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    党的群众路线教育实践活动学习教育、征求意见情况综合报告(11页).doc

    • 资源ID:37126417       资源大小:135KB        全文页数:10页
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    党的群众路线教育实践活动学习教育、征求意见情况综合报告(11页).doc

    -党的群众路线教育实践活动学习教育、征求意见情况综合报告-第 10 页理工学院教育实践活动学习教育、征求意见情况综合报告理工学院党的群众路线教育实践活动2月28日启动以来,学校党委高度重视,认真学习领会中央和省委精神,在省委第16督导组的指导帮助下,坚持领导带头开展学习教育、听取意见,边学边查立行立改,结合实际统筹兼顾,确保活动不虚不空不偏,取得阶段性初步成效。现将有关情况报告如下:一、活动开展情况开展教育实践活动,是中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,校党委把开展好教育实践活动当作纠正学校“四风”方面问题、密切联系群众的好机会,当作全校党员领导干部净化思想、提高素质和能力的好措施,当作凝聚全校共识和力量、促进改革发展的好机遇,牢固树立群众观点,全心全意依靠师生,坚持边学边查边改,确保不虚不空不偏。(一)规定动作不走样,老老实实做,确保活动不虚根基不牢,地动山摇。开展好教育实践活动,首要的就是做好规定动作。校党委严格遵照省委“实施意见”和“高校实施方案”,结合省委第16督导组每周工作安排,把规定动作当成硬任务、必修课,不折不扣、老老实实做好,一件件做到位,一步步走踏实。1、真重视,真落实,在活动“高标准”上下功夫全省第一批总结暨第二批部署会议结束不久,2月21日召开党委会议,就做好学校活动进行研究。成立了活动领导小组,党委书记作为第一责任人任组长。成立了校领导班子成员任组长的8个督导组,负责对全校48个基层党组织的督导。各基层党组织也成立相应机构。全校上下形成“一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。2月28日召开动员大会,深入搞好思想发动。3月初制发关于做好学习教育听取意见环节工作的通知,对第一环节工作进行具体安排。2、认真学,及时学,在真正“受教育”上下功夫一是原原本本学。认真学习十八大精神和党章,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习论群众路线重要论述摘编等3本书。建立了个人自学记笔记、写心得,集中学习签到考勤和督查通报等制度。做到“三个一”,即配发一本专用学习笔记,通读一遍学习资料,撰写一些心得体会。二是突出重点学。3月8日开始,校党委书记刘建主持召开了9次校级领导班子集中学习会和1次学习交流会,集中学习时间不少于5天,重点学习习近平总书记兰考重要讲话精神、焦裕禄精神和郭庚茂书记、赵素萍部长有关讲话精神。组织观看了电影焦裕禄、廉政教育片人生不能重来和蜕变。三是分层分类学。为保证学习重点和覆盖面,先后举办中层领导干部、学生党支部书记、党员发展对象、团学干部等4个培训班,针对对象不同特点,安排不同学习内容、载体和形式,在党员领导干部全覆盖的前提下,体现差别化要求,提高学习质量。3、广开门,全方位,在听到“真声音”上下功夫一是“面对面”听意见。校党委书记与全体校领导班子成员和部分中层干部进行面对面谈心,校长和其他校领导也深入师生广泛听取意见。二是“多形式”听意见。重点采用“一开二设三谈”的办法,提高听取意见的广度和深度。“一开”是开通专用电话,“二设”是设立专用电子邮箱和征求意见箱,“三谈”是坚持校领导接待日与来访师生谈话,领导班子成员深入基层与师生谈话,召开不同形式座谈会与代表谈话。