需知道相应样本的( )A.平均数B.方差C.众数D.频数分布7.随着宜昌市精神文明建设的不断推进,市民八小时以外的时间越来越多,下面是某报记者在抽样调查了一些市民八小时以外用于读书的时间(单位:分钟)后,绘制的频数分布直方图,从左至右的前六个长方形所相对应的频率之和为0.95,最后一组的频数是10,则此次抽样调查的人数共有( )A.200B.100C.500D.108.已知一组数据的方差是16,则这组数据的标准差是( )A.2B.4C.8D.169.已知一组数据 ,的平均数是2,方差是 ,那么另一组数据 ,的平均数和方差是( )A.2,B.2,1C.4,D.4,310.如果将一组数据中的每一个数据都加上同一个非零常数,那么这组数据的( )A.平均数和标准差都不变B.平均数不变,标准差改变C.平均数改变,标准差不变D.平均数和标准差都改变11.某少年军校准备从甲,乙,丙,三位同学中选拔一人参加全市射击比赛,他们在选拔比赛中,射靶十次的平均环数是 =8.3,方差分别是 那么根据以上提供的信息,你认为应该推荐参加全市射击比赛的同学是( )A.甲B.乙C.丙D.不能确定12.如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是( )A.甲户比乙户多B.乙户比甲户多C.甲、乙两户一样多D.无法确定哪一户多推荐课程:众享教育八年级王牌课程推荐:东区总校:郑州市文化路与黄河路交叉口中孚大厦7楼B室 电话:65335902西区总校:郑州市陇海路与桐柏路交叉口凯旋门大厦B座405室 电话:68856662