北师大版七年级下册数学第二单元测试卷(2页).doc
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北师大版七年级下册数学第二单元测试卷(2页).doc
-北师大版七年级下册数学第二单元测试卷-第 2 页1如图4,若mn,1=105 o,则2=()A、55 oB、60 o C、65 oD、75 o2如图5,已知B、C、E在同一直线上,且CD/AB,若A=105°,B=40°,则ACE为( )A、35° B、40° C、105° D、145°8如图6,OBOD,OCOA,BOC=32°,那么AOD等于( )BCEADA.148° B.132°C.128°D.90°图4 图5 图69当一个角的两边与另一个角的两边分别平行时,这两个角的关系是( ) A、相等 B、互补 C、相等或互补 D、不能确定10如图7, 则图中与相等的角共有( )个A、6个 B、5个 C、4个 D、2个11如图7,直线被直线所截,若,则 12已知一个角的补角是这个角的4倍,那么这个角的度数是_。CEDOBA13如图8,COAB于O,DE经过点O,AOE=40°,则COD= 。12图7cab14如图9,一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,第一的拐角ABC为140°,则第二次的拐角BCD的度数是 ;15如图1-8 , a / b,且2是1的2倍,那么2= ;16如图10,直线AB、CD相交于点O,OB平分DOE,若DOE=60°,则AOC的度数是_. 17如图11:如果1=3,可以推出一组平行线为 ;18如图11,ABED,则ACD 19(1)如图,已知AF,CD, 根据图形填空,并在括号内注明理由。解:21、如图,AD是EAC的平分线,ADBC,B=30°,你能算出BAD、EAC、C的度数吗?22、如图,已知AB/CD,试猜测BED、B和D满足的数量关系,并试说明理由。解:你的结论是: 理由:23、如图,ADBC,且1=2,3=4,则DE与CF有什么样的位置关系?试说明你的理由;解:你的结论是: ;理由:24、 如图24所示,B、E分别是线段AC、DF上的点,AF交BD于G,交EC于H,且1=2,D=C.求证:AC/DF.