三是“多渠道”听意见。先后召开了民主党派和无党派人士代表、学术带头人及骨干教师代表、老干部代表、学生代表、行政管理人员代表、党务管理人员代表等6个座谈会。另外通过工会收集教代会代表意见、开展活动督导等形式,从不同侧面征求意见建议。4、下基层,接地气,在贴近师生“零距离”上下功夫一是通过每周四下午校领导接待日,一名校领导现场接待来访师生。二是深入基层调研,3月25日开始,全体校领导分工划片、明确重点,到49个校内单位调研。三是深化校领导联系制度,校级领导到联系系院指导活动开展、了解掌握情况,做到“包思想”、“包学习”、“包作风”等“六包”。5、立刻做,马上改,在边查边改“不拖延”上下功夫第一环节共征求意见建议709条,经汇总、梳理,筛选出意见建议115条,其中“四风”方面问题15条,确定学校重点督办整改问题11条。对立行立改的项目立即改,对需要研究论证、协调解决的项目,指定责任领导、责任部门和责任人限期改。(二)自选动作求实效,实实在在做,确保活动不空校党委在教育实践活动中一方面坚持不打折、不走样,保证把规定动作做到位;另一方面,重实际,求实效,努力让自选动作有特色。校党委结合实际,提出了“两学两省三结合四见影”的自选动作,受到了省委常委、组织部部长夏杰同志和省委督导组的肯定。“两学两省三结合四见影”自选动作的主要抓手有三个。一是“正四风”百日技能竞赛。“包括“正学风”学生公共技能竞赛、专业技能竞赛,“正教风”教师讲课竞赛,以及“正作风”教职工劳动技能竞赛,学校设立专项经费,奖励竞赛优胜者,通过竞赛转作风,培育优良学风教风作风,通过竞赛提高学生实践创新能力,提高教师教学水平和教职工工作水平。二是升本十年办学经验回顾总结活动。今年是理工学院升本十周年,学校确定了“节俭务实、凝心聚力、促进发展、再塑辉煌”的活动原则,通过办学成果展布展、升本十年志编纂、首届优秀校友评选、“人看南工”校园开放日、“服务行动计划”座谈会等活动,总结办学经验,凝聚办学力量,提振工作热情,谋划未来发展。三是推动毕业生更加充分和更高质量的就业。毕业生就业关乎经济发展、民生改善和社会稳定,2014年学校毕业生近5800人,涵盖63个专业,生源涉及28个省市区。学校坚持落实“一把手”工程;启动了毕业生就业基地建设;继2013年举办冬季招聘月后,3月17日又开始举办春季招聘月,并且每周固定时间、地点在校内举办“双选洽谈会”,受到学生欢迎。(三)领导带头把方向,踏踏实实做,确保活动不偏党委在教育实践活动中切实落实领导责任,党委书记在教育实践活动中切实履行“第一责任人”职责,既是中央和省委的明确要求,也是确保教育实践活动不偏、取得成效的关键。校党委坚决贯彻落实上级要求,以党委书记的作风带动校级领导班子作风,以校级领导班子作风影响全校党员干部作风,以中层干部作风推进全校党员作风,以党风带动校风。第一,主动谋划。新学期开学前,校党委书记刘建主持召开了党群部门工作会议,传达学习省有关会议精神,专题部署学校准备工作,要求“开好头、起好步,努力呈现新气象”。活动启动后,又亲自组织研讨学校实施方案,抓好活动顶层设计。第二,把牢方向。校党委书记刘建在学校动员大会上强调,活动开展要突出为民务实清廉主题,落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,发扬开门整风精神,紧贴河南实际、高等教育实际和学校实际,把握联系群众这个关键,把握促进发展这个目的,以为民理念汇聚南工力量,以务实作风成就南工梦想,以清廉品格彰显南工本色,把党员干部在活动中激发出来的热情干劲转化为做好工作的动力,树正气、聚民心、促发展。第三,靠前指挥。活动开展以来,校党委书记刘建把主要精力放在抓指导、抓推进、抓把关、抓落实上。建立了每周一工作例会制度并亲自主持。主持制定了督导工作方案、基层党组织开展教育实践活动指导意见等制度,让活动开展有章可依、有制可循。多次主持召开校内基层党组织教育实践活动推进会。督促校级领导班子成员深入基层。为党员领导干部培训班做了首场辅导报告,为党员培训班上了最后一节党课。二、活动初步成效(一)提高了思想认识进一步认识到教育实践活动既是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,对学校落实十八大“立德树人”要求、办好人民满意高等教育也具有重要现实意义。(二)改进了工作作风深化领导干部听课制度和走访师生制度,每人每学期听课不少于3次,走访基层不少于6次。校领导接待日不再安排接待秘书。严格三公经费管理,公务接待定点、定标准、定范围、定预算、定程序;杜绝公车私用。按照向教学、科研倾斜的原则制定2014年度经费预算。狠查职能处室迟到早退、脱岗串门等现象,机关作风明显改观。(三)改进了文风会风改进全校性会议预安排制度,从严控制,分类整合,提前安排,网上公示,今年教代会压缩到一天;业务工作会不再要求基层单位主要负责人参加;学生工作例会等改开现场会。推行办公自动化,全面运行校内OA办公系统。倡导发短文讲短话,年度党风廉政建设工作会议书记讲话减少到20分钟。(四)推进了建章立制立足当前、着眼长远,先后出台了“淯阳学者”岗位实施办法(试行)、特聘教授管理办法、教职工辞职(调离)辞退管理办法、加强科研经费管理办法、学术不端行为处理办法、福利基金管理使用办法(试行)、教师讲课竞赛实施办法等规章制度,用制度固化作风建设成果。(五)解决了具体问题加大实践教学经费投入,工科、医学及艺术类专业由每生每年120元提高到240元,文科类、数学类专业每生每年50元提高到160元;开展本科实践教学专项教改项目立项、建设工作。在北大门安装红绿灯,减少安全隐患。推进征地和基建工作,着力优化办学条件。三、活动主要体会(一)开展教育实践活动必须求真务实守正开展活动要不虚不空不偏,必须求真务实守正。不虚就要求真,坚持求真务实,老老实实做,规定动作不打折、不走样,始终把学习教育摆在突出位置,持续聚焦“四风”。不空就要务实,坚持求实务实,实实在在做,自选动作抓落实,求实效,杜绝一切形式主义、官僚主义等思想和行为,不空谈、不空泛。不偏就要守正。坚持领导带头把好方向,增强思想自觉和行动自觉,保证活动善始善终、善做善成。(二)开展教育实践活动必须密切联系群众一是牢固树立群众观点。工作中多深入基层,进一步拓宽联系群众渠道,建立联系群众长效机制。二是始终和师生站在一起。把师生的事当作自己的事,把师生的困难当作自己的困难。三是坚持从群众中来到群众中去。重大决策广泛听取师生意见,集中师生智慧。四是坚持一切为了师生。把师生根本利益作为出发点和落脚点,做到发展为了师生、发展依靠师生、发展成果由师生共享。(三)开展教育实践活动必须坚持开门搞活动发动群众,开门搞教育,是我们改善和加强党的建设的一个法宝。习近平总书记明确要求“坚持开门搞活动”,“切忌自说自话、自弹自唱”,每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判,把党的正确主张变为群众的自觉行动。(四)开展教育实践活动必须坚持问题导向教育实践活动的重点任务是是解决“四风”问题,要善于发现问题,敢于正视问题,勇于解决问题,用实实在在的成效来回应师生的期待,取得群众的认可和信任。(五)开展教育实践活动必须坚持边查边改无论是学习教育、听取意见环节,还是下步的查摆问题、开展批评环节,只要发现问题,就及时整改落实,不搞学与改、查与改“两张皮”,不搞转变作风“一阵风”,真正把教育活动要求落到实处。下一阶段,学校将继续落实好省委和省委活动办的安排部署,把学习教育贯穿活动始终,把问题整改贯彻活动始终,在学习教育、听取意见环节工作成效的基础上,着力抓好查摆问题、开展批评环节工作,通过教育实践活动,真正把党的群众路线根植于思想中,落实在行动上,以良好的作风推动学校事业科学发展。

